2021春幼儿园中班工作计划2021.doc

《2021春幼儿园中班工作计划2021.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021春幼儿园中班工作计划2021.doc（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022春幼儿园中班工作方案2022时间流逝得如此之快,就算追也追不到,我们又将学习新的知识,有新的感受,请一起努力,写一份教学方案吧。以下是WTT整理的关于幼儿园中班工作方案，欢送查阅!幼儿园中班工作方案1新学期我们班三位老师将加强政治学习，进步自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康开展。以纲要和规程精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与开展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断进步观察、分析p 、反思幼儿一日活动的才能。通过良好的教育手

2、段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的开展。积极探究教育教学新方法，关注幼儿不同的开展特点和潜质，关注幼儿不同的开展需要和才能倾向。用母亲般的爱温暖、保护每个孩子，促进孩子身心安康、富有个性的开展。一、班级情况本学期我班幼儿人数为38人，男孩19名，女孩19名。我班三名老师，保育老师将换为薛老师。通过近两周的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿，承受才能强有初步的责任感。交往才能进步许多，

3、乐于做值日生工作，乐于帮助别人，学会了分享，喜欢运动(活动量偏大)。非常喜欢游戏，且很投入，所以从第一周开场的每周五为玩具日和劳动日，劳逸结合让孩子们把周五称为快乐的一天。根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反应过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家

4、长一直以来非常关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开场进展，是在游戏中进展，学习认识一些简单的字。至于写字，教育者明确表示杜绝幼儿园小学化。二、教育教学本学期初我们将把才能培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识。创设安康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的开展。关注幼儿社会性的开展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面开展。结

5、合日常生活，开展平安教育，进步自我保护的意识和才能。能较纯熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、保护公物，具有一定的集体意识。对科技活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆三八亲子主题活动，孩子们与家长动手动脑制作的作品，充分展现了智慧、才能等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言等才能相应的也得到了开展。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意理解社会生活、保护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐开

6、展，结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案，注重方案的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言才能的进步。加强对幼儿进展平安教育。A、生活常规的培养：1、快乐入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。2、可以有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道平安的根本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。3、饭前便后可以主动的按洗手六步骤正确的洗手。4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。6、学会处理

7、一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，保护公共卫生。8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。B、教育教学常规：1、积极参加早锻炼活动，增强体质。2、锻炼后能安静的在各区域有序的进展活动。3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言开展才能。培养幼儿大胆、英勇的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探究周围

8、环境。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法。，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。5、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，保护体育器械。开展一物多玩为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道保护图书，学会自己修补图书。8、爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。10、学习跳绳，掌握跳绳的技能。11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让

9、幼儿开心、快乐的与小朋友分享。三、卫生保健1、严把好晨检关，做好全日观察及家园联络册的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进展幼儿园一日生活。3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿安康成长。四、家长工作1、定期召开家长会、家长委员会、班会，反应家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联络工作，促进幼儿园工作的进一步开展，同时对幼儿园管理，保教工作起监视、促进作用。2、进步家长育儿知识，沟通家园联络，到达家园同步教育，促进幼儿全面的开展。3、及时与家长理解幼儿在家情况，反应幼儿在园情况，

10、发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目的要求，到达家园教育一致。搞好家园联络，促学园工作全面开展;亲密家园联络，形成有效教育合力。4、丰富幼儿平安的相关知识，进步家长和幼儿的平安意识。5、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长讨论教育话题，达成教育共识。幼儿园中班工作方案2时间过得真快，转眼间20学年第二学期已经完毕了。回忆这一学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。如今我就对本学期的个人工作做如下总结：一、在这一学期里，我结合幼儿园的条件，制定实在可行的教育方案、月、周方案，做好教材教具的准备，认真备课，结合本

11、班幼儿年龄特征，从实际上出发，组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的纸”、“清凉一夏”四个主题，让幼儿在这些主题的学习过程中学会了很多的文化、常识方面的知识，也在主题的学习中进步了幼儿的动手才能。二、在活动中积极调动幼儿的合作和创作的积极性，很多小朋友刚开场时对老师组织的活动表现比拟被动，而且人数比拟多，在合作中常常闹矛盾，因此，在每一次的活动中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动，让幼儿知道相协作的动关系。这学期幼儿园组织了多种形式的活动，如龙山公园的文艺表演及游戏活动，六一的美术竞赛比赛活动，学前教育毕业典礼等活动，都突出了幼儿园的特色，也开展了幼儿

12、对艺术方面的天分，让家长可以知道孩子们的成绩。三、在平时的教学活动中我和张老师、吴老师之间互相配合，不分你我。我们一起准备教具，坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动内容和活动成果，让家长理解幼儿在园的学习情况。我们都很爱孩子，对孩子要求也比拟严格，在教学方面，幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的进步，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。四、家园联络是保证。在工作中，爱孩子也不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要理解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，理解幼儿家庭教育环境，通过家园联络表、晨间午间接待时的谈话

13、，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反应孩子在家的信息，使家长与老师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。在经过三人的努力下，班上能较轻松地施行每个活动，使孩子们的学习和生活有了条理性、连接性。但也存在缺乏之处：1、有些活动教具较为欠缺。2、幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。3、驾驶课堂的才能和遇事的应变才能应再进步。在今后工作中，我们将不断努力，争取做得更好。幼儿园中班工作方案3这学期我继续与赵老师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理才能上都有不同程度的进步，而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状

14、况和个人情况拟定本学期工作方案。作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德标准，作到为人师表。在工作中要求真、务实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动。一、教育教学工作在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学理论中。擅长总结经历，认真撰写教育随笔，以进步自身才能与写作才能。理解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业

15、务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的才能。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面开展才能。二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为

16、习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有根底上有一定开展。加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。三、平安工作教给幼儿一些平安知识，强化幼儿平安意识和自我保护才能。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃生疏人东西，不跟生疏人走，发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理，做到

17、人到心到，谨防意外事故的发生。四、家长工作我们班孩子一局部坐通勤车，一局部家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通，获得家长的支持与配合，家园同步，才可以让孩子有更大的进步。总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我相信我会以饱满的热情，全新的姿态投入到自己的教育事业中。幼儿园中班工作方案4(一)优势表现通过上学期师生的共同努力,我班幼儿在各方面都有一定的进步。特别是在自理才能方面,每个幼儿或多或少有进步,不仅能完全自己穿脱衣物而且能整理整齐。我班的幼儿思维活泼,很热情好客,乐于助人,有良好的交往才能。班中幼儿语言开展迅速,如今每个孩子都回自觉地用普通话进展交流而且表达明确,大局部的幼儿还能迅速

18、地自编富有想象力的小故事。我班幼儿集体意识较强,有一定的责任意识。(二)薄弱环节我班幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象。在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强。在绘画方面进步不大。由于都是独生子女,在自我中心意识的影响下,合作意识较薄弱。(三)家长工作和个别幼儿我班的家长普遍关心自己孩子在园的情况,可以配合老师做好班级工作,而且还能提出有效的意见和建议。班中有个别幼儿也颇让老师费心,如:苏孟帅用餐情况不佳,张帆老是拖拉,陈周佳胤的动作开展缓慢,张子辰的不合群。而新来的朱洪伸、张慧慧小朋友还不熟悉班级集体生活常规。二、家长工作我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育

19、责任的分担者,是一份珍贵的教育资。在这学期里,我们将一如既往地做好如下工作:1、热情接待家长,不定期地与家长联络,共同协商育儿经历。2、及时向家长反应幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持 联络,如有生病未返园的幼儿,坚持 追踪问候。4、定期更换家园联络栏的内容,每月组织一次家长活动,如:亲子游戏、家长会、郊游、家长观摩教学活动等。5、积极争取家长配合本班的工作,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。三、幼儿开展目的1、进一步学习自己整理衣服(系鞋带),有较强的生活自理才能。2、进步用餐的速度,尽量做到“三净

20、”(碗干净、桌面干净、地面干净)3、学习解放军叔叔英勇的精神品质,敢于尝试挑战各种体育游戏,遇到困难不退缩。4、掌握有关体育活动的知识和技能,纯熟掌握有关体育活动的最根本的规那么,懂得在活动中互助合作。5、初步理解重大的节日,感受节日的快乐。6、理解周围成人的劳动,学做一些力所能及的事,养成爱劳动、爱惜劳动成果的习惯。7、初步学会评价自己与同伴并勇于成认错误、改正缺点。8、学会围绕一定的话题谈话,不跑题并可以在集体面前大胆地讲述自己的想法,有一定的自信心。9、能集中注意力,耐心地倾听别人谈话,学会用轮流的方式讲述,不乱插嘴。10、阅读过程中初步理解汉字的由来和简单的汉字认读的规律,并有主动探究

21、汉字的愿望。11、学习较迅速地领悟游戏中的语言规那么,并能及时作出相应的反映。12、学习目测数群,不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰,正确判断10以内的数量。13、学习概阔图形的两个特征,能按两个特征对同一类物体进展层级分类。14、学习讲述自己的操作活动过程和结果,能主动地、专心地进展数学操作活动,并对自己的活动成果感兴趣。15、能用不同的速度、力度、音色变化来表现歌曲的形象、内容和情感。16、可以按音乐的节奏做简单的上、下肢结合的根本动作、模拟动作和舞蹈动作。17、喜欢各种手工活动,正确大胆地使用各种材料和工具。18、加强学惯用各种线条、色彩、形状表现感受过的物体的根本形状,区分

22、同种色的深浅,初步学会布置画面。19、积极参与美术欣赏活动,并能在欣赏过程中产生一定的想象。幼儿园中班工作方案5一、根本情况分析p 本班一共有幼儿21名，其中上过幼儿园的幼儿有18名，还有一名未上过幼儿园的孩子。上过幼儿园的孩子常规习惯都较好，但个别幼儿理解力、语言表达力较弱。个别幼儿的胆子较小，当老师问话时，还有不理不睬的现象。本班幼儿不太活泼，单独玩游戏时总玩不起来，但规那么意识较好。本学期，我们将根据他们的详细情况，有针对性地制订班级方案，因材施教，培养他们成为一名安康快乐又不断开展的幼儿。二、班级主要工作与措施目的：1.保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。2.利用活动区、户外、教

23、育活动等多种形式开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面才能的开展。3.利用半日开放向家长展示幼儿园先进的教育理念，教育经历。4.重视平安教育工作加强幼儿自我保护意识，确保无平安事故发生。5.结合每月主题活动开展形式多样的区域活动，使幼儿在玩玩做做中获得开展。6.重视家长工作，增强效劳意识，促进家园联络。7.认真细致的理解每一位幼儿并制定方案。8.以童心杯艺术节为契机，使全体幼儿在体育、绘画、讲故事等都获得相应开展。三、保教工作措施：(一)保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。1.认真考虑每一环节可能存在的隐患，杜绝不平安事件的发生。2.做好每日考勤工作，对未入园的幼儿查明原因。3.加强药物管理

24、，药要放在幼儿拿不到的地方，幼儿带药要家长填写幼儿的病症，及幼儿的服药方法。4.填写离园记录，防止幼儿走失。5.换家长接孩子，提早半小时让家长打 。6.提醒运动后不马上喝水，不马上停顿，要动静交替。(二)培养幼儿的平安意识1.加强幼儿的平安意识，提醒幼儿见到家长再离园，防止幼儿流失。2.检查班级上设施，对班内不平安隐患应及时杜绝，及时上报，把平安工作放在第一位;3.课间活动与户外活动要特别注意，活动前预见游戏可能出现的危险。让孩子们不参加危险的活动，排除不平安因素。(三)卫生工作1.利用家园栏向家长介绍有关传染病的相关知识，防止传染病的蔓延。2.严格遵守卫生保健工作中的各项要求，幼儿物品专人专

25、用，保持室内通风空气清新;加强卫生消毒工作。3.开设家教园地，为家长及时传达育儿方面的保健知识。四、教育教学工作任务1.班级老师共同讨论，抓住幼儿的兴趣，爱好，及时进展观察、分析p 商讨建构主题。在班级老师的共同商讨下，根据纲要精神，结合本班幼儿年龄特点，制定明确、详细的活动目的。2.利用科学教育活动、科学活动区及评优课等形式，进步幼儿的科学活动的兴趣及才能。3.进展声势教学教学和音乐游戏的尝试，培养幼儿对于音乐活动的兴趣。4.开展我是小小天气预报员、故事大王活动，进步幼儿的语言表达才能。5.为幼儿建立成长档案，将幼儿每日活动的作品、活动记录搜集在案，以便于家长及时理解幼儿在园的活动内容。2022春幼儿园中班工作方案第 18 页 共 18 页