健康领域子领域的目标(2页).doc
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-健康领域子领域的目标-第 2 页健康子领域的目标1、 “身心状况”子领域的目标A、 具有健康的状态B、 情绪安定愉快C、 具有一定的适应能力2、 “动作发展”子领域的目标A、 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏B、 具有一定的力量和耐力C、 手的动作灵活协调3、 “生活习惯与生活能力”子领域的目标A、 具有零号的生活与卫生习惯B、 具有基本的生活自理能力C、 具备基本的安全知识和自我保护能力 总之，指南在健康领域提出的幼儿学习与发展目标，体现了国家对于我国幼儿身心健康发展的合理期望，为幼儿园和家庭更好地促进幼儿身心健康指明了具体而明确的方向。
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