班主任交流会发言稿 2022年关于班主任经验交流会发言稿.doc

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1、班主任交流会发言稿 2022年关于班主任经历交流会发言稿班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个安康向上的班集体。下面是WTT为大家整理了20_年关于班主任经历交流会的发言稿3篇，希望可以帮到你。20_年关于班主任经历交流会发言稿篇1各位领导、各位老师：下午好!首先感谢领导和同志们对我的信任和鼓励，我借此时机，谈谈我上学期的工作情况。上学期，我担任高一(7)班班主任，承当了三个物理班的教学工作。另外，利用暑假和周末承当校创新社团工作，组织学生参加全国及省、市各类创新大赛。回忆这一学期的工作，既辛苦又充实，也获得了一些成绩，下面就和大家详细交流一下。一、班

2、主任工作首先，从思想上我是这样认识班主任工作的：作为青年老师，假如不能胜任班主任工作，老师工作是不完好的;经过几轮循环教学，根本胜任高中教学，希望能有时机挑战自我，进一步提升班级管理的才能;最主要感到年龄也不小了，有危机感，想趁年青，在精力充分的情况下，多做些事，争取能做出点成绩。所以，本学期，我积极要求从事班主任工作，争取发挥自我才能的空间。这学期的班主任工作，我主要注意以下几个方面：向身边老师学习，学习他们在教育教学及班级管理的成绩经历，加强与任课老师交流，发现问题，及时处理。做好学生与老师间的协调工作，发挥纽带作用，尽己所能帮助任课老师解决一些诸如调课、代上晚自习等方面的困难。注重培养学

3、生的集体荣誉感，学生有了集体观念，对集体荣誉就会产生较强的共鸣。鼓励学生积极参加学校开展的各项活动，给他们提出详细的任务、目的、要求，并教育他们要尽最大努力，获得最正确成绩。班级在跑操、校运会等活动中，都获得了很好的成绩，校运会获高一年级第二名;全面理解学生，融入到学生中去，和他们一起解决实际问题，比方说包干区问题，针对局部班级学生从窗户口随手乱扔垃圾，难清扫的情况，我向学生提出：在先搞好自身卫生工作根底上，再向全校师生发出保护校园环境的建议，学生积极性很高，有的从家中带相机拍照片取证，有的从废纸上的蛛丝马迹发现乱扔废物的学生和班级，通过班级的一些措施，包干区问题解决了，班上卫生也上去了。正因

4、为在班级管理中师生通力合作，采取有效措施，本学期本班在班级常规管理评比中名列前茅，被评为08-09年度文明班级。二、教学工作针对三个班教学的工作量偏大，作业修改上有有大难度，特别是课后辅导方面也不能及时跟上，自己曾有过畏难的情绪，考虑到学校存在高一人手紧的实际困难，我顾全大局，首先端正自己的教学态度，凭着对学生负责，对家长负责的责任心，想方设法挤时间，进步工作效率，经常是早晨查完早读后就忙着修改作业，接着又忙着上课，在课堂上注重让学生体验，通过多种手段吸引学生，在有限的时间内进步他们听课质量。虽说工作比拟辛苦，但学期终了，所教班级物理学科在普通班名次靠前，这一点还是让人比拟欣慰的。三、在干好本

5、职工作的同时，积极参与创立学校创新社团的活动去年暑假，我们组织15名学生首次参加全国第二届青少年创意大赛，该赛事是由中国教育学会、中国知识产权局组织的，是目前全国规模最大的创新大赛，我们获得了可喜的成绩，初赛十五人参赛，十四人获全国一等奖，一人总分进入全国前十。总决赛获一金、三银、一铜、团体金奖。获得这样的成绩，首先离不开校领导的高度重视，为我们提供良好的理论平台，特别是徐主任的直接领导为活动的顺利开展创造了有利的条件。其次，也是我们团队合作、共同努力的结果，比方说刘凯在商标设计上的教诲，蔡春、耿兴慧比赛过程中的全程参与。就我自身而言，我对这次活动比拟感兴趣。一方面这一活动与我国目前大力提倡自

6、主创新，创立创新型国家，创新型社会的大背景相吻合。另一方面，在对学生的指导的过程中能体会到共同学习的乐趣。作为一名物理老师，也需要通过这样的活动来进步自己的理论程度，所以付出比拟多，在教学任务重的情况下想方设法挤时间。校运会期间，在关心比赛的同时，还要在实验室指导学生。在整个过程中我们曾经在火车上帮学生背商标法，知识产权法知识要点;曾经为了准备模型的改良材料一上午奔波在商场中，中午赶不上吃午饭，还要帮学生改良模型参加下午的比赛;曾经连续几天为了第二天的比赛研究，到深夜十二点钟。总决赛前夜，和学生在实验室一起探索到十一点，家里小孩生病住院也顾不上。最终，大家的辛勤劳动换来了令人满意的结果，参加本

7、次活动的最大感受是有好的想法要立即付诸于实际行动。以上是我上学期的工作和想法，在今后的工作中，我将一如既往，不断地改良自己，进步自己。20_年关于班主任经历交流会发言稿篇2各位老师：大家好好!今天我们把班主任老师聚集在一起，举办这个交流研讨会，表达了班主任在学校工作中的重要地位和重要作用。希望通过这个会议，给大家提供一个学习交流的平台，取人之长，补己之短，不断丰富班主任工作的经历和技巧，努力进步班主任工作的才能和程度。众所周知，班主任是学校工作的骨干，是教育教学的主力军，一所学校，假如有一支保障有力的班主任队伍，那这所学校必定是一所好学校。我校的班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学

8、校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失，。特别是今年新班主任_、_工作很用心、擅长学习，支教B、A尽管带着小孩仍然肩负班主任。目前，学校已健全了各项制度和措施，大到绩效考核制度，小道学生请假、学生教育处置方法。而且很多工作开展给予很好的内涵和载体，卫生方面的一米责任区、纪律方面的文明礼仪、凳子归位、手不离书，及常抓的13项行为习惯。而励志教育七项系列常规活动的开展，促进了13项行为习惯养成，为行为习惯养成教育提供动力。暨励志教育重引导、行为习惯抓养成。这就要求我们要抓好各项制度的落实，进步工作的执行力，落实中有狠劲。因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影

9、响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任是老师中的优秀者，是学校各项工作的支柱。召开这次班主任工作经历交流会，就是为大家搭设一个交流的平台，大家可以互相学习班级管理和励志教育等工作经历，互相交流工作中的体会，逐步进步自己的班级管理程度，为促进学校标准管理、持续和谐开展作出更大的奉献。刚刚，听了班主任同志的发言，我深有感触，他们的发言很实在，他们的工作经历很实用，他们的工作精神很感人。作为优秀班主任，要学会吃苦，乐于奉献，勇挑重担，心系学生，效劳学生;要有强烈的事业心，责任感和过硬的教学程度;要做学生的精神领袖，思想向导、行动楷模.总之，班主任工作艰巨而辛苦

10、，更是崇高的，其中充满无私奉献精神，持之以恒的毅力和无微不至的爱心。下面我谈三点体会：一、热爱学生，严格要求，促进成人成才。让学生觉得我是可以亲近的，在学生有困难的时候，或有一定思想困惑的时候他们敢找你倾诉，敢要求你帮助他。但是，你在学生面前是有威严的，你所说的是学生必需要努力作到的，学生对你有敬畏之情。假如我们一味温顺，学生久而久之久就不会把你所说的话放在心上，这样下去，班主任的威信就丧失了，班级就容易混乱。假如一味威严，学生就会怕你，学生想说的都不敢跟你说，在班级日常生活中，外表看起来风平浪静，其实有许多问题是老师所不知道的。对待学生违纪的态度：我觉得应注意以下几个方面：1.、分清类型，疏

11、堵并举。治理班上的违纪现象，在我看来，就像大禹治水一样，疏堵并举，以疏为主，以堵为辅，能疏那么疏，不能疏那么堵。比方，学生不做作业，上课做小动作等一般违纪这都要疏导，堵是堵不住的，假如学生以大欺小，讹诈其他同学，这就要先堵再疏。2.、找准违纪的根。我们要知道学生违纪的根，就必须找到他的出发点与目的，并要看他的出发点和目的是否一致。面对学生的违纪，我们千万不可武断，一定要冷静的找到根。3.要站在一定的高度，用开展的目光来对待，对于学生的违纪事件处理。4.找出违纪学生的闪光点，用他的优点来促使他改掉缺点。我们对待一个违纪的学生，既要看到他的缺点，更要看到他的优点，并且在和他谈话的过程中要把他的优点

12、指出来，并个与充分的肯定，在指出对他的缺乏，这样在心理上他就容易承受。绝不能因为严格要求而体罚或变相体罚学生，如挖苦挖苦，罚站罚冻，拳打脚踢等。其结果要么是对学生造成伤害，老师违法。要么导致学生内心紧张，耻辱，对老师产生怨恨，厌学等，对学生身心安康造成严重损害。同时会给自己的工作造成严重影响。二、加强学习，进步自身素养，进一步进步班主任工作程度。班主任工作不断加强的一个很重要因素是加强自身的学习，进步个人素质。学习要从同事中学，从理论中学，从书本中学，从学生中学。从同事中学，要经常观察其他班级的各项工作，包括学生精神相貌，学生成绩，纪律卫生状况等等，特别是刚当班主任或从事这项工作时间不长的同志

13、，更应注意与同事学习交流。这样通过学习借鉴，会使自己的工作在创新的根底上得到提升。从理论中学，就是要在管理过程中不断探索，探究新的工作思路和方法，随着时代的不断变化，学生思想的不断变化，班级管理工作总会出现新矛盾、新问题、比方学生留长发、染头发、佩戴首饰的问题，学生上网的问题，抽烟喝酒的问题，校内外住宿管理的问题。要在细心观察研究的根底上，根据其危害性，适时定出新的教育方案或方法进展有针对性地教育。从书本中学，就是要经常看一些报刊杂志，班主任工作研究资料等，从中丰富个人的专业管理知识。从学生中学，就是要擅长向学生理解学生的思想动态爱好，针对他们的年龄特点、心理生理特点，经常性地开展一系列主题班会与文体活动进展教育，当然要发挥班委会团支部的民主管理作用。下一页更多精彩的“关于班主任经历交流会发言稿”第 9 页 共 9 页