八年级物理下册 第十章 压强和浮力(第1课时 压力和压强)练习 (新版)苏科版(4页).doc

《八年级物理下册 第十章 压强和浮力(第1课时 压力和压强)练习 (新版)苏科版(4页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册 第十章 压强和浮力(第1课时 压力和压强)练习 (新版)苏科版(4页).doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、-八年级物理下册 第十章 压强和浮力(第1课时 压力和压强)练习 (新版)苏科版-第 4 页第十章 压强和浮力第1课时 压力和压强一、考点归纳考点1 压力和重力1如图所示，重50 N的物体A静止在斜面B上，对斜面B的压力为40 N，作出物体A受到的重力及物体B受到的压力的示意图考点2 压力的作用效果2小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示(1)分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是_(2)图乙和图丙探究的问题是_(3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关

2、，分析评估他的实验结论：_考点3 压强的定性分析3（2013镇江）如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动，它们受到的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、P乙，底面积S甲S乙则下列关系正确的是 ( ) AF甲F乙 p甲p乙 BF甲p乙 CF甲F乙 p甲p乙 DF甲F乙 p甲p乙4（2013龙岩）如图所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F1、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，则下列判断正确的是( ) AF1F2 CP1P25(2013绥化)有一质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为p1，若把长方体沿图示的

3、虚线方向竖直切成a、b两部分，使b的体积是a的两倍，取走a后，剩余部分b对地面的压强为p2，则 ( ) Ap2p1 Bp2p1 Dp2p1考点4 增大和减小压强的方法6（2013衡阳）修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上，是为了 ( ) A减小压力 B增大压力 C减小压强 D增大压强7（2013北京）在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同，为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是 ( )考点5 压强的定量计算8（2013绵阳）体重60 kg的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强，他穿上一双平底鞋站在一张方格

4、纸上，描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示，已知小方格每边边长2 cm他对地面的压强大约是 ( ) A1.5104 Pa B3.0104 PaC1.5103 Pa D3.0103 Pa9（2013德阳）如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为 ( ) A8：1 B4：3 C4：1 D1：210（2013济南）一箱饮品放在水平地面上，如图所示其包装箱上标识的相关名词如下：“毛重”是包装箱及其内部所装饮品的总质量；“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量；“数量”是每瓶

5、饮品的体积及包装箱内饮品的瓶数；“尺寸”是包装箱的长度宽度高度请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答：(g取10 N/kg)(1)这箱饮品对地面的压力是多大？(2)这箱饮品对地面的压强是多大？(3)该箱内所装饮品的密度是多大？(4)饮品包装箱上印有多种标志，右下角的标志是“堆码重量极限”，它表示允许放在该箱饮品上的货物的最大质量，请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码重量极限”的原因二、反馈练习1细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在如图甲衣挂上时更不容易变形，这是因为压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的_，从而减小了对衣服的_2某实心正方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度p_（用m、a表示

6、）取b个这样的金属块，分别以如图所示的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲：F乙_，压强之比p甲：p乙_3（2013南通）边长为2 cm的正方体物块重0.2 N，静止在水平桌面上，则物块对水平桌面的压力为_N，物块对水平桌面的压强大小为_Pa如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强大小为_ Pa4（2013泰安）如图，图钉尖的面积是5108 m2，图钉帽的面积是1104 m2，木块能承受的最大压强是6108 Pa，手指至少要用_N的力，图钉尖才能进入木块5（2013眉山）设长方体砖块的三条棱长之比为1：2：4，如果将两块相

7、同的砖A、B按图示方式置于水平地面上，砖块A对砖块B的压强为pA，它们对地面的压强为pB，则pA：pB_；砖块A对砖块B的压力为FA，砖块B对地面的压力为FB，则FA：FB_6（2013扬州）将质量为200 g、底面积为4102m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2 m2，则书对课桌的压强为(g取10 N/kg) ( ) A5 Pa B10 Pa C50 Pa D5 000 Pa7（2013永州）下列四个实例中，能够增大压强的是 ( ) A骆驼的脚掌长得很宽士 B菜刀刀刃磨得很锋利 C坦克装有两条宽大的履带 D减少汽车的载重量8高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大

8、小如图所示它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA和pB关于它们的大小关系，正确的是 ( ) AFAFB，pAFB，pApB CFAFB，pApB DFAFB，pApB参考答案一、考点归纳1如图所示2(1)压力相同时，压力的作用效果与受力面积有关，受力面积越小作用效果越明显 (2)受力面积相同时，压力的作用效果与压力的关系 (3)结论错误小明同时改变了受力面积和压力的大小，没有控制压力大小不变 3D 4C 5A 6C 7D 8A 9A10(1)120 N(2)2000 Pa (3)1103 kgm3(4)压放在包装箱上的货物质量越大，这箱饮品受到的压力就越大，受力面积一定，压强就越大，如果压放在包装箱上的货物质量超出堆码重量极限，会使包装箱受到的压强过大，压坏包装箱和里面的物品二、反馈练习1受力面积压强2 1：12：330.2 500500 430 52：1 1：2 6C 7B 8B