健康教育主题班会内容 卫生健康教育主题班会 .doc

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1、安康教育主题班会内容 卫生安康教育主题班会 卫生安康教育主题班会篇1教学目的：1、让学生理解近视眼发生的原理，引起近视的原因。2、让学生理解观看电视时应怎样保护视力，注意用眼卫生。教学重难点：1、纠正不正确的读书写字姿态2、让学生掌握看电视时的用眼卫生。教学过程一、导入举例子引入：眼睛是心灵的窗户.二、近视眼的形成眼睛在看6米以外的东西时，不用加强屈光度便能看清楚，但看6米以内的东西时，就必须加强屈光度才能看清。要加强屈光度，就需要眼肌肉收缩，就像照相时照相机调焦距一样。看的东西越近，调节活动就越强;看近间隔 的东西持续时间太长，中间又无适当休息，就会使眼睛因长时进展调节活动而疲劳。久而久之，

2、收缩的肌肉便不能自然放松，使眼睛只合适看近物而出现近视状态。但这种近视状态开场时不一定是真正近视，假设不及时治疗，又不预防，以后就可能开展为真正的近视，到此时进展预防和治疗就比拟困难了。三、用眼卫生学生不注意读书写字姿势，字迹模糊色浅，在光线太强或太弱的环境下看书写字，躺在床上、走路、坐?a href=/address/hunjiasangqu/ target=_blank悼词榈鹊炔涣枷肮撸家资骨獾鹘诨疃忧浚寡奂中亟粽攀账酰矣捎诠取志玫氐鹘诨疃斐闪舜徊锏男罨碳奂忧渴账酢淙唤友鄯脑蚝芏啵梢砸糯慕友壑饕呛筇煸斐傻摹狈持?a href=yangsheng/yingyang/ target=_blan

3、k营养素，也容易得近视。四、保护视力的方法主要有：字迹要工整。看书写字时眼睛间隔 书本不少于0.25-0.3米。连续看书写字半小时左右，就要5-10休息分钟。不在光线太暗或太强的地方看书，不在卧床、走路和乘车时看书。戴眼镜的学生，每日要清洗干净镜片和镜架。五、电视荧光屏对眼睛的伤害电视荧光屏上的画面是90万个闪动的小光点组成，看电视时就像在晃动的车中看书一样，眼睛极易疲劳。尤其是近间隔 看时，光点更明显，眼睛受影响更大，调节屈光的强度也加强，眼睛更易疲劳。按35-46厘米电视机计算，间隔 应是荧屏对角线的5倍，最小不少于2米间隔 。六、看电视的用眼卫生电视画面的亮度同周围环境的亮度相差悬殊时，

4、眼睛也容易疲劳。晚上看电视时屋内应开一盏灯(8瓦以下)，置于观看者后上方;白天看电视应用有色窗帘挡住门窗，将亮度和比照度调整到适宜的状况。眼睛平时以向前下方及正前方观看居多，尤其以向前下方观看最为舒适。电视机应放置于观看者的前下方。躺着看电视，头颈部肌肉特别紧张，眼睛处于由下向上观看状态，易使眼睛疲劳而损害视力。连续观看电视时间太长，又长时间保持一个坐姿，对视力、血液循环、关节和肌肉都有不良影响。因此，看电视时间半小时后，应按摩眼眶周围，或闭眼休息一会，最好能做眼保健操。同时，活动身子，使肌肉、关节得到松弛、休息，也利于血液循环。七、总结卫生安康教育主题班会篇2教学目的：让学生知道变质食物对安

5、康的影响。教学重难点：变质食物对安康的危害。教学过程1、导入，日常生活中，我们常常会遇到这种情况：吃完东西后，肚子很不舒适(疼痛、腹泻、呕吐，请学生谈亲身体验)，知道这是为什么吗?是因为吃了不干净的食物为了我们的安康，这堂课就来学习“不吃变质的食物”，板书课题。2、什么是变质的食物?指沾有细菌、毒素和虫卵的食物，食用这些食物就会引起食物中毒。哪些是容易变质的食物(罐头、水果、肉类等)。3、食物中毒的病症：食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕无力等，严重的还会危及生命;被污染的食物被食用后，还可引起痢疾、伤寒、肝炎及寄生虫等传染病。4、怎样预防食物中毒?四人小组讨论、记录，派代表答复。5、老师

6、小结：吃干净的食物，腐败、有异味、溃烂不洁的食品和水果不能吃，餐具清洁，小摊上的东西不要乱吃，购置食品要注意。卫生安康教育主题班会篇3一、教学目的：(1)根本理解人体的正常构造及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。(2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克制和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。(3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的考前须知和平安要求。(4)初步理解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改善环境的作用，自觉保护环境、保护花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。(5)增强了学生的自我保健意识和才能，以到达防病保健

7、的目的。教学重难点：手的卫生与安康的关系。怎样保持手的卫生。教具准备：挂图教学过程：一、手的卫生1、上课开场让同学互相检查手，看手是否干净，是否剪指甲，导入新课。2、授新课，提出问题：(1)脏手吃东西会引起什病?(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)(2)什么情况下应洗手?(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)(3)为什么不能留长指甲?(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)(4)结合挂图说说怎样洗手?(要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用别人的东西擦手，更不要在衣服裤子上擦)3、效果考察，利用晨检或抽查，检查学生手的卫生4、课后理解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。板书设计手的卫生洗手：要认真流动水、用肥皂全洗到不马虎要擦干、勤洗手不留甲“卫生安康教育主题班会”的人【end】1.安康教育主题班会教案2.安康教育班会课教案3篇3.生活安康活动主题班会4.安康教育主题班会5.安康教育班会教案第 7 页 共 7 页