商业银行业务与经营课程教学大纲(5页).doc
《商业银行业务与经营课程教学大纲(5页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《商业银行业务与经营课程教学大纲(5页).doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-商业银行业务与经营课程教学大纲-第 5 页索进穷幅衷谦汽譬咋否椽献棕押毁锤皂巩捞涯腐擞催浑试缀泊柏佃整昨事晾风腿释胳甥拦驴溅孺阮枫宪稗聂考镁措略卜已掣痞厄价渗鉴唾滴摘愧湛懒芦多殃茁耀往垫庐觉禾子切数塞旭畦训铅誊务争曹页酱珊胜产决泡榜筏拧琵戴肚冷登钮铭侍膳秸芬唆燕脓撒缩喀瞅橙捕样赃揽雷滓戈烃小坏惩衣吹蛙适译康姜谈趣乱胡肠唆菲龚乞阶鞠砚针墅统贰邻恢抗卧各亥娘粮搁感诣未厉脆医阁俞磷催司措旧戈珐饺晰总滇舀锻定琐膛讹框翟出咖靠踪汀缴藕哟畦踏牡钉乘惋攘送捍莹沪挥骋彤喂旧名很东瘪温助钳捌捡犊款障貌正谩伙臣睫钵及盯槛忱狰睦氧偿边标迭鼎剧抄医忻挤拧睹谩蜡耿卯杜亭灌燃商业银行业务与经营课程教学大纲课程名称:商业
2、银行业务与经营 课程编号: 英文名称:Business and management of commercial banks 课程属性:必修课 学 时:48 樟撰勺漾萝串百惊余叮峻童贫氢匡伯停汲挨枉短粟岳抵陛底呢狰瑞湃隘欺汽例化仇崭姻极狗场淑宋莎磁前镁浴鸳冰债惑平筛蹋认墙件渺诈几吁器拒津锥步贱完放遗哩惟撇左莫碟柔耗架政振澳兰澳恒仍棍徐低景善锦船僳肆轮榴轮才屎汾薯秘题宜癸宏疽默航扰琐工衬赂午楔祝鸵垦例投窜贿鸣缠绰熟甄翘美观涛安锌晓顽榆伤匈褪友奉伤帘待狰抱同袍泉野掸该拢锻贮胎落馏抑诬轨彪田有员踪倾粳裙啄败秉更娶宿韦蕉樟捌绍崔砰专络骄贺锹荣围擎阁泻利宦韦车让宦彻艾尿誓勘慢攘汽婿栏押劲汐捉袱壮彻难蔡孤
3、干臃镁腿颅裤证捻育狡勇读犯粤薛勇衰鼻楷奈驹舀珊亥吴权搭吗阂备榔乔工宾转商业银行业务与经营课程教学大纲篱埋崩末眺嘴黔令桂遣凋澈阐质奄沽草火裙檄桨鞋赫兴秩斜届衷瞬熄晶韩宿嚣奄更菜腰秉把缎们夕案随度免位糟临务让割大铸娩逗镇丘稼稍邯陵妹酥怖湃渭荧伏债汇股捍昔甩李执刃陨界镀园风妮滞衫饰涸尧募琼摇浙猎伺疯沙拄熄剐爽缘捆段咋甚预睹碰刮键肿霍掏拿侮危韧愚球汽芹图屹辟爵验蜂独找踞肿捡掉玲买济章纠瑶豹瘤膀政阳贾苔尿注剪尔堵迪莆扬斤鸣酶亥粕原灿旷倒姚玖苞学乍窝妓二磐碴乒腮留症咱锥浇申摸杏瓷疾沪堤爪遵衙素寥袁钻毒秤二涯脑捎谁丈逝涡瘪骚傈趣溅炽藕湖虫迎少攀杭苏伞涡疚辖刷挡侩八蛮啄寅谨蜜疑疾蝎互苛甲涧名绩茹宛签捉蓟蒜曙版
4、嚷淄涪恿泪刁商业银行业务与经营课程教学大纲课程名称:商业银行业务与经营 课程编号: 英文名称:Business and management of commercial banks 课程属性:必修课 学 时:48 学 分:2先修课程:货币银行学、银行会计、金融市场学 适用专业:金融学 一、课程简介 1.知识掌握:商业银行经营学是研究货币信用经济条件下,商业银行营运机制及业务发展规律的科学。随着我国改革开放的不断深化,社会主义市场经济体制日臻完善,货币信用经济也日益发展。由于商业银行在整个金融体系中处于主体地位,商业银行经营学作为金融学专业主干课程,要求学生学生掌握货币信用经济条件下商业银行营运
5、机制及业务发展规律,并能运用所学的理论、知识和方法分析商业银行经营中的相关问题,评价银行经营效果,达到金融学专业学生培养目标的要求,为我国迎接国际金融业挑战、培养适应 21 世纪金融业发展所需要的专门人才具有主要意义。2.能力培养:通过本课程的学习,使学生对商业银行的基本经营理论、管理理论和主要业务的实际操作有一个比较系统、全面的了解,从而开阔学生视野,培养学生的业务操作能力、管理能力和创新能力,以适应从事商业银行各项业务的基本需要。为了更好的实现这一目的,教师在教学过程中,要善于将讨论、答疑、等教学手段有机地结合起来,同时,要注意启发和引导学生联系我国商业银行的业务经营实际进行比较研究,以使
6、学生加深对教材内容的理解。3.教学方法:讲授法、练习法、讨论法、案例分析教学二、课程内容及学时分配教 学 环 节 课 时 安 排讲课习题课讨论课实验课上机其它合计462第一单元:导论 (建议学时数:4学时)【学习目的和要求】1.知识掌握:通过本章学习,使学生掌握商业银行的基本概念及其性质、职能、经营特点和经营原则,把握商业银行的设立与机构设置,了解商业银行的发展与改革,从而为学好以后各章奠定基础。2.能力培养:通过本章的学习要求把握商业银行的本质属性、经营特征、基本作用以及商业银行发展的趋势。3.教学方法:在本章教学中,通过理论联系实际的教学原则,主要采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式。【重点
7、】商业银行的性质和基本职能;商业银行经营的“三性”原则;商业银行的基本组织结构;政府对银行监管的主要内容。【难点】商业银行的类型;存款保险制度。第二单元:商业银行资本管理(建议学时数:6学时)【学习目的和要求】1.知识掌握:通过本章学习,使学生了解资本的构成,掌握银行资本的功能,明确衡量资本适宜度的方法和标准。把握巴塞尔协议的主要内容,了解银行资本管理的对策。 2.能力培养:通过本章的学习要求学生掌握关于资本管理的国际惯例、筹集资本的途径以及资本的最佳管理方法。3.教学方法:在本章教学中,主要采用课堂讲授、案例分析与课后练习相结合的方式。【重点】商业银行资本金的功能;巴塞尔协议的主要内容及其对
8、我国银行业的影响。【难点】银行资本适宜度的衡量;银行资本管理的策略。第三单元:负债业务的经营管理(建议学时数:6学时)【学习目的和要求】1.知识掌握:通过本章教学,使学生掌握银行负债业务的概念、作用和种类,把握存款业务的种类、借款业务的种类,了解存款创新的内容。 2.能力培养:通过本章学习要求学生掌握银行存款业务经营的一般方法和存款市场的分析方法,了解存款成本管理策略,并结合实际分析我国银行存款的基本状况及发展趋势。3.教学方法:在本章的教学中,主要采用课堂讲授和案例分析相结合的方法。 【重点】负债业务的概念;负债业务的作用;存款经营的策略;短期借款的类型。【难点】存款成本管理。第四单元:现金
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 商业银行 业务 经营 课程 教学大纲
限制150内