试用期满考核自我鉴定 教师试用期满考核自我鉴定.doc
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2、指导老师的带着 下,我很快地认识到小学英语教学的繁琐。感谢导师和科组的同事对我在英语备课,写教案,听课,评课等一系列课堂常规工作以及开展各种老师的专业技能的指教 和催促。在跟班的吴幕老师和姜泉老师的合作中,我认识到了课堂的教学纪律管理是一门大学问。这对我以后担任班主任工作具有宏大的知道和借 鉴意义。其次,我还有幸参加科组组织到校外听优秀老师的课程和参加了学校各种活动,如参加年轻老师的说课比赛,对于我这个新老师的成长具有重要意义。在与 学生的交流中,我提醒自己在尊重学生的前提下,多尝试用换位考虑的角度理解学生。在第一年的教学任务中,我担任了一年级一个班和四年级两个班的英语教学任务。虽然,在大学期
3、间英语专业才能已经到达八级,并且参加了屡次的教学时间和兼职活动。但在小学英语教学的一线工作中,由于教学经历的缺乏我会遇到各种的困难,在教学准备上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,街研员第一次听完我的公开课后就指出我不理解教材重、难点的缺乏。尤其在第一学期刚开学的一两周,我 的心里非常着急,担忧因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。在后来的教学中,我坚持每次都是一整个单元的备课,我坚信备课是上好每 节课的第一步,把一个单元的教学重难点连接地进展教学设计。抱着坚持学习的心态,我虚心向到了教学经历丰富的王莲香老师和唐凌宇老师请教。由于自己教学经 验缺乏,有时还会在教学过程中碰到
4、这样或那样的问题而不知如何处理,由于所教学班级有3个,经常会有顾此失彼的情况发生。课堂掌控才能也有待加强。面对课 堂突发状况我经常会不知所措,有时候会浪费课堂的珍贵时间,课堂的效率有待进步,和同一科组的年轻老师课余的交流成为我学习的另一个途径,这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。为了把自己的教学程度进步,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取时机多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。在从教学理论方面。我在课余时间通过图书馆和网络资搜集和阅读了相关的英语教育学理论的材料和书籍,希望通过学习先进的教学理论指导自己的教学,同时通过理论和反思去检验和加深对理论知识的
5、掌握。一年的试用期与新老师培训就要完毕了,经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多缺乏的地方等待我去进步。首先是自身的教学才能还待高,还有就是在教学管理和班级管理方面缺乏经历。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的缺乏,与学生同成长。老师试用期满考核自我鉴定范文二我是音乐专业毕业的学生,可以胜任中小学各年级的音乐教学工作,但我仍积极报名参加本科函授学习,坚持把自己的学习作为自我完善和进步的重要途径,既积极参加学校组织的各种学习,又广泛地开展自学,积极参加进修校组织的新老师培训,工作上服从领导的安排,认真负责、踏实肯干,凡事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累。在众多前辈毫
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