八年级政治上册教学计划 八年级下政治教学计划.doc

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1、八年级政治上册教学方案 八年级下政治教学方案为激发学生兴趣,进步学习成绩，八年级的政治老师们在教学方案要有哪些打破呢?接下来是WTT为大家带来的关于八年级政治上册教学方案，希望会给大家带来帮助。八年级政治上册教学方案(一)本学期,我接任了我校八年级政治教学工作,为更好的完成教育、教学工作,促进学生全面成长,先将本学期方案如下:一、指导思想按照学校及教研组工作要求,认真学习新课程标准,努力探究生命化课堂的教学形式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,努力培养学生探究创新的学习精神,注重进步学生的才能,实在进步教学质量。二、学生情况分析p 通过近期课堂观察、与学生交流、

2、向原班任课老师理解,我觉得:总体上讲,这4个班的学生大多数学习积极性比拟好,课堂纪律好,有一半的学生能较自觉地完成对根底知识的识记与背诵,求知欲强。但是课堂上学生自主参与较差,学生思维灵敏性不够强,课堂气氛有待改善,局部学生学习缺乏兴趣,目的不明确,学生作业书写不够标准。从上学期的教学和期末考试的情况看,学生运用知识解决问题的才能较弱。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的根底上,应注意培养学生学科学习兴趣,加强才能素质教学,努力进步学生运用所学知识分析p 问题、解决问题的才能,真正把教学工作落到实处。由于刚接班,对班级的学生还不够,需要在今后的教学、生活与日常交往中,进一步理解、分析p 、及时

3、发现,采取行之有效的方法对症下药,以便进步教学成绩,进而促使学生形成正确的世界观、人生观与价值观,进步学生思想道德素养。三、教材分析p 本册教材共有五单元共11课。1、第一单元是跨越代沟。这一单元有两个内容,一是走近父母,二是理解老师。这单元的内容主要是讲述孝敬父母,沟通亲情,走出依赖与逆反,学会与父母和谐相处,共同进步。学会尊敬老师,平等对话,和谐互谅,合作互助,与师为友2、第二单元是友谊的天空。这一单元的内容有三个,一是有朋友的感觉,二是交友的智慧,三是男生女生之间。这一单元的内容主要是讲述在学校人际交往中,我们如何与同学正确友好地交往,正确、理性的认识青春期萌动心理,处理好异性之间出现的

4、相关问题。3、第三单元走自己的路。本单元的内容两个,一是从众与自主,二是偶像与自我。这单元的教育主要是教育学生防止从众心理,超越崇拜,独立考虑,合理选择,承当责任,走向真正的自主。4、第四单元一念之差与一步之遥。这一单元的内容有两个,一是一念之差,二是一步之遥。本单元主要是教育学生回绝诱惑,防患于未然,防微杜渐,远离违法与犯罪,进而增强学生法制意识。5、第五单元顺境与逆境。这一单元两个内容,一是顺境与逆境的双重变奏,二是与挫折同行。本单元主要是教育学生笑对困难,战胜挫折,勇攀人生顶峰。四、教学目的1、力争期末检测各项指标达县平均或同层次前6名。2、标准学生书写,培养学生良好的行为习惯和学习习惯

5、。3、培养学生的自学才能、思维才能、分析p 和概括才能。4、培养学生自主、合作、探究的学习方式,使学生在学习中能主动参与、乐于探究、自主交流和合作,从中激发学生积极考虑,从多角度考虑问题。5、培养学生正确的人生观、道德观和价值观,增强学生法制意识,进步学生的道德素养。五、教学措施1、实在落实“教学六认真”工作,进步课堂教学实效,提升教学质量。(1)课前认真备课,钻研教材,理清教材的知识构造、重点、难点,分析p 学生学情,整理教学资,预设教学情境及过程,选取适宜的教学方法,充分利用好“班班通”设备,制作课件,编写课时教学方案,为上好每一节课做好准备。(2)注重课堂教学,优化课堂教学。课堂教学中,

6、要采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等多种形式,活泼课堂气氛;要激发学生的情感,创造良好的课堂气氛;要关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,促进学生课堂学习的有效参与,使教学效果到达最优化。(3)利用作业修改、辅导等,抓好“培优转差”工作。全面提升教学质量,“培优转差”是关键,老师在教学中一方面要充分利用作业修改、辅导,及时提升优生,为后进生查漏补缺;同时要抓好思想教育,稳定学习情绪,培养学习自信,提升学习动力,强化学习自主性。2、激发学生兴趣,进步学习成绩。抓好“培优抓差”工作是激发学生兴趣的有效途径之一;开展“一帮一”活动,鼓励优生带差

7、生;成立学习小组,互帮互学;建立有效的鼓励机制,充分发挥班干部、学习小组长的能动性;老师的个人教学魅力.等都不失为是激发学生学习兴趣,进步学生学习成绩的好方法。3、加强学习,进步老师教学素养。(1)培养多种兴趣爱好,博览群书,更新教育理念,扩宽知识面,为教学内容注入新颖血液。面对新课改,老师要不断学习,更新和补充自己的知识,掌握先进的教育理念和教学技术,学会制作多煤体课件,运用好“班班通”设备,才能适应新的教学要求。(2)积极参加各级各类教学科研活动,开展互相听课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,正所谓“取别人之长,补己之短”,不断进步身素质和业务程度。(3)加强课后教学反思,注意总结经历教

8、训、积累资料,争取撰写高质量的教学论文。4、严于律己,进步师德,教书育人老师的职责不仅仅是传授知识,更要教育学生“成人”,这就需要老师正己身,言传身教,用自己高尚的师德和人格魅力去感染学生,感化学生,从而促进学生培养品德的养成。同时,作为学生,对老师的喜欢往往会直接表现为对这位老师所教新学科的喜欢,这也能有效增强学生学习兴趣,提升学生学习成绩。八年级政治上册教学方案(二)一、 学生分析p ：1、八年级的学生经过了一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比拟亲密的心理品质知识和一些法律常识，大局部学生的学习积极性有了很大的进步，他们比拟自觉认真地学习。一学年下来，特别是学生的阅读才能、分析

9、p 问题才能和语言组织才能有了明显的进步。2、八年级学生特点：总体上讲，学生学习积极性比拟好，普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善，学生思维灵敏性不够强，局部学生学习缺乏兴趣，目的不明确。二、 教材分析p ：八年级政治上册的教材的内容，全书共有四单元、九课、十九课时。教材可读性强，教育功能突出，理论联络实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点，这是教材特点。教材重点、难点：重点在于增强学生法制观念，教理导行，学会做人。难点在于进步学生认识和学生的践行指导。三、指导思想：根据党的教育方针和科教兴国的战略，全面推进素质教育的施行，本学期八年级政治历史教学要

10、发挥教育功能，努力进步教学程度和质量，以认真完成学校工作任务为己任。四、教学目的：1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流，沟通，体会家长的辛苦，孝敬父母和长辈，处理好同父母的关系。2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成进步自己的沟通才能，在学校这个详细情境中与人流畅地交流，沟通，努力建立良好的人际关系。3、从文化的多样性和丰富性入手，最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往，同时树立强烈的民族自豪感。再是让我们理解网络交往，学会自我保护，过安康的网络生活。4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心别人、如何诚信做人，遵纪守法等等。五、教学措施(一)、做好教学常规工作1、认

11、真钻研教材和课程标准，熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课“胸中有‘书，脑中有‘纲，目中有人，手中有‘法。把握每节课学生互动的内容，让学生真正动起来。2、课堂上注意调控，让大多数学生都有时机参与发言，发表见解，老师从中点拔。3、 指导学生做好课前的搜集资料和图片的准备，养成积累知识、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培养学生的口头表述才能。4、认真细致的修改学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业，及时检测。重点培养学生“自主学习”的才能，教给学生的学习方法。(二) 积极参加教研活动，进步业务程度1、积极参

12、加科组、校的教研活动，进步教研才能;积极撰写教学论文或教学设计。2、努力学习，进步专业理论程度。平时注重再学习，阅读百科，摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技开展信息，浸透到教学中去，使教学更有说服力。(三)激发学生兴趣，进步学习成绩1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑，积极主动参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习，小论文等形式，活泼课堂气氛，使教学效果到达最优化。2、引导优秀生积极灵敏学习，同时辅助好差生，做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，充分调动‘差生的学习兴趣，增强他们的自信心。3、开展“一帮一”活动，鼓励优生带“差生”;把每个班

13、分成假设干学习小组，落实责任和要求，组长监视学习，检查复习、预习及练习，及时反应，进步整体教学效果。4、双边活动，严抓课堂纪律。理解学生，配合班主任做好学习思想工作，理解学生学习及思想状况，及时做好学生的心理安康工作，引导学生身心安康成长，不仅要教好书，更要育好人。处处事事严格要求学生，一视同仁，不体罚学生，不岐视“差生”。5、加强德育功能，开展课堂活动(1)配合学校德育工作，充分发挥思想品德课的教育功能。采用演讲、座谈、辩论等多种活动形式，开展一些课外活动，引导学生全面开展。(2)严于律己，教书育人。老师要立足本职，热心向学生传授真理，言传身教，平等对待、保护学生。工作要认真、细致、负责，教

14、育学生“晓之以理，动之以情”，努力让学生喜欢政治，培养良好的心理品质。八年级政治上册教学方案(三)一、教学指导思想：按照学校的教学工作方案要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势开展要求，努力探究生命化课堂的教学形式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，努力培养学生探究创新的学习精神，注重进步学生的才能，实在把教学质量此文来自优秀教育资网斐斐,课件园进步。二、学生情况分析p ：本学期任教初二思想品德课。从上学期的教学和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比拟高，但对开卷考试的适应性也比拟差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的根底上，应加强才能素质教学

15、，努力进步学生运用所学知识分析p 问题、解决问题的才能，真正把教学工作落到实处。三、本学期主要教学工作：1、要进步教学质量此文来自优秀教育资网斐斐,课件园，关键是上好课。为了上好课，要做好下面的工作：课前备课下功夫。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课，在课堂教学方法的使用

16、上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。在教学方法的采用上，不千篇一律，根据不同的教学内容灵敏采用不同的教学方法，特别是在课堂导入上要采用多种形式：歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例，极大调动学生的积极性。注重课堂教学。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，进步课堂效率，减轻学生的负担。2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。为使自己的教学程度不断的进步,教学方法更丰富,要经常听同科组老师讲课,和同科组老师交流教学经历,而且还要经常听其他科组的老师讲课,理解其他科组老师的教学方法,汲取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。3、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新颖血液。为让自己知识程度不断的进步,应不满足于自己如今的知识程度,利用时间自学，不断地更新和补充自己的专业知识。第 12 页 共 12 页