中考复习古文知识点(7页).doc

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1、-中考复习古文知识点-第 6 页第21课 桃花源记一、 词语解释。1、缘溪行，忘路之远近。缘：沿着。 2、芳草鲜美，落英缤纷。鲜美：鲜艳美丽。落英：落花。 3、甚异之。异：对感到诧异。 4、豁然开朗。豁然：开阔的样子。5、屋舍俨然，有良田美池、桑竹之属。俨然：整齐的样子。属：类6、阡陌交通，鸡犬相闻。交通：交错相通。7、黄发垂髫并怡然自乐。怡然：喜悦的样子。8、问所从来，具答之。具：详尽。9、率妻子邑人来此绝境。妻子：妻子儿女。绝境：与世隔绝的地方。10、处处志之。志：作标记。 11、寻向所志。寻：寻找。向：先前（的）。志：标记。12、闻之，欣然规往。欣然：高兴的样子。规：计划。 13、寻病终

2、，后遂无问津者，寻：随即，不久。津：渡口。二、 翻译1、芳草鲜美，落英缤纷。翻译：芳香的野草鲜艳美丽，落花到处都是。2、土地平旷，屋舍俨然。翻译：土地平坦开阔，房屋整整齐齐。3、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。翻译：土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。4、阡陌交通，鸡犬相闻。翻译：田间小路交错相通，村落间能听见鸡狗叫的声音。5、男女衣着，悉如外人。翻译：男女穿戴，完全与桃花源外的人一样。6.黄发垂髫，并怡然自乐。翻译：老人小孩都充满喜悦之情。7、率妻子邑人来此绝境。翻译：带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方8、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。翻译：

3、（他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不必说魏晋了。9、此人一一为具言所闻。翻译：这个人详细的介绍了自已所听到的事。10、此中人语云：“不足为外人道了。” 翻译：这里的人告诉他说：“这里的情况不值得对外边的人说啊。”11、寻向所志，遂迷，不复得路。翻译：寻找以前做的标记，竟迷失了方向，再也没找不到路。12、后遂无问津者。 翻译：此后就再也没有探访的人了。第22课 陋室铭一、解释加点词的含义1、有仙则名。有龙则灵。 名：出名。灵：成为灵异的水。2、斯是陋室，惟吾德馨。斯：这。惟：只。德馨：美好的品德。馨，香气，这里指品德高尚。3、.调素琴：调：调弄，这里指弹（琴）。 4、无丝竹之乱耳。丝

4、竹：这里指奏乐的声音。乱：使乱。5、无案牍之劳形。案牍：案，文书，案卷。牍，公文。案牍是官府的文书。劳形：使身体劳累。形，形体、身体。 二、翻译1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。翻译：没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。2、斯是陋室，惟吾德馨。翻译：这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。翻译：谈笑的是渊博的学者，往来没有知识浅薄的人。4、孔子云：“何陋之有？” 翻译：孔子说：“有什么简陋的呢？”爱莲说一、指出加点词的意义：1、可爱者甚蕃。蕃：多。2、濯清涟而不妖。 濯：洗涤。妖：美丽而不端庄。3、不蔓不枝。 蔓：长枝蔓。枝：长枝节。

5、4、可远观而不可亵玩焉。 亵：亲近而不庄重。 5、陶后鲜有闻。 鲜：少。6、宜乎众矣。 宜：应当。 7、君子：指品德高尚的人。二、翻译重点句子：1、予独爱莲之出淤泥而不染。濯清涟而不妖。 翻译：我唯独喜爱莲从污泥中长出却没有受到沾染，在清水里洗涤过，而不显得妖媚。 2、莲，花之君子者也。翻译：莲是花中的君子。3、菊之爱，陶后鲜有闻。翻译：对菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。4、莲之爱，同予者何人？翻译：像我一样喜欢莲花的还有什么人呢？5、牡丹之爱，宜乎众矣。翻译：喜爱牡丹的人当然就很多了。第23课 核舟记一、解释词语：1、奇巧人：指手艺奇妙精巧的人。2、为宫室：为，做，这里指雕刻。3、罔不因

6、势象形：全都是按照（材料原来的）形状刻成（各种事物的）形象。罔不，无不，全都。因，顺着，就着。象，模仿，这里指雕刻。4、尝贻余核舟一：贻（y），赠。5、高可二黍许：可，大约。许，上下。6、山高月小，水落石出：苏轼后赤壁赋里的文句。“水落石出”出自欧阳修的醉翁亭记。7、清风徐来，水波不兴：苏轼前赤壁赋里的文句。徐，缓缓的。兴，起。8、如有所语：好像在说什么似的。语，说话。9、其两膝相比者：他们的互相靠近的两膝。比，靠近。10、绝类弥勒：类，像。11、矫首昂视：抬头仰望。矫，举。12、神情与苏黄不属：不属，不相类似。13、珠可历历数也：历历，分明可数的样子。14、若听茶声然：好像在听茶水烧开了没有

7、的样子。“若然”，相当于“好像的样子”。15、其船背稍夷：夷，平。16、勾画了了：了了，清楚明白。17、曾不盈寸：竟然不满一寸。盈，满。18、盖简桃核修狭者为之：修狭，长而窄。二、通假字：1、诎(q)右臂支船（诎，同“屈”，弯曲。）2、左手倚一衡木（衡，同“横”，横着）3、盖简桃核修狭者为之（简，同“拣”挑选）4、为字共三十有四 （有，同“又”，用在整数和零数之间）第24课 大道之行也 一、解释加点词的含义：1、选贤与能 与：通“举”，举荐，选拔。2、讲信修睦：讲求诚信，培养和睦（气氛）。3、古人不独亲其亲 亲：以为亲。亲：亲人、父母4、不独子其子 子：以为子。 子：子女。5、男有分，女有归

8、分：职分、职业.。归：女子出嫁。 6、货恶其弃于地也 恶：憎恶。7、盗窃乱贼而不作 乱：造反。 贼：害人。 作：兴起 8、是谓大同 是：这。 大同：理想社会。二、译句：1、选贤与能，讲信修睦。 翻译：把有贤德，有才能的人选拔出来，人人讲求诚信，培养和睦（气氛）。 2、故人不独亲其亲，不独子其子。翻译：所以人们不单纯只是奉养自己的父母，也不单纯只是抚育自己的子女。 3、男有分，女有归。翻译：男子要有职业，女子要适时婚嫁。4、大道之行也，天下为公。翻译：在大道施行的时候，天下是人们共有的。第26课 三峡一、重点字词1、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。自：从，由。略无：毫无。阙：通“缺”，空缺。

9、2、自非亭午夜分，不见曦月。亭午：正午。夜分：半夜。曦：日光，这里指太阳。3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。至于：到了。襄：上。沿：顺流而下。溯：逆流而上。4、虽乘奔御风不以疾。虽：即使。奔：这里指飞奔的马。御：驾。疾：快。5、素湍绿潭。湍：急流的水。素湍：白色的急流。6、绝巚：极高的山峰。7、飞漱其间。漱：急流冲荡。8、清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛。9、每至晴初霜旦。至：到。霜旦：下霜的早晨。10、属引凄异。属(zh)引：接连不断。属，动词，连接。引，延长。二、翻译1、自非亭午夜分不见羲月。翻译：如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。2、虽乘奔御风不以疾也。翻译：即使骑上快马，驾着风，也没有

10、这样快。3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。翻译：至于夏天江水漫上丘陵的时候，上行和下行的航路都被阻绝了。4、素湍绿潭，回清倒。翻译：雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒影着各种景物的影子。5、悬泉瀑布，飞漱其间。翻译：悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。6、清荣峻茂，良多趣味。翻译：水清，树荣，（茂盛），山高，草盛，实在有很多趣味。7、每至晴初霜旦，林寒涧肃。翻译：每当到了初晴或结霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。8、常高猿长啸，属引凄异。翻译：有时高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉。 9、空谷传响，哀转久绝， 翻译：空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。第27课 答谢中书书一、重

11、点字词：【共】一起。【谈】谈论，欣赏。【交辉】交相辉映。【四时】四季。【歇】消散。【颓】坠落。【沉鳞】潜在水中的鱼。鳞，借代鱼。【竞跃】争相跳跃。竞，争着。【欲界】指人间。【仙都】指仙境。【复】再。【与（y）】参与，这里指欣赏。一、解释加点词的含义1、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。念：考虑，想到。 遂：于是。 至：到。2、相与步于中庭。相与：共同，一起。3、但少闲人如吾两人者耳。但：只是。闲人：清闲的人4、亭下如积水空明。空明：形容水的澄澈。5、水中藻荇交横，盖竹柏影也。交横：交错，纵横。 盖：原来是。二、翻译句子：1、念无与为乐者，遂至承天寺。 翻译：想到身边没有和我一起享受月光的人，于

12、是来到了承天寺。2、怀民亦未寝，相与步于中庭。翻译：怀民也没有睡，于是我们一起到庭院散步。3、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。翻译：庭院的地面上月光满地，像积水那样清澈透明，里面有藻、荇等水草交错，原来那是竹子和柏树的影子。4、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 翻译：哪一个夜晚没有月光，哪一个地方没有翠绿苍柏？只是那里缺少像我们两个这样悠闲的人罢了。第28课 观潮一、指出加点词的含义1、自既望以至十八日为盛 既望：农历十六2、.方其远出海门 方：当时3、倏而黄烟四起，人物略不相睹 倏而：突然 . 略：一点点4、随波而逝 逝：去，往5、皆披发文身 文：画着文采6、溯迎而上，

13、出没于鲸波盛万仞中溯迎：逆流迎着潮水7、吞天沃日 沃：用水淋洗8、如履平地履：踩。9、江干上下十余里间 干：岸。第29课 湖心亭看雪张岱（明末清初）一 解释词语：1、是日更定 是：这。定：完了，结束。2、余拏（ro）一小船 拏，通桡，撑船。3、雾凇沆砀：冰花一片弥漫。雾凇：水气凝成的冰花。沆砀：白气弥漫的样子。4、湖中焉得更有此人 焉得：哪能。更：还5、余强饮三大白而别 白：酒杯6、客此 客：客居。 7、上下一白。一白：全白。二 、翻译句子1、湖中焉得更有此人！翻译： 湖中想不到还会有这样的人。2、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。翻译：冰花一片弥漫，天和云和山和水，上上下下都是一片白。3、莫说相公痴，更有痴似相公者。翻译： 别说相公痴，更有跟相公一样痴的人。