2021年新学期个人工作计划.doc

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1、2022年新学期个人工作方案老师新学期工作方案1四年级时期的学习非常重要。在这个阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将稳固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的根底。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和复原记号等，为今后的五线谱学习做好了伏笔。学生情况分析p ：这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。我会采取多种方式策略，帮助学生自己纯熟的应用所学过的知识。并要注意防止学生厌烦枯燥的乐理知识的学习，采取游戏的方式让学生边玩边学。进步教学质量措施：认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课

2、标结合，并注意备学生。因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生可以充分开展。设计好每堂课的导入，进步学生的学习兴趣。课堂形式设计多样，充满知识性、兴趣性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作才能及创新才能。积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求，多看多听其他学校的课程，在本校多施行，使学生开阔眼界。老师从中总结经历。教学目的、任务：一、发声训练局部：在气息的控制下，逐步扩展高音。运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。唱保持音时，声音要饱满。学习二声部合唱，注意

3、音量的平衡，音色的协调二、视唱、知识、练耳局部：读谱知识：(1)、认识变音记号：升记号、复原记号，知道其作用。(2)、学习一个升号的调，熟悉G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置(不讲调式、音阶的概念)(3)、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。(4)、学习三连音，切分音;认识速度标记;认识保持音记号。视唱局部：(1)、视唱在G调号上的自然大小调音阶和中国传统五腔调式音阶。(2)、练唱有增四、减五度旋律音程的练习曲。(3)、分二声部练唱大小六度和声音程(不讲名称)。(4)、在老师帮助下：视唱在C调号和G调号上的单声部歌曲;视唱有临时升记号的单声部歌曲;视唱48小

4、节二声部歌曲。(5)、划拍视唱二、三、四拍歌曲。练耳局部：(1)、使用C调号听记二拍子的24小节单旋律。(2)、听记24小节节奏。(3)、听记和声音程中的两个音。三、欣赏局部：结合音乐作品的欣赏，理解一些旋律的初步知识(如旋律进展的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的才能，加深对音乐形象的感受，进入比拟深化的欣赏。老师新学期工作方案2踏着春的脚步，我们又迎来了新的一年。当学校的工作方案、学科的工作方案中的任务扑面而来时，我觉得有点措手不及乃至觉得恐慌、觉得压抑，觉得太沉重了。我想方案就是一个理顺思绪、有条不紊地安排工作、确立工作目的、树立理想的一次纸上谈兵，是为了更好完成工作的

5、一个保障、一个保证。那么，本学年，我的方案如下： 政治方面拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针政策，自觉遵守老师职业道德标准、未成年人保护法、老师法等法律法规，遵从学校的工作安排，团结同事，做一名合格的老师。业务方面(1) 充电：认真学习课程标准，积极主动参加各级教育部门组织的学科培训学习，认真做好记录，写好总结反思，让它们成为自己学科教学的珍贵资和经历。广泛阅猎学科杂志，不断充实自己的学科知识，取他山之石以攻玉。多借鉴同事的好的做法，多交流，多合作。认真进展各项根本功练习，积极学习各种课件制作技术，能独立地设计较高程度的课件，为教学效劳。(2) 教学方面：上课：课堂是老师的生命，是老师价值

6、的表达。为上好每节课，课前要备好课，备好知识，备好学生，不打无准备的仗。课堂上，将教材培训体会到的新理念贯彻在课堂上，努力做到老教材新教法。平等对待每一位学生，让课堂成为学生喜欢的课堂。课下：对于课堂上没有跟上教学进度的学生，利用课后的学生进展及时辅导，争取让他们不落伍。学生：尊重学生的个性，发挥学生的学习主动性，让数学评价成为学生学习成长的平台，不体罚、变相体罚学生。修改好每一位学生的作业，有错误及时催促订正。组织学生开展好数学理论活动，让学生体会到数学的生活化，体会到数学的应用性。(3) 实验方面：踏踏实实的开展“数学评价改革实验”和“课件制作”实验，做好实验记录，和数学组的战友们一起做好

7、两个课题的结题工作;及时总结，让总结变成经历，变成论文。(4) 学科活动方面：配合本学年数学组的活动方案，认真开展好数学学科的活动，提早做好准备，让学生在活动中真正得到才能的开展。当在班级工作责任书上签上名字时，顿感肩上责任的重大。作为47名孩子在校时间的家长，我负责着他们的学习，监视着他们的生活、思想，保护着他们的人身平安。为了让孩子们在这个大家庭中幸福快乐地成长，真正实现“自律、团结、向上、快乐”的班级宣言，在班主任工作方面将努力做到以下几点：(5) 开好主题班会为了加强对学生的思想品德教育的培养，面向全体学生，促进学生全面开展，每周一举行主题班会。活动之前与学生一起确定好本学期各项活动的

8、主题，要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。(6) 营造积极向上的班风让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。(7) 导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，

9、培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。(8)加强常规管理设立“语文”“数学”“英语”“卫生”“播送稿”“纪律”等多个评比台，以小组为单位，让学生的平时表现以分数的形式进展比赛、累积，每月月末进展评比，评比中班级每月十佳标兵，进展奖励，起到模范带头的作用。(9) 争取家长支持， 做好德育工作通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调

10、动家长的积极性，获得共识，配合学校教育好孩子。以上几个方面就是我的工作方案，或者说是工作打算吧，为了不让它们成为纸上谈兵，我将时时刻刻牢记着自己的保证，让它们成为我的工作准那么，我工作的动力，请领导老师们批评、监视!老师新学期工作方案3一、指导思想为全面推进素质教育，培养新世纪需要的高素质人才，教育部制定了全日制义务教育各科课程新标准。以新的教育理念，优化课堂教学构造。在教学设计过程中，突出老师活动和学生活动，表达“学生是课堂活动的主体，老师是学生活动的引导者、组织者、帮助者”的教学根底理念。培养学生的创新精神和综合理论才能。二、教材分析p 七年级数学下册共有六章。在教学过程中，应该清楚的认识

11、数学学习的重要性，对各章之间的联络。然后由详细到抽象，有特殊到一般的根底性教学掌握，再有就是在整式根底上学习方程的运用(这在小学知识中就有提到)。在课本正文中设置了“考虑”“探究”“归纳”等栏目，栏目中以问题、留白或填空的形式为学生提供思维开展、合作交流的空间。在教学活动中，适当的安排“阅读与考虑”“观察与猜测”“实验与探究”等课后或课外知识。加深学生对相关内容的认识和理解，扩大学生的知识面，会运用现代化信息技术手段学习。三、学情分析p 七年七班学生大多来自于农村，学生学习环境差，学生根底薄弱，缺乏对于数学的学习兴趣。为了照顾这些学生，课程进度缓慢。但局部学生学习仍非常刻苦，为了照顾这局部的同

12、学，在教学活动中也讲解一些课外知识，从而不耽误他们每一个人的学习需求。在教学设计时多以中等偏下程度为参考标准。四、教学要求与详细措施1、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。2、充分发挥学生的主体作用。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少

13、，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。3、虚心请教其他老师。在各个章节的学习上都积极征求同级同组其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。4、认真修改作业,布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业修改及时、认真，分析p 并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不

14、同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，使之对学习萌发兴趣，进步他们的信心。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此根底上，再教给他们学习的方法，进步他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们辅导，把他们以前学习的知识断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。6、积极推进素

15、质教育。我在教学工作中注意了学生才能的培养，把传受知识、技能和开展智力、才能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新才能。让学生的各种素质都得到有效的开展和培养。老师新学期工作方案4一、加强学习，进步认识读书学习注重个人素质的培养，不贪名利，实在进步自身理论程度和业务程度，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的进步，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍，如：师生沟通的艺术，教学策略，教育新理念，课堂管理的策略。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想二、以身立教，为人师表师德老师

16、职业作为一种以人育人的职业。老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，老师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。加强自我管理作为一名老师，我要时刻提醒自己，我效劳的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随意串课要课。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习典范，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。三、潜心教研，进步素质教育教学离不开教学研究，为了进步自己的教学，我要积极向同伴学习

17、，多走进同组老师和优秀老师的课堂，并积极完成每周的教研，把握组内开展的各种学习时机，向同组老师学习。在同伴互助的根底上进步自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式-老师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究才能。在本学期中，我将运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析p ，认真设计每一节课，并及时对每节课进展反思，认真分析p 课堂中出现的问题，并及时进展反思记录。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到开展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的理论性教学环节。四、关爱学生，无私奉献本学期，我担任_

18、年级数学教学工作。在工作中，要注意转变观念，端正思想，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心保护与严格要求的原那么，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不挖苦挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的时机，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进展家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己

19、的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的开展变化，变盲目配合为协作教育。老师新学期工作方案5一、使用教材人教版必修一、必修二二、教材分析p 新编教材以实现不同才能层级目的而划分单元，根据知识与才能、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体进步。因此，使用教材时要注意教学单元的整体性、才能性以及读写结合的系统性，还应注意阅读与写作、口语交际的交替教学。三、教学目的本着大纲“加强综合，突出重点，注意语言的感悟、积累和运用，加强技能的培训，从整体上进步学生的语文素养”的精神，全面进步学生素质，正确把握语文教学特点，不断进步学生理解和运

20、用祖国语言文字的才能。重视积累、感悟、熏陶和培养语感，使学生养成良好的语文学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读，夯实根底，强化写作指导，进步口语交际才能，同时注意培养审美情趣，思维品质和文化品位，开展个性，形成健全人格。四、方法和措施1.激发学生的学习兴趣，注重培养自主学习意识和习惯，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择合适自己的学习方式，引导学生在理论中学习。2.加强探究性阅读教学和创造性作文教学的理论和总结，努力研究教学方式、学习方式和评价方式的变革，加强教学理论研究并付诸课堂理论。3.教学以精读课文为范文，以点带面，引导学生掌握正确的阅读方法和技巧。4.注重诵读，培养语感，理解词句的着眼点在于更准确的把握文义。5.重视文言知识的积累，在熟读背诵的根底上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关知识和使用方法。6.作业做到一课一练，及时反应。7.重视作文教学，努力进步语文学习的整体程度探求阅读与写作的关系，亲密联络社会生活，注重开发现实生活中的作文资。2022年新学期个人工作方案第 15 页 共 15 页