大学考研 华南理工《电力系统分析》本科教学重点难点.doc

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1、课程的重点、难点及解决办法1. 电力系统的基本概念重点： 电力系统的组成； 电力系统的额定电压和额定频率； 电力系统运行的基本要求。难点： 电力系统各运行环节额定电压的配合； 电力系统分析课程的理论框架。解决方法:结合多媒体手段，播放相关信息资料，生动形象地介绍本门课程的相关背景与知识。通过互联网检索，安排学生查询与电力系统相关的国内主流企业。2. 电力系统元件等值电路和参数计算重点： 输电线路集中参数等值电路； 变压器等值电路及参数； 标幺值及标幺值的定义。难点： 变压器的参数计算； 标幺值的计算及不同基准值标幺值的转换。解决方法：从输电线路和变压器的原始模型出发，逐步引入不同程度的简化和理

2、论假设，最终得出工程实际中常用的电力网络元件模型。结合习题课，进行标幺值计算原则与方法教学。3. 同步电机方程和等值电路重点： dq0 坐标系下的发电机方程； 稳态运行发电机的等值电路； 发电机空载电势的计算和相量图。难点： 派克变换的理解；7 发电机不同磁场与不同电抗的对应关系。解决方法复习电机学相关理论，结合多媒体教学，通过图像视频帮助学生从感性认识提高到理性认识。4. 电力网络的数学模型重点： 线性网络的网络方程及节点导纳矩阵的引出； 节点导纳矩阵的计算方法及其元素的物理意义； 网络变换与节点导纳矩阵的关系。难点： 节点导纳矩阵元素的物理意义； 星网变换与节点导纳矩阵的初等变换。解决方法

3、从电工学、电力系统、线性代数等多个角度来解释和介绍同一个对象节点导纳矩阵，从而加深学生对其的理解。5. 三相短路的暂态过程重点： 短路冲击电流和短路容量的计算； 发电机暂态和次暂态电抗的概念。难点： 突然短路时短路电流的频率分量和衰减过程； 暂态电抗和次暂态电抗的等效电路及相量图。解决方法结合第三章内容，充分发挥多媒体课件的优势，尽可能详细深刻地解释相关概念。6. 三相短路电流实用计算重点： 利用转移阻抗计算三相短路电流； 利用电流分布系数计算三相短路电流； 电路电流计算的实用等效方法。8难点： 转移阻抗与互阻抗的区别； 计算曲线的概念。解决方法重点讲述各个参数、系数的物理意义。结合电工学中的

4、戴维南等效电路的概念介绍短路电流计算的实用方法。7. 不对称短路的对称分量法重点： 对称分量法的含义及应用； 不同电气元件的序阻抗； 各序网络的制定方法。难点： 变压器零序电路与其接线方式的关系； 电力网络各序网络（尤其是零序网络）的制定方法。解决方法从最根本的物理意义出发引出各序网络元件的含义及处理方法，通过例题、习题巩固之。8. 不对称短路的分析计算重点： 不同类型故障的边界条件及复合序网的制定； 正序等效定则。难点： 故障电流经过变压器绕组后的相位变换； 非故障点的电流电压计算。解决方法本章重在通过不同类型的故障得出通用的故障分析定则，通过例题、习题巩固之。9. 电力系统的负荷模型重点：

5、 日负荷曲线和最大负荷利用小时数； 负荷的电压静态特性。9难点： 无。解决方法结合中国南方电网、广东省电网为例来讲述。10. 电力系统功率传输的基本概念重点： 电压降落的相量图； 电压降落和功率损耗的计算方法； 自然功率的概念。难点： 线路的波过程模型。解决方法：结合多媒体教学，通过对相关系统图的动态展示加深学生的理解。11. 电力系统潮流计算重点： 简单开式网络的前推回代法； 简单闭式网络与循环功率； 复杂电网潮流计算的模型及基本的NR 法。难点： NR 法的具体过程及相应的改进方案。解决方法：重点讲述NR 法的物理、数学意义，介绍目前流行的电力系统仿真软件，给学生以感性认识。12. 电力系

6、统无功功率平衡和电压调整重点： 中枢点调压的基本原理； 调压的措施及原则； 变压器变比分接头的确定方法。难点：10 无。解决方法：组织学生参观变电站，了解各种无功调节设备和实际的电压调整方式。13. 电力系统有功功率平衡和频率调整重点： 电力系统的频率特性； 频率的一次调整； 频率的二次调整。难点： 一次调频和二次调频的具体计算方法。解决方法：组织学生参观调度中心，了解实际调整方式，做到理论联系实际。14. 电力系统经济运行重点： 降低网损的措施； 电源优化的等微增率准则。难点： 电网有功与无功平衡的关系。解决方法：结合电力经济与管理课程相关内容讲述。15. 稳定性的基本概念重点： 功角的概念

7、； 暂态稳定和静态稳定的基本概念； 发电机转子运动方程。难点： 发电机转子运动方程。解决方法：从通用系统稳定性理论出发，最后推导出电力系统稳定性分析的基本框架。1116. 暂态稳定的分析与计算重点： 等面积定则； 不对称故障时正序等效定则的应用； 两种基本的数值积分算法。难点： 等面积定则； 欧拉法和改进欧拉法。解决方法：结合多媒体教学，理论联系实际，以MATLAB 仿真来辅助理论讲授的不足。17. 电力系统静态稳定重点： 小扰动稳定的特征分析方法； 自动励磁调节器对电力系统静态稳定性的影响。难点： 简单电力系统的小干扰稳定性分析； AVR 对电力系统静态稳定性的影响。解决方法：结合多媒体教学，通过对相关系统图的动态展示加深学生的理解。18. 提高稳定性的措施重点： 提高电力系统稳定性的一般原则； 具体的提高电力系统稳定性的措施。难点： 各项措施均为理论联系实际，学生这方面比较欠缺。解决方法：结合多本教材和专业书设计出最易让学生理解的改善电力系统稳定性措施。