3.2 特定情景下的重点轮考 抢分提升30 语句补写题——整体理解话题厘清句间关系(word)-2022大二轮【导学教程】 高考语文专题辅导与训练.docx
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1、重点题型分类突破抢分提升30语句补写题整体理解话题,厘清句间关系必备知识建科7关键能力提升7第一步:明确话题,抓中心把握住语段话题,就抓住了解决 问题的关键,保证补写句子不偏 离方向第二步:厘清关系,划层次厘清前后句之间的逻辑关系,如 并列、顺承、递进、转折、因果、条 件、总分、分总、观点与材料、现象 与本质等。关系厘清了,层次也就 自然清晰了第三步:再读材料,重细节所谓“细节”,是指标点符号(如分 号、冒号、破折号),关联词语,提 示语(如首先、其次、一方面、另一 方面),等等。这些细节,不会太 多,但如果出现,抓住它就能迅速 推断补写句子的大体内容第四步:斟酌词句,拟答案补写时,应力求使所
2、填句子中的关 键词语从文本中来,补写句子应与 原文照应得当,内容全面,句式协 调,表意连贯,不超过字数限制典题限时自查1尝试答题(2020.全国卷I )在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯, 内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)研究发现,有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量,从而改善记忆力。任 何时候开始锻炼都不会太晚,即使进入老年阶段,一,你仍然可以通过适当增加有氧运 动来加以改善。有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究,,这两组人都没有定 期锻炼的习惯,也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧运动的任务,而另一组 只进行拉伸和平衡训练
3、,同时保持较低的心率。12个月后,与拉伸平衡组相比,有氧运动 组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示, 而拉伸平衡组的成绩提高不明显。答:解析对点补新训练1第一步:明确 话题,抓中心通读文段,抓住“有氧运动” “记忆力”等关键词,明确本段的主要 内容是“有氧运动”与“记忆力”之间的关系第二步:厘清 关系,划层次文段共六句话,分三层,第一句话为第一层,提出观点;接下来的四 句话为第二层,举例论证;最后一句根据“显示”可知,是对上面测 试的结果的总结,它们之间是总分总关系第三步:再读 材料,重细节第一空,上文有“有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流
4、量,从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚”的引领,下文 有“你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”,改善的对象应 为“记忆力”;前文又有“即使进入老年阶段”的表述,所以填入此 处的句子应与老年人的记忆力情况有关,可根据这些组织答案;第 处,结合上文“有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究“、下 文“这两组人都没有定期锻炼的习惯”分析可知,“这两组人”应指 上文所说的“30名被试人员”,故此处可填写“他们被随机分为两 组”;第处结合下文“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”分析,“而”表转折,可推断内容上应和上文是相对的,也就是“有氧运动 组的成绩相对较好”,故此处可填写“有氧运动组的
5、成绩有显著提 高”第四步:斟酌 词句,拟答案记忆力已经开始衰退他们被随机分成两组有氧运动组的成绩有显著提高1 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻 辑严密,每处不超过15个字。(6分)现代文明一一 ,也给人类带来了严峻的生态危机。随着全球人口的剧增、城市的蔓延 与消费的膨胀,人类过度利用自然资源和破坏环境来满足自身的发展。因此,人与自然的平 衡关系被打破,而中国儒家文化关于“知命敬天”的生态道德意识、关于“时禁” 的生态伦理规范、关于“休养生息”的生态修复观念,都有助于答:解析 阅读文段可知,文段可分为三层:第一层是第1句,即“提出问题”现代文 明给人类带
6、来严峻的生态危机;第二层为第2、3句,即“分析问题”人类过度利用自 然资源和破坏环境导致生态危机;第三层为第4句,即“解决问题”儒家文化有助于解 决生态危机。第处,由后文“也给人类带来了严峻的生态危机”可知,此处说的应是现代 文明给人类带来的好处,故可填“在给人类带来极大便利的同时”之类的内容。分析可知, 第处所在的第二层在分析现代文明给人类带来生态危机的原因,其中“因此”后的部分是 结果,再联系前文”也给人类带来了严峻的生态危机”,可推知此处应填“各种生态危机也 接踵而至”之类的内容。第处所在的第三层指出中国儒家文化中有关生态的意识、规范、 观念等有助于解决上述问题,可推知此处应填“缓解和消
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