述职报告自我评价 述职报告自我评价经典范文 .doc

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1、述职报告自我评价 述职报告自我评价经典范文 当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，这样才可以看清自己。但是自我评价要怎么写呢?下面是WTT为大家带来的述职报告自我评价经典范文，相信对你会有帮助的。述职报告自我评价范文篇一本人教龄已有11年了，小教一级老师，长期担任小学教学工作。对照老师法和中小学老师职业道德标准的要求及 “五标准”、“十制止”，并结合自己的教育工作，通过和大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下：1、在依法执教方面，我可以贯彻国家教育方针，可以自觉遵守教育法律法规，没有违犯党和国家方针、政策的言行，但同时也认识到，对新近公布的政策还不能深化领会，需要进一步学习。依法治教就是要求老师从

2、严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是老师职业道德的首要准那么。2、在爱岗敬业方面，我可以做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心安康思想。爱是老师职业的根底，爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准那么，是全部老师职业道德的根底前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在修改作业、考试阅卷等方面，偶然有敷衍现象。3、在热爱学生方面，我关心保护学生，尊重其人格;耐心教诲，保护学生合法权益，促进学生全面开展。热爱学生是老师处理与学生之间关系的准那么，是全部老师职业道德的精华。当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断

3、裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，进步业务程度;但教育教学方法还缺灵敏性和改良力度，所以我必须不断学习。5、团结协作是老师处理与同事之间关系的准那么，是优化校内育人环境的关键因素。这是老师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我根本上可以做到谦虚慎重、尊重同志，可以维护其他老师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。6、尊重家长是老师处理与学生家长之间关系的准那么，是促进

4、教育合力的形成，进步育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，获得支持与配合，但由于本单位工作特点，与学生家长联络相对较少;以后要积极家访。7、廉洁从教是老师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准那么，是市场经济条件下老师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，坚决不搞有偿家教。没有乱办班、乱补课的现象，更没有乱收费的行为，严格按照“五标准”和“十制止的要求”来标准自己的行为。8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准那么，穿着整洁得体，语言安康，举止文明礼貌，以身作那么，作风正派。总之，在今后的教育工作中，

5、我将严格要求自己，经常自查反思，发现问题及时处理，做一名无愧于老师称号的合格的人民老师。述职报告自我评价范文篇二转眼间，一学期的教育教学工作已接近尾声，抽出一点时间静静地坐下来，审视自己一学期来的工作，总结一学期的得失，感触很多。纵观过去的一学期，我只是和每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就简单地向大家汇报一下。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!认真学习和领会党的精神和科学开展观”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的开展。基于以上

6、认识，我担任四年级两个班的语文，四(1)班科学，四(2)班的音乐，教学工作兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个富有爱心的老师爱学生，就必须擅长走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。使学生对音乐课感兴趣，不断探究教学方法使舞蹈和音乐融为一体。二、做一个理念新的老师目前，新一轮的根底教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活

7、相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，进步学习才能。课上，我一改以往老师演示、学生模拟的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在理论的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进展改良。在教育的岗位上无论长幼。都应不懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探究和理论中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持。述职报告自我评价范文篇三

8、一年来，撰写各类教育教学的反思、心得和论文10多篇，其中20_年8月撰写的“家圆农场”在班级管理中理论研究获首届广佛肇老师校本行动研究评比暨第四届佛山市老师行动研究案例评比活动中荣获二等奖。今年“家圆农场”在班级管理中的作用获区德育论文一等奖。让数学课堂中的“错误”更有意义分别获区、街道数学论文一等奖。让综合理论活动课丰富多彩，获伦教街道小学综合理论活动三等奖。但是，在教学成绩方面，一年来不能把差生率降为0，不能把高分人数进步，及格边缘生较多，由于这样，严重影响“一分三率”评定。今后要汲取这方面的教训，做好“顾两头，促中间”的重视和辅导工作。自实行新课改以来，为了进步自己贯彻新课改理念的才能，

9、真正落实素质教育的要求，自己也强化了教育、教学理论的学习，以期能尽快适应新形势，在不断的学习中感悟和体会，在教育教学理论中落实。但感觉缺乏的就是惯性思维使然，教学中往往以老一套的形式，没有更多的运用新思维和新方法，有时也给自己找一个所谓冠冕堂皇的借口，缺乏深化的钻研，缺乏严谨治学的态度，经历思想作怪。在这方面真的有好多的东西需要跟年轻老师学习的地方。如：进展公开课、优质课、教学能手等评比活动，在对评比标准的认识上就与年轻老师有好多的不一致，所以今后值得自己学习考虑的不仅仅是教学的成绩问题，更是学生才能的全面开展问题。教育、教学不是一个人的事，在这点上应该是可以做到与家长的及时沟通和联络的。尊重

10、家长是老师与家长形成合力的前提。我多年的教学理论体会是：老师与家长是“一个战壕里的战友”，是朋友。因此，必要的联络能让老师从学校到家庭、社会全方位、多角度的理解学生的生活背景、个性特点、学习生活的习惯、真正的优势优势等等，而不仅仅是在学校我们观察到的一些表象上的东西。只有这样子，才能真正的因材施教，同时向家长传授一定的科学的教育管理理念和方法，使得教育更有效率。作为一名老师，同事之间的互助合作至关重要。这是一个团队的工作。但是一个优秀的具有合作意识的老师团队对学生们的影响力是宏大的，可能是终身受用的。所以需要的是合作意识、团队意识、集体意识。因此，在平时的教育教学中，我总是在给学生“灌输”这种理念，同时更加注重与其他老师的协作与配合，做到“心往一处想，劲往一处使”，在学生中努力维护和塑造老师的良好形象，为了同一个目的互相取长补短，形成教育合力，进步教育教学质量，今后会继续努力。第 7 页 共 7 页