二年级语文上册《语文园地三》创新教案.docx

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1、教学资源创新教案部首查字法教学设计【教学设想】学生从“部首”、“在检字表哪一页”、“除去部首有几画”、“在字典哪一页、“读音”五 方面完成老师印发的表格后，同桌之间根据表格中的答案翻阅字典，从而核实、验证答 案是否正确。如果全部正确得三颗星；有一处错误得两颗星；有两处错误得一颗星；有 两处以上错误请小老师帮忙。【教学准备】1 .每个学生准备一本新华字典。2 .一本自己喜欢的课外读物。3 .多媒体课件【教学过程】(-)激趣导入1 .课件出示儿歌：葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。狐狸看见往上跳，跳呀跳，够不着。够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。2 .读一读，读正确。同桌之间你读我听，我读你听

2、。3 .课件出示带有下列汉字的树叶：葡、萄、紫、狐、狸、笨、酸(二)认识部首1,请你们读一读这些汉字，再仔细看看这些字的字形，说说你发现了什么？(有 些字的偏旁相同。有e的字,有犷的字，有的字,还有“酉”字旁的字。)4 .把汉字按偏旁归类。树叶里的这些汉字要跑出来和你们做朋友，请你们按偏旁让它们排好队，然后再读 一读。(1 )课件出示：什(2)让学生将树叶中的汉字按以上偏旁的顺序进行归类，课件随着出示:H ：葡萄 寺：狐狸(3)按偏旁归类的顺序读一读。5 .结合偏旁归类的课件，帮助学生建立部首的概念。汉字中有很多偏旁相同的字。字典、词典把有相同偏旁的字放在一起作为一部， 相同的偏旁就是这些字的

3、部首。”都有f ，都归至Ijf”部。小”就是部首。(三)学习查字典。1 .课件出示：狐(1 )认识这个字吗？(2)当我们遇到不认识的字时，用部首查字法就能查出它的读音。2 .自由读查字典方法的提示。“狐”这个字的读音他是怎么查出来的，请你们打开P25小声读读方法。3 .四人小组边读查字典方法提示，边讨论部首查字的方法。说说自己知道了什么。 提出不懂的问题，共同探讨。4 .学生交流汇报，教师相机指导。请一组学生代表说查“狐”字的方法。其他学生边听边动手查字典，教师边总结出方 法。第一步：确定要查字的部首，数数有几画，从部首目录中找到这个字的部首和页码。第二步：在检字表中，找到这个部首，数清这个字

4、除部首外还有几画，找到它在字 典中的页码。第三步：按页码在正文中找到要查的字，看拼音读出这个字的读音。5 .课件出示“葡、萄、狐、狸笨酸三个生字。(1 )让学生用部首查字法查字，一边查一边填表。(如果遇到困难请小伙伴帮忙)字部首在检字表的哪一 页除去部首还有几画在字典哪一页读音葡萄狐狸笨酸(2 )集体反馈。7 .拓展。请学生拿出自己喜欢的课外书，从书中找出不认识的字，用部首查字法找到它的读 音。(四)总结谈话。今天这节课，我们认识了许多新朋友-一部首，学会了用部首查字法查生字的读音。 今后我们在读课外书时，准备一本字典，遇到不认识的字，用这种方法就可以查到它的 读音了。这样我们在读书的过程中，会认识更多的字。