2022幼儿园家长培训计划 幼儿园家长培训计划.doc

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1、2022幼儿园家长培训方案 幼儿园家长培训方案20_幼儿园家长培训方案篇一一、 指导思想家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学管理，努力办好家长学校，进步家庭教育程度，促进家校联络，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会事业建立者和接班人。二、工作目的：1、开拓多种渠道，夯实家长学校的管理;2、采用多种形式，丰富家长学校的活动;3、以家长学校为纽带，优化家庭育人环境;三、详细工作：(一)开拓多种渠道，夯实“家长学校”的管理 中共中央关于改革和加强中、小学幼儿园工作的通知中强调指出：“关心和保护幼儿安康成才，不仅是教

2、育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育亲密结合起来，形成全社会关心中小学生安康成才的言论和风气。”因此，建立健全“家长学校”的管理，显得尤为重要。1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我园成立家长委员会，进一步加强与委员们的联络，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反应家教信息，搜集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理，进一步进步管理的实效。2、落实“家长学校”的上课时间，有方案、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育

3、同步协调。3、精心挑选“家长学校”的上课老师。幼儿园将精心挑选在教育教学方面有相当教学经历，并热心于教育科学的干部和老师以及在家庭育儿方面有丰富经历的家长担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提早确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。4、保证“家长学校”的学员的参与率。(二)采用多种形式，丰富“家长学校”的活动1、本学期初，根据幼儿园工作安排及工作的连续性，周密制定好教学方案，做到有序施行。2、按方案认真施行。能注意理论联络实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进展客观分析p ，并将改良措施落实到以后的工作中去。3、开展咨询效劳，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给

4、予较好的解决或号召大家共同研讨，进步研究程度。4、邀请家长参加学校的大型活动。(三)以家长学校为纽带，优化家庭育人环境1、通过“家长学校”、“家长委员会”等组织形式，向家长宣传家庭教育的重要性。以德育部门为主组织编印家长学校学习材料，主要为家长发放各种学习资料，包括教育法规、教育孩子的方法、报道最新教育动态、推荐阅读文章等。2、重视开好学生家长会，举办家长学习辅导班，利用家长园地、家长开放日，积极向家长宣传科学的教养方法，帮助和引导家长更新教育观念，理解孩子的开展规律和教育孩子的规律，积极参与学校育人活动。3、班主任或任课老师记载好学生成长档案，采用家访、电访、信访、家长接待日等多种方式经常性

5、地和家长进展交流，使家长及时理解子女在校情况，加强沟通和反应，为孩子的安康成长营造一个平等、宽松的家庭育人环境。20_幼儿园家长培训方案篇二一、情况分析p 家庭是幼儿教育的第一学堂，家庭生活、家长的教育观念、家长的教育行为都对孩子的开展有着较大的影响。如今的孩子接触外界信息多，家长的教育观念难以跟上，仍采用传统的教育形式，已不适应现代社会开展的需要。此外，我们发现由于如今都是独生子女，家长过分宠爱孩子，造成孩子自我效劳才能差，养成不良的行为习惯。有的家长对孩子的无理要求百依百顺，无原那么地迁就，溺爱放纵，对孩子的开展将贻害无穷。所以我们成立幼儿家长学校，有目的、有方案指导家长科学育儿的方法，转

6、变家长的教育观念，到达家园互动的效果。二、指导思想认真学习和领会上海市家庭教育指导工作大纲、幼儿园教育指导纲要、上海市学前教育纲要和课程指南的精神，树立以开展为本，遵循孩子身心开展和家庭教育指导工作的规律，满足家长自身的需求和社会开展的要求，转变家长的教育观念，进步家长的教养程度。三、培养目的1、通过宣传科学育儿的方法，交流和推广家庭教育的成功经历，进步家长教子育儿程度。2、定期开展“家园互动”的活动，增加家长同幼儿园、家长同孩子交流沟通的时机。3、帮助家长更新教子观念，树立正确的育人观，增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识，形成教育合力。四、培养对象：现小、托班全体幼儿家长五、详细安排

7、第一阶段时间：20_年2月-20_年6月教学内容：幼儿的保健常识、幼儿良好行为习惯的培养、早期教育等。途径：定期组织家长开展幼教知识宣传，请幼教专家为家长们开讲座等。第二阶段时间：20_年9月-20_年6月教学内容：幼儿的行为开展、幼儿的安康开展、幼儿的社会化开展等等。途径：定期宣传幼教知识，组织家长经历交流，参与幼儿园的教育活动，请幼教专家现场为家长咨询，并请医生来园为幼儿进展安康检查。20_幼儿园家长培训方案篇三家庭是一个人成长的起点，是孩子承受教育的第一所学校，父母那么是孩子的第一任老师，家庭教育是人类一切教育的根底，直接影响着孩子今后的成长。随着经济建立和教育改革的深化开展以及我国改革

8、开放和市场经济的开展给家庭教育带来了层出不穷的新情况、新特点和新问题，使广阔家长面临“生子容易，教子难“的困惑。通过幼儿家长培训班的学习，要让家长们充分认识到，家庭教育是一门科学，科学、合理、系统的家庭教育对子女一生的成长起着非常重要的作用。规程指出：“幼儿园应主动与家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。“纲要中也提出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长进步教育才能。“因此，我们幼

9、儿园越来越深化地认识到加强家庭教育指导的重要性，进步家庭教育程度和家长自身素质，不但是家庭的需要、而且是社会的需要、更是教育开展的需要。师长共同树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进幼儿全面开展。以幼儿家长培训班为切入口构建家庭教育指导形式培训目的：通过幼儿家长培训班，对家长进展有目的、有方案、有系统培训。帮助家长转变教育观念;进步幼儿家庭成员的文化素养，树立终身学习的理念，为孩子们创设良好的家庭气氛;帮助孩子养成良好的学习习惯和行为习惯。培训对象：本园3-6岁幼儿家长为主要的培训对象。培训内容：1、二期课改新理念的疏导。2、每个年级组有专题研讨内容：大

10、班：1、指导家长培养孩子良好的学习习惯。2、主题活动中家长如何有效协助孩子搜集信息。中班：1、指导家长培养孩子良好的行为习惯。2、在主题活动中家长如何指导孩子搜集信息。小班：1、指导家长培养孩子良好的生活卫生习惯。2、主题活动中家长的作用。3、各年龄段幼儿家庭调查表的指导。组织形式：专题系列讲座、家庭教育经历交流会、家长辨析会、案例分析p 、主题交流会等形式。幼儿家长培训班的保障机制：每学期开学初由指导者商量制定幼儿家长培训班的方案，把每一项培训内容落实到每位指导者，大家分工合作，齐心协力努力开展好每一次的培训。并不定期发放家长问卷，分析p 调查情况适当调整培训内容，完善的保障制度能确保家庭教育指导的开展。第 8 页 共 8 页