中班下学期美术教学计划.docx

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1、中班下学期美术教学计划中班下学期美术教学计划日子如同白驹过隙，不经意间，我们将带着新的期许奔赴下一个 挑战，不如为接下来的教学做个教学计划吧。如何把教学计划写出 新花样呢？以下是小编为大家提供的中班下学期美术教学计划，欢 迎。一、班况分析新年过去，我们迎来中班的第二学期。现如今，我们班的新生经 过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪 不大稳定。原来的孩子们经过一学期在园的生活和学习之后，有很 大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各 项活动；在生活自理方面养成良好的习惯，会自己动手吃饭，并注 意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服；在学习 游戏

2、方面也形成一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问 题，积极动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动； 在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学 期经过我们的努力，取得一定的成绩，但是，还有缺乏之处需要我 们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面， 还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能 力与语言表达能力等。二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上 学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生 活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念， 使幼儿以此为基础，促进全面开

3、展。三、各个领域的具体内容和要求。在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之 间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬 长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学 习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及 的事。开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同 伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容 ,组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿 观察周围的变化，开展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿 的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含 义。利用音乐游戏，及课间

4、休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿 感受艺术的美。增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以开展 体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被 子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食， 提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿 有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要保护自己的五官。教 育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心 灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中 的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿解及时表扬鼓励，以达 到教育的效果。

5、四、家园联系1、家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈 中解幼儿在家情况。2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。3、定期出好“家园共育”栏目，让家长及时解教学安排及内容，并 向家长介绍育儿经验。4、利用下班时间家访，及时反应幼儿在家情况。五、各项常规教育1、礼貌常规引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做 错事要抱歉，主动说“对不起”。2、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并 带一块干净的手帕；在餐前，入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿 正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩

6、，注意细嚼慢咽，注意用餐卫 生，不把饭菜弄在桌上，地上。3、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜, 吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子， 午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣 服，穿鞋子。4、上课常规要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的、座位上，并注意小脚 并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪 律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问 题的习惯。5、课间游戏常规教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，保护班内的课桌椅和玩具， 轻拿轻放，不随便拿

7、教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具 整理好，放回原处。6、保护公物常规教育幼儿保护桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子上的“鞋子 ”，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。具体措施7、在上学期的基础上，逐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理 能力和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良 好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯8、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。六、各月份活动安排二、三月份1、完善环境布置。2、选择主题教学内容。3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。4、建立正常的教学秩序，开展午间

8、操、早操活动。5、组织“三八节”教育活动。四月份1、开展幼儿环保教育和种植活动。2、开展热爱劳动的主题教育活动。五月份1、加强幼儿的自我服务能力。2、培养幼儿良好的进餐习惯。3、组织幼儿健康检查。4、组织庆“六一”图画比赛。六月份1、组织庆“六一”游园活动。2、开展传统节日的认知活动。七月份1、完成整学期的教学内容。2、完成幼儿评语。3、完成并交流班务总结。4、做好暑假班工作。一、指导思想：幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标 是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖 了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动 物、植物、风格、建筑、各种有

9、趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等 ,都是通过美术活动表达出来。二、授课内容：美术基本功训练，想象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识 训练三、教学进度安排课时：16次，每个课时60分钟创意美术初级班教学进度第一课时：勾勒简单几何形体第二课时：萝卜房子（想象画）第三课时：玩偶（手工拼贴）第四课时：小猪皮皮（绘画）第五课时：小花篮制作卡片（手工折纸）第六课时：搞怪的小丑人（绘画）第七课时：主题写生（写生画）第八课时：小黄鸭（写生画）第九课时：妈妈的手提包（绘画）第十课时：动物拼图（装饰画）第十一课时：月芽（绘画）第十二课时：美丽的窗花（装饰画）第十三课时：线贴画（手工）第十四课时：图形拼画（绘画）第十五课时：我的爸爸妈妈（想象画）第十六课时：简笔画素描（素描画）