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1、2022年县司法局工作总结20_年县司法局工作总结20_年以来,_县司法局按照筑牢基层、打牢根底,强化法制宣传教育,预防化解社会矛盾,开展公证律师法律效劳,畅通弱势群体维权,抓好社区服刑人员教育矫治和监管防控,推进提升法治创立打造平安_的总体思路,认真履行司法行政职能,进一步创新开展工作的体制机制,发挥好构筑基层维稳防线优势,以新的作为、新的姿态和新的举措抓好工作落实,各项工作创新开展,保平安、筑防线、维稳定的职能作用较好发挥。一、全力化解社会矛盾,筑牢基层维稳防线一是以“家庭琐事不出户、邻里纠纷不出组、小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交、越级上访不发生”为目的,积极完善以人民调解为根底,行政
2、调解、司法调解联开工作体系,完善人民调解“四级”网络建立,在各乡镇、街道建立人民调解网格化管理机制,在县城较大的生活小区建立人民调解室,在道路交通、医疗卫生领域完善行业人民调解组织网络,建立健全矛盾纠纷预警、排查、调处三项机制,开通人民调解微信,建立和完善人民调解员担任人民法院陪审员工作制度;二是依托基层人民调解组织人缘、地缘和情况熟悉的优势,搜集矛盾纠纷信息情报,积极开展预防预测和预警工作,从头苗头和思想动态上预防矛盾纠纷的发生;三是采取送法下乡、进村讲法、法制讲座、以案释法等形式深化乡镇、街道村社开展全民普法教育,宣传与民生和三农为重点,以人民群众日常生活亲密相关的法律法规,宣传如何应用人
3、民调解程序化解矛盾纠纷,如何应用法律武器保障维护自身合法权益诉求,引导群众抵抗“信访不信法”、“上网不上诉”的不良现象;四是积极推行律师参与介入社会矛盾化解工作,实行律师挂钩联络基层调委会制度,站在法律公正的角度,为矛盾纠纷双方当事人提出解决处理问题的法律途径和措施方法,并与第三方的身份做好思想疏导和法律讲解,防止矛盾纠纷激化,从而通过法律途径解决处理问题;五是以乡镇、街道为单位,定期不定期结合组织对辖区内的矛盾纠纷进展梳理排查,通过进村入户、走访摸排、听取群众反映等多种形式掌握矛盾纠纷隐患苗头,做到及时发现问题,依法就地调处化解,消除矛盾纠纷发生根。20_年以来,全县司法行政系统及各级人民调
4、解组织受理调处各类社会矛盾纠纷5147件,调处成功5085件,调处成功率达98.8%。二、开展全民普法教育,预防社会矛盾发生一是紧扣法律“六进”为载体,采取多种形式开展送法下乡、进村讲法、法制讲座、咨询解答和法律进企业、进校园等系列活动,重点宣传与群众消费生活、与综治维稳、与工程建立、与三农民生、与企业开展、与校园平安等重点领域的法律法规宣传普及,教育引导群众自觉学法用法守法,依法合理通过正常途径表达利益诉求;二是充分应用政法视点、法影现说电视普法栏目,以剖析案例、律师点评、解释法条、以案释法等形式宣传法律、讲解法理、普及法律,从而促使群众应用法律手段表达利益诉求,在农村社区依托法制中心户组织
5、群众开展学法活动,依托农村文化户和法制文艺宣传队编排制作法制文艺普法节目流动演绎,生动再现违法犯罪对国家、对社会、对家庭的危害,增强广阔群众敬畏法律、遵纪守法、依法办事,在宪法和法律框架内依法行使权利;三是突出加强中小学生法制教育,装备法制副校长,开设法制课,与教育、政法各部门和关工委结合互动,在学校开学时以上法制课、举方法制讲座等形式对未成年人保护、预防未成年人犯罪、校园平安防范、防止黄赌毒进校园进展宣传讲解,印发中小学生法律根本常识让学生带法回家,同时在中小学校开设法制专栏、板报、厨窗宣传普及法律常识,促使中小学生在承受课堂教育的同时学习承受法律知识;四是贴进实际开展农民工法制宣传教育,利
6、用农民工节庆返乡时机,采取散发资料、集中授课、进村入户等方式宣传讲解农民工相关政策法律、考前须知和劳动权益保障等方面的法律知识,引导务工人员在工作当中自觉遵守国家法律法规,遵循当地乡风民俗,依法通过正当合法途径表达利益诉求;五是深化企业厂矿,重点围绕平安消费、环境保护、劳动用工、诚信守法、依法保障企业职工合法权益等方面的内容开展法制宣传教育,推进企业厂矿依法消费经营、诚信守法经营、平安合法经营,依法维护和保障企业职工的合法权益。20_年以来,多种形式开展全民普法教育系列活动,受教育人数达40余万人次。三、强化“法治_”创立,提升依法治县程度认真执行和落实_县关于深化开展法治创立打造平安_的施行
7、意见,在认真总结20_年“法治_”创立阶段性工作成效的根底上,围绕全面提升普法教育效果,进步党依法执政的才能和程度,促进地方政府依法行政、监视机关依法监视和司法机关公正司法,促进基层民主政治建立,全面构建诚信社会体系,有效化解社会矛盾等方面。把创新依法决策运行机制,加强依法执政;完善执法体制,创新执法方式,标准执法行为,推进依法行政;标准司法行为,推行司法公开,促进司法公正;完善监视体系,加强权利制约,强化法律监视;创新法制宣传形式,培养公民法治精神,深化法制宣传教育;拓宽法律效劳领域,进步法律效劳质量,提升法律效劳程度作为推进“法治_”建立的重要内容来抓。把提素质、树理念、建制度、抓落实、转
8、方式作为主要抓手,把公民法律素养的养成和社会法制化管理程度的进步作为检验创立活动的最高标准,扎实抓好“法治乡镇、街道”、“依法治校示范单位”、“依法行政示范单位”、“诚信守法企业”和“民主法治示范村社区”创立活动,实在加强对创立工作的指导、协调、催促、检查,20_年,“法治镇、街道”创立工作先进单位达70%,“法治创立示范单位”达70%,“民主法治示范村社区”达70%。四、抓好特殊人群管控,预防减少重新犯罪一是本着教育挽救和“因病施治”的原那么制定切合个人实际的教育矫治管控方案。以乡镇、街道为单位,按月入户排查,适时掌握其思想动态、心理变化和活动轨迹,有的放矢对其进展思想教育、法律讲解、心理疏
9、导、思想转化和行为约束,对重点教育矫治管控对象实行司法行政干警结对联挂制度,当面沟通查病因、直接面谈开药方,建立了委托家属监管、村社组织监控和基层司法所全方位掌控的监管体系;二是进一步标准社区矫正机构,在稳固推行县级社区矫正大队、乡镇、街道社区矫正中队的根底上,建立县级调查评估评审委员会和社区矫正奖惩审核委员会,建立定期检查和随机抽查的常态化执法检查机制,深化开展执法业务和技能培训,确保严格执法、公正执法、标准执法;三是与相关部门建立社区服刑人员评估、交付、矫正、收监等工作环节的协作联动机制,施行入矫教育、日常教育、解矫教育“三段式”教育;四是进一步标准社区矫正接收、矫正、奖惩、解除等主要执法
10、环节,社区服刑人员100%录入司法部社区矫正信息系统,法律文书及档案管理完好、标准。社区服刑人员和刑满释放人员重新违法犯罪从头和苗头上得到及时预防和有效控制。五、强化基层法律效劳,保障群众合法权益把开展法律效劳作为保障社会公平正义的民生问题来抓,在每个乡镇、街道建立完善一个基层法律效劳所、一名法律参谋、一个公示牌。强化职业道德和执业纪律教育,按照以公开促公正、以公正保廉明的要求,面向社会公开执业执法根据、程序、范围和需要提供的相关资料,落实效劳承诺、首问首办和责任倒查等长效机制。畅通法律效劳维权渠道,积极主动提供法律咨询解答、公证律师、法律援助和基层法律效劳,把伸张正义、效劳民生、弱势群体维权
11、贯穿于法律效劳工作的全过程。以案件评查、案卷抽查、回访当事人适时掌握执业执法及办证办案质量,从头防止瑕疵案和执法不公情况的发生。畅通法律效劳监视渠道,公开法律效劳岗位人员身份,开通投诉 ,设立举报信箱,自觉承受社会各届和广阔民众对法律效劳队伍执业执法活动的监视;认真执行法律援助条例,贯彻“决不允许让普通群众打不起官司”的要求,建立法律效劳机构代为受理法律援助申请制度和非诉讼法律援助机制,施行法律援助与人民调解工作对接,积极开展非诉讼法律援助案件办理,畅通社会弱势群体法律维权救助渠道,努力为群众提供多层次、多样化的法律援助,对符合法律援助条件的受援案件,做到应援尽援。20_年以来,公证处办理各类
12、公证183件,律师事务所办理各类案件232件,法律援助机构办理法律援助案件314件,基层法律效劳组织担任法律参谋115家,代理民事诉讼453件,代理非诉讼事务23件,办理见证9件,参与调解民间纠纷368件,承受法律咨询解答2500余人次。六、加强党风廉政建立,纯洁司法行政队伍严格执行中央“ 八项规定”和省、市、县委关于领导干部廉洁自律的规定以及中国共产党党员领导干部廉洁从政假设干准那么,狠刹“四风”方面存在的问题,自觉执行和落实云南省司法行政系统工作人员“六条制止性规定”,严格执行厉行节约、反对铺张浪费的详细要求。认真开展党的群众道路教育理论活动,深化落实_县关于开展“作风改良年”活动的施行意
13、见以及_县干部管理方法等要求,加强司法行政队伍纪律作风教育,把执业执法和办证办案作为加强党风廉政建立的关键环节来抓,对重点岗位和关键环节制定廉政风险防控措施,有针对性地开展廉洁自律正面教育和惩治腐败警示教育,抓好队伍教育预防、管理防控和监视约束工作,全县司法行政干警没有发生违法违纪违规的情况。七、抓好信息公开工作,畅通群众表达渠道认真落实信息公开制度,对照制定的公开目录,严密结合司法行政系统的详细实际,抓住关键、把握重点,除涉密事项不宜公开外,着重围绕群众关心关注和需要群众知悉的内容、 “三重一大”的研究和落实情况以及民主管理、民主监视和干部作风建立、党风廉政建立情况采取文件、会议、公开栏、政务信息网进展公开。强化公证、律师、法律援助和基层法律效劳等窗口信息公开工作,按照以公开促公正、以公正保廉明的要求,面向社会公开执业执法根据、办事流程、收费标准、办理时限和需要提供的相关资料,落实效劳承诺、首问首办和责任倒查等长效机制。通过加大司法行政信息公开力度,不断深化公开内容,完善信息公开制度,保障了公众对司法行政工作的知情权、参与权和监视权。第 8 页 共 8 页
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