人音版音乐一年级下册 第1课 布谷(4) 教案.docx

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1、第一单元春天里的歌第1课时教学内容：布谷杜鹃圆舞曲教学目标：1、通过聆听乐曲杜鹃圆舞曲和演唱德国儿歌布谷，让学生充分感受音乐所表现的浓 浓的春意，引导学生细心观察美丽的大自然，从而抒发对春天到来充满欢乐的喜悦之情。2、安静聆听杜鹃圆舞曲，使学生熟悉作品的旋律后展开想象，能用线条或图画表现自己 听到的关于春天到来的音乐。3、鼓励学生积极参与音乐活动，能用愉快、优美的声音 唱布谷，歌唱美丽的春天。教学重难点：从音乐中感受春天的美丽，并能歌唱美丽的春天。教学准备：课件，电子琴教学过程：组织教学，师生问好。一、听春天。播放课件，完整聆听乐曲杜鹃圆舞曲。提问：1、你喜欢这首乐曲吗？ 2、你在乐曲中仿佛听

2、到了什么声音？你能告诉大家吗？ 乐曲以轻快、活泼的节奏和清新、流畅的旋律描绘了一幅生机盎然的春天的景象, 婉转的模仿杜鹃的叫声和轻松的三拍子节奏，形成了温和、迷人的气氛。二、找春天。师：春天，杜鹃快乐地歌唱，告诉我们春天来了，同学们想一想，除了杜鹃给我们报春外， 你还能从哪里找到春天？生：花红了，草绿了，燕子飞回来了。三、唱春天。1、师：刚才我们听到的杜鹃圆舞曲里的杜鹃都飞来了，瞧：它们在森林里叫着、唱着， 多么高兴啊！下面我们猜一个有关春天的谜语答案布谷鸟（师简单介绍布谷鸟）下面就让我们一起学习歌曲布谷，完整感受歌 曲的旋律。2、初听歌曲。3、有感情地朗读歌词4、随老师琴唱谱。5、跟音乐演唱布谷，可以加上自己即兴创编的动作。教师及时给予评价，以鼓励为主。6、强调知识A:延音记号B：渐弱记号pC：弱记号D：注意开头空拍，弱拍起唱。四、画春天。1、刚才我们一起听了杜鹃圆舞曲，一起表演了布谷，一起感受了浓浓的春意。此时此 刻在你的眼前仿佛出现了一幅什么样的画面呢？你能试着用彩笔画一画吗？2、展示学生作品，教师和学生共同点评。学生在聆听音乐的同时，发挥自己的想象能力，创作一幅春天美景图，让学生充分感受春天 的美好，全身心投入到音乐中，展示学生的艺术才能，还可以合作交流，互相评价。