八年级语文下册《社戏》人物赏析(部编本)(3页).doc

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1、-八年级语文下册社戏人物赏析(部编本)-第 2 页社戏人物赏析1小说描写的主要人物是谁？其他人物有谁？明确：双喜 其他人物有：桂生、阿发、六一公公。2分析双喜的言行，谈谈双喜是“好孩子头”还是“坏孩子头”？ 明确：（1）当我看社戏受到波折时，双喜大悟似的提议表现双喜聪明。（2）当外祖母担心都是孩子们时，双喜大声打包票，理由有三：船又大迅哥儿向来不跑我们又都是识水性的？表现双喜反 应灵敏，考虑周到，善解人意，办事果断。（3）看戏时双喜分析铁头老生不翻筋斗的原因表现双喜聪明、 细心。（4）归航偷豆时征求豆主人阿发的意见表现双喜考虑事情周到；双喜以为再多偷，倘给发的娘知道是要挨骂的表现双喜考虑 周到

2、。（5）吃完豆，双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，并考虑好对策表现双喜考虑事情到。（6）双喜送我回到家，“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”表现双喜做事有始终。（7）双喜回答六一公公的问话表现双喜反应灵敏。小结：双喜是一个聪明、机灵、善解人意，考虑周到，办事果断的好孩子头。3分析六一公公的言行，谈谈六一公公是一个什么样的老人？明确：（1）“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘， 踏坏了不少。”证实双他们是否偷了豆，重在指责他们踏坏了庄稼表现六一公公善良、宽厚，爱惜劳动果实。 （2）六一公公看见我，便停了揖，笑道，“请客？这是应该的。” 还问“迅哥儿，昨天的戏可好么？”“豆可中吃呢？”表现六一公公淳 朴、好客。（3）六一公公夸自己的豆好“我的豆种是粒粒挑选过的”表现六一公公好高。（4）六一公公送豆给母亲和我吃表现六一公公淳朴、好客、热诚。小结：六一公公是一个宽厚、善良、淳朴、好客、热诚的老人。