中班美术公开课教案《一串串的祝福》.docx
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中班美术公开课教案一串串的祝福中班美术公开课教案一串串的祝福活动目标:1、幼儿萌发对空气的感激、祝福之情。2、运用多种材料制作随风飘荡的祝福卡。活动准备:1、教师制作一串祝福卡供幼儿欣赏。2、用于制作祝福卡的不同形状的色纸。3、用于制作小挂件的会碰击出声音的物品,如:玻璃小瓶、铃 铛、小铁管、铁片、木珠等。活动过程:感谢空气。一一出示一串制作好的祝福卡,让它在风的吹动下,让它在风 的吹动下发出清脆的声音。-我们认识了空气这个朋友,又和它一起做游戏,它给我们 带来了那么多快乐。我们该怎样感谢空气呢?本,文来源:屈;老.师教; 案网(如象空气鞠躬,抱抱空气、给空气写信等)-我们来做祝福卡 ,把感谢和祝福送给空气。我的感谢和祝福。一-幼儿自由结伴,4-5人一组选用不同形状的色纸及多种材料 制作、装饰祝福卡。- -幼儿将制作好的祝福卡用绳子串成一串,并选择一样能在 风中发出声音的小挂件系在上面。- -将祝福卡悬挂起来。- 让风儿捎去感激和祝福。- 幼儿说说自己的祝福卡代表什么样的感激与祝福。- -幼儿边大声的喊空气空气谢谢你,边默默地祝福空气。- 请幼儿闭上眼睛,疑神倾听,如果祝贺卡发出声音,就表示 收到了我们的祝福。中班美术公开课教案一串串的祝福
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