优质实用教学课件精选——疫情期间家长会课件.ppt
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1、五(1)班,Childrens education,疫情之下的老师,目前我们最头疼的就是作业问题。这也是我们合力能解决的问题。 对不起,亲爱的家长,这听课不听课的问题,不在我们的控制范围,这是我们所有老师最担心的,却也是最无奈的。 孩子目前在家中,这个问题只能靠家长的努力。课表在那里,课早已录制好,听课途径你已了解。努力陪伴,课后巩固,这是你能做的。你总不让老师冲你家去陪孩子上课吧?四五十个孩子,我冲哪家?我们只能各管各的听课。我们共同的焦点是作业。其实,通过作业,你也可以了解孩子的听课问题,一定程度上去给予孩子帮助。,疫情之下的家长,点,因为人在暴躁的情绪下,难以理性行事,一时没控制住,可能
2、就打了孩子,或说出很难听的话。 家长是成人,但孩子的心智却未完全成熟,我们不能用成年人的心智去要求孩子。你在孩子面前发的飙,很可能会成为孩子长久的阴影。 面对孩子,无论遇到何种情境,都该尽可能情绪平稳。,比如,孩子习惯好,能力强,课后即可完成相应的作业。下午放学后,就可以留出自己的时间,复盘今日所学,通过其他课外作业,巩固当日所学。,如果孩子习惯一般,能力一般,大人务必好好监督,认真听课。下课时,可以在大人的帮助下,复习内容,整理所学,同时做好下一节课的准备。下午统一时间集中作业:盘点当日学习父母监督下学生作业学生初查,父母再查,学生再查提交作业。,点,退一万步,你不识字,你辅导不了,你也有事
3、可做。比如,语文类似抄写词语这样的作业,书写工整不工整,你是能看出来的。数学运算答题,书写是否清楚,格式是否工整,你应该能够看出来。这些常规的作业翻翻看看,你也是可以给孩子提供你的帮助的。,点,如监工一样,全流程、全时段对孩子无死角全覆盖监控、监管、督查,孩子没有一点自主、自由。,监管型,资料下载、网络调试、视频切换,时刻关注钉钉、微信、打卡,孩子一点不操心,一切有家长代劳。,包办型,唠叨型,二次讲解型,“看你观课样子,一点也不在状态”“只知道玩,作业做完了吗?”这些话挂在嘴上,一天说多遍,让孩子感到厌烦。,怕孩子听不好,学不会,自己先听一遍,然后再给孩子从头到尾再重复一遍,孩子觉得反正家长还
4、要讲,网课听不听关系不大,效率低。,孩子学不学,作业做不做,不管不问,大撒手。,撒手型,与孩子一同观看时政新闻,平等交流对疫情看法,与孩子一道参加活动、游戏,开展亲子共读。,协同学习型,榜样型,家长在家作息、学习、读书、为人处事做孩子楷模,家长天天向上,孩子一定好好学习。,加码型,学校有一套网课学习计划,家长还跟孩子再制定一套方案,孩子身心疲惫,敢怒不敢言,点击此处更换文本,点击此处更换文本,2.营造“陪伴”的好氛围 家长要学会从孩子的角度思考问题,多一些包容和理解,学会让情绪从适合的管道释放;还可以和孩子做个小约定,控制不住情绪的时候请孩子做一个手势提醒自己。 由于受疫情的影响,大人有时候也
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