2022年新高考全国Ⅱ卷语文模拟卷汇编——情景默写（解析版）.docx

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1、2022年全国II卷语文模拟卷汇编一一情景默写一、【2022届海南省琼海市嘉积中学等四校高三二模语文试题】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）唐太宗李世民曾说“以人为鉴，以明得失”，由此可以想到论语里仁中的（2）张若虚的春江花月夜融写景、抒情和哲理于一体，艺术价值很高。其中，这两句渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。（3）东风在古诗中经常用来形容春风，比如“等闲识得东风面，万紫千红总是春”“东风夜 放花千树，更吹落，星如雨”等，请再举出一例：, 。【答案】（1）见贤思齐焉见不贤而内自省也（2）人生代代无穷已江月年年望相似（3）小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中（或相见时难别亦难，东风无力百花残

2、/ 儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺/东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意容易写错的字词：“焉”“已”“堪二、【2022届海南省中部六市县高考模拟检测语文试题】补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）（1）学习离不开持之以恒的努力，劝学中以马为喻，正面表现坚持不懈的重要作用的句 子是,。（2）赤壁赋中，用比喻手法，表达个人在天地间生命短暂和个体渺小的语句是（3）中国古诗词中“东风” 一般指春风或者代指春天。该词在古典诗词中经常出现，如【答案】（1）鸳马十驾功在不舍（2）寄蜉蟾于天地渺沧海之一粟（3）相见时难别亦难东风无力百花残（示例二：小楼昨夜又东风，

3、故国不堪回首月明中/示例三：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔）【解析】本题考查学生名句名篇背诵默写的能力。默写的时候要注意如下词语：弩、蜉娜、粟、堪。（2）能顺木之天以致其性焉尔（3）波心荡 冷月无声【解析】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。易错字有：“淫” “怨诽”“致”“尔二十一、【2022届重庆市高三二模（第二次学业质量调研抽测）语文试卷题】补写出下列句 子中的空缺部分。（6分）（1）杜牧阿房宫赋中, 两句，运用夸张与对比的手法，极 写宫廷丝竹宴乐之盛，形象地展现了秦宫人穷奢极欲的享乐生活。（2）中国古诗重视“兴发感动”，如杜甫登高中以叶落纷纷生发悲秋之意，李煜虞美人中则由明月触发思念

4、故国之情。（3）在中国古典诗文中，文人墨客多用“扁舟”（“舟”或“小舟”）的意象来承载自己向往 自由、渴望回归自然、淡泊世事等情感，如，。【答案】（1）管弦呕哑 多于市人之言语（2）无边落木萧萧下春花秋月何时了（3）驾一叶之扁舟举匏樽以相属（人生在世不称意明朝散发弄扁舟）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语：“呕哑”“萧”“匏樽”。二十二、【2022届重庆市高三三模语文试题】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）相比现代人，古人对生命易衰更为敏感，常从人事一些细微变化中生出深沉的感喟，譬如杜甫登高中, 两句就是如此。（2）范仲淹岳阳楼记中用一个“忧”字高度

5、概括了 “古仁人之心”，具体体现在“,两句中。（3） “沧海”经常出现在古代诗文中，和其他意象组合营造意境，或展现宽阔胸襟，或寄托 忧思情怀，或抒发离情别绪等，如,【答案】（1）艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯（2 ）居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君（3）沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟（寄蜉蟾于天地渺沧海之一粟/曾经沧海难为水除却巫山不是云/东临碣石以观沧海）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下字：“鬓”“潦”“酒二 二十三、【2022届重庆市鬲三一莫语文试题】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在苏轼的赤壁赋中刻画“一世之雄”曹操的伟岸形象的句子是：(2)在

6、辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古中表现当年刘裕率军北伐、横扫胡虏的词句，O(3)杜甫的登高中, 两句暗含多层悲意，具有极强的包 孕性和艺术张力，饱含着半生漂泊的诗人老病孤愁、悲慨万端的复杂情感。【答案】(1)醐酒临江横槊赋诗(2)金戈铁马气吞万里如虎(3)万里悲秋常作客百年多病独登台【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有：酶、槊、赋、戈。二十四、【2022届重庆市缙云教育联盟高三二模语文试题】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)曹操在短歌行中希望贤才越过纵横交错的田间小路，屈尊驾车来问候自己，并且 设想了大家在一起，的温馨场景。(2)李白梦游天姥吟留别中一句描写了山林中猛兽的

7、吼叫，这声音使山林战栗震惊；白居易在琵琶行中写到潺阳地处偏僻，终年听不到悦耳的音乐，而当地的 山歌听起来的感受是(3)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中, 两句描写了当地人 民忘记了战败的耻辱，在侵略者的祠堂前祭祀赛社的场景。【答案】(1)契阔谈谯心念旧恩(2)熊咆龙吟殷岩泉呕哑嘲断难为听(3)佛狸祠下一片神鸦社鼓【解析】木题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意的字词有：“谯” “殷”“嘲咖”“佛”。二十五、【2022届重庆市缙云教育联盟高三三模语文试题】补写出下列句子中的空缺部分。 (6分)(1)李白在蜀道难一诗中引用“五丁开山”神话的句子是，(2)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在

8、兰亭集序中用进行批评。(3)卫风氓用桑树起兴，以, 比喻女子的容颜亮丽。【答案】(1)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(2 )固知一死生为虚诞齐彭殛为妄作(3)桑之未落其叶沃若【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的书写：摧，栈，钩，诞，殛。二十六、【2022届重庆市缙云教育联盟高三一模语文试题】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子在劝学中举例论证借助外物的重要性时说，终口弹精竭虑地思考，却踮起脚极目远眺，去 O(2)屈原在离骚中开创“香草美人”比兴手法常为后世文人追随认同。苏轼赤璧赋中，两句也运用了类似写法。(3)杜甫登高中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，以

9、及无限悲凉难以排遣的 句子是，【答案】(1)不如须臾之所学也不如登高之博见也(2)渺渺兮予怀望美人兮天一方(3 )艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯【解析】本题考查名句名篇默写的能力。重点注意的字，如“须臾”“兮”予”繁”“潦”“停”等。二十七、【2022届重庆市南开中学高三一模语文试题】补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)屈原离骚中，具体写诗人如何重修旧服以示其德行高洁的两句是，(2)苏轼赤壁赋中化用诗经“谁谓河广，一苇杭之的两句是(3)杜甫登高中写诗人内心痛苦郁闷而无从消解的两句是【答案】集芙蓉以为裳（1）制美荷以为衣兮（2）纵一苇之所如凌万顷之茫然（3）艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯【解

10、析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如“斐、顷、繁霜鬓、潦倒”等，要理解字义去记忆。二十八、2022届重庆市普通高等学校招生全国统一考试高三第二次联合诊断检测（二模）语文试题】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）韩愈在师说中写道，古代的圣人，犹且从师学习；然而，当 今的普通人，,却以从师学习为耻。（2）永遇乐京口北固亭怀古中写南朝宋文帝刘义隆草率出兵，虽有 的雄心，但最终落得的结局。（3）作为古代诗歌中的一种特殊意象，“归雁”常被诗人赋予游子、征人思乡的意味。例如, 中即是如此。【答案】（1）其出入也远矣其下圣人也亦远矣（2）封狼居胥仓皇北顾（“赢得仓皇北顾”亦

11、可）（3）征蓬出汉塞归雁入胡天（乡书何处达归雁洛阳边/夜闻归雁生乡思 病入新年感物华）【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：矣、狼居胥、仓皇、赢、蓬、塞、雁、华。二十九、【2022届重庆市西南大学附中高考全真模拟检测（一）语文试题】补写出下列句子 中的空缺部分。（6分）（1）古人常因登高望远而惹恨添悲。杜甫登高中， 两句道出了郁结在心的自身之苦和国运之恨，表达了难以排遣的无限悲愁。（2）古人常借“杜鹃”这一意象来表达悲苦和哀怨之情，如“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心 托杜鹃，诗句, 中“杜鹃”的含义也是如此。（3）永遇乐京口北固亭怀古中，辛弃疾对南宋的不抵抗政策感到失望至极，他多么

12、想 像当年刘裕那样, 。【答案】（1）艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯（2）其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣（或杜鹃无语正黄昏 荷锄归去掩重门）（3）金戈铁马 气吞万里如虎【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：繁、鬓、潦、停、暮、猿、锄、戈、吞。三十、【2021-2022学年高三下学期重庆市好教育联盟联考语文试题】补写出下列句子中的 空缺部分。（6分）（1）白居易琵琶行中，以听众的悄然沉醉和江心月影的寂冷清寒，侧面烘托音乐的巨 大感染力和琵琶女的高超技巧的两句是，（2）杜牧阿房宫赋中，, ? 两句运用比喻的修辞手法，使静态 的桥具有了腾飞一般气势的动态之美。（3）“红旗”以其鲜艳的色彩

13、、独特的意象，被很多描写边塞、表现军旅生活的古代诗歌使 用，如，。【答案】（1）东船西舫悄无言唯见江心秋月白（2）长桥卧波 未云何龙（3）纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻（半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写时需要注意以下字词书写：舫、唯、卧、未、辕、掣。三、【2021-2022学年高三4月海南省文昌市文昌中学月考语文试题】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）陶渊明归园田居（其一）中描写自己完全摆脱了尘俗杂事，生活悠闲自在的两句是：（2）不驰于空想，不鹫于虚声。劝学中，, 两句所倡导的学习 态度与新时代我们所大力倡导的务实精神不谋而合。（3）“酒

14、”是古代诗歌中的常见意象，古代诗人常常借酒表达愁绪，如，【答案】（1）户庭无尘杂虚室有余闲（2）吾尝终日而思矣不如须臾之所学也（3）示例：浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如“庭” “须臾”“勒”等，要通过理解字义去记忆。四、【2021-2022学年高三上学期海南省期末学业水平诊断（二）语文试题】补写出下列句 子中的空缺部分。（6分）（1）氓中写多情的女主人公想念心上人而不得相见时就会，而一旦见到 心上人就会。（2）屈原列传（节选）中，, 两句运用互文手法，阐明了 屈原有怨气的直接原因。（3）落花是古代诗歌中常见的意象，弥漫着春光不再

15、、生命易逝、美人迟暮、命运难料等 感慨，或寓意昂扬向上的精神，或表达优美意境，如，。【答案】（1）泣涕涟涟载笑载言（2）信而见疑忠而被谤（3）流水落花春去也天上人间【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有：涕，涟，载，谤。五、【2021 -2022学年高三上学期海南省学业水平诊断（一模）语文试题】补写出下列句子 中的空缺部分。（6分）（1）在劝学中，荀子阐述学习要专心致志的道理时用“蚓”和“蟹”作对比，蟹虽有 “六跪而二鳌“，去/，原因就在于 。(2)魏征谏太宗十思疏中运用对比句, 写出了团 结他人与轻视他人会造成不同的结果。(3)诗人常将若干意象有机地组合在一起，呈现出一幅幅生

16、动鲜活的画面。如，两句勾勒出一幅秋江月夜图。【答案】(1)非蛇鳍之穴无可寄托者 用心躁也(2)竭诚则吴越为一体 傲物则骨肉为行路(3)潺阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语：“鳍”“躁”“竭”“荻”“瑟六、【2021 -2022学年高三下学期海南省学业水平诊断联考(三)语文试题】补写出下列句 子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫登高中，两句，诗人通过六种典型的夔州秋天 景物，勾勒出一幅肃杀、凄凉的秋景图。(2)五代史伶官传序中，表示忧虑辛劳和安闲享乐导致的结果完全不同的两句是(3) “管弦”本是中国传统乐器中的管乐和弦乐的统称，古代诗

17、文中常以“管弦”代指音乐 来抒发情感，例如【答案】渚清沙白鸟飞回逸豫可以亡身举酒欲饮无管弦(1)风急天高猿啸哀(2)忧劳可以兴国(3)主人下马客在船【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写：“渚”“逸豫”。七、【海南省海口市2021-2022学年高三下学期学生学科能力诊断语文试题】补写出下列句 子中的空缺部分。(6分)(1)从苏轼的石钟山记中我们可以得到一个启示：治学做事要有严谨的态度，的态度是不可取的。(2)李贺李凭箜篌引中，以声摹声、构思奇特，并使用通感手法将箜篌的乐声描摹得 立体可感的两句是，。(3) “多情” 一词常常用来指一个人感情丰富，多愁善感，“多情

18、”也频繁在古诗词中出现， 如， 。【答案】(1)事不目见耳闻而臆断其有无(2)昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑(3)多情应笑我早生华发【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此类试题解答时，默写要注意字形，如“臆”“碎”“泣”“华二八、【2021-2022学年高三下学期海南省琼海市嘉积中学第一次检测语文试题】补写出下列 句子中的空缺部分。(6分)(1)蜀道难中, 两句化用了张载剑阁铭中“形胜之 地，匪亲勿居”的句子，借古说今，暗寓了蜀道之难自古而然。(2)滕王阁序中, 两句动静结合，声色结合，描绘出晚 霞中一幅绝美的秋江暮色图，成为千古绝唱。(3)中国古代诗文与茶、酒有密切关系。陆游临安春雨

19、初霁中一句以品 茶极写无聊；陶潜归去来兮辞(并序)中一句写作者自斟自酌。【答案】(1)所守或匪亲化为狼与豺(2)落霞与孤鹫齐飞秋水共长天一色(3)晴窗细乳戏分茶引壶觞以自酌【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语：“匪” “豺” “鹫” “觞二九、【2021-2022学年高三11月海南省万宁市北京师大万宁附中月考语文试题】补写出下列 句子中的空缺部分。(6分)(1)在谏太宗十思疏中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思的要求和弘扬“九 德”，并且在用人和从谏方面做到, 那么管理好这个国家就是 一件很轻松的事了。(2)荀子的劝学中，作者用, 两个比喻进行论证，进而 推

20、论出人必须通过学习和参省，才能达到知明而行无过的境地。(3)古人常以酒寄情，李白在将进酒中用“莫使金樽空对月”来表达激愤之后化作豪 放的及时行乐；杜甫在客至用来表达无法盛待友人的愧疚；苏轼在念 奴娇赤壁怀古中用来化悲伤为旷达。【答案】(1)简能而任之择善而从之(2)故木受绳则直 金就砺则利(3)盘飨市远无兼味 樽酒家贫只旧酷【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如“简、砺、飨、樽、酷”等，要理解字义去记忆。十、【2021 -2022学年高三9月海南省海口市华中师大海南附中开学检测语文试题】补写出 下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫登高中, 一联，用了六个意象，

21、动静对比明显， 色彩鲜明，描绘出有声有色的秋江图景。(2)荀子劝学中, 两句，通过“木”与“金”的变化来 进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。(3)曹操在短歌行中, ，借用管子形解中的典故， 用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。【答案】(1)风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回(2)(故)木受绳则直金就砺则利(3)山不厌高 海不厌深【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，如“哀、渚、砺”等，要理解字义去记忆。十一、【2022届辽宁省鞍山市高三二模(第二次质量监测)语文试题】补写出下列句子中的 空缺部分。(6分)(1)屈原离骚中的诗句, ,与孔子“逝者如斯夫”的诗句

22、，都以流水 比喻时光，表达时不我待的感慨。(2)在种树郭橐驼传中，郭橐驼认为，想保全树木的天性，须做到, , 其间闪耀着“呵护和放手都是爱”的思辨色彩。(3)古代诗人常把“鹿”写进诗中，比如欧阳修的“鹿车何日驾？归去颍东田”，借此或展 示尚贤的姿态，或寄托隐逸的情怀，再如，【答案】(1)汩余若将不及兮 恐年岁之不吾与(2)其前也若子 其置也若弃(3)呦呦鹿鸣 食野之苹(曹操短歌行)且放白鹿青崖间须行即骑访名山(李白梦游天姥吟留别)树深时见鹿溪午不闻钟(李白访戴天山道士不遇)【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。重点字有：汩，苻，呦，苹补写出下列句子中的空缺部分。十二、【2022届辽宁省

23、部分重点中学协作体高考模拟检测语文试题】补写出下列句子中的空 缺部分。（6分）（1）登岳阳楼中，作者借, 两句绘制出了一幅宏 阔壮观的图景，这亦是视觉错觉和想象的综合产物。（2）项脊轩志中，, 两句体现出书斋前人与动物 间和谐相处的景态。（3）音乐，是用有组织的乐音表达人们的思想感情、反映社会生活的一种艺术，一般由乐 器、声乐两部分构成,被称为“人们情感的语言”，古人常引音乐入诗文，如:【答案】（1）吴楚东南诉乾坤日夜浮（2）小鸟时来啄食人至不去（3）我有嘉宾鼓瑟吹笙（乐器：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒；忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发；江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌；万里归船弄长笛，此心吾与

24、白鸥 盟。声乐：战士军前半死生，美人帐下犹歌舞；今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：圻、乾坤、啄、嘉、瑟、笙。十三、【2022届辽宁省大连市高三二模语文试题】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）杜甫蜀相中, 两句，与李华春行即兴 中“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”之句有异曲同工之妙。（2）老子中, 两句，从反面论说了不谦虚、好自 夸的后果；谏太宗十思疏中魏征则以“念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川” 两句，从正面告诫唐太宗要谦虚、不自满。（3）“蛟”是古代传说中居于深渊、能发洪水的一种龙。古代诗文中经常出现“蛟”的身影， 如，

25、。【答案】（1）映阶碧草自春色 隔叶黄鹏空好音（2）自伐者无功自矜者不长（3）舞幽壑之潜蛟泣孤舟之蔑妇（积水成渊蛟龙生焉/梦入神山教神妪老鱼跳波瘦蛟舞）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的正确书写：隔、鹏、矜、壑、蔑。十四、【2022届辽宁省铁岭市六校高三二模语文试题】补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)荀子劝学中，与王之涣登鹳雀楼里“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相 近的两句是, (2)杜牧阿房宫赋中的, ,以反问的句式突出了在楼阁 之间架木筑成的通道的高大壮丽。(3) “管弦”本是中国传统乐器中的管乐和弦乐的统称，古代诗文中常以“管弦”来抒发情 感，例如,

26、 。【答案】(1)吾尝跋而望矣不如登高之博见也(2)复道行空 不霁何虹(3)主人下马客在船举酒欲饮无管弦(管弦呕哑，多于市人之言语或：朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦)【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题注意下列字词的写法：跋、霁、呕哑、咽。十五、【2022届辽宁省辽阳市高三二模语文试题】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)司马迁屈原列传中，指出国风和小雅的特点的两句是, 。(2)清代陈廷焯评论辛弃疾的菩萨蛮书江西造口壁，说：“结二语号呼痛哭，音节之 悲，至今犹隐隐在耳。”“结二语指的是“, 。(3)“大漠和“落日”是描写边塞的典型景象，这两个意象在古典诗词中常见，如，【答案

27、】(1)国风好色而不淫小雅怨诽而不乱(2)江晚正愁余 山深闻鹏鸽(3)大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀(高适燕歌行)(大漠孤烟直 长河落日圆)(王维使至塞上)【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意的字词有：“淫”“诽”“鹏古鸟” “腓二 十六、【2021-2022学年高三4月辽宁省县级重点高中协作体联考语文试题】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）贾谊过秦论中，作者以, 刻画出陈胜发难后天下响应的情景。（2）客至中表达迎接客人到来时诗人喜悦之情的句子是, （3）古代诗人常借助猿表达悲伤的情感，如杜甫、白居易，请写出杜甫或白居易的相关诗 句,【答案】（1）天下云集响应赢粮而景

28、从（2）花径不曾缘客扫（2）花径不曾缘客扫（2）花径不曾缘客扫蓬门今始为君开（3）风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回（其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有：“赢” “景” “蓬”“啸”“渚二十七、【2022届辽宁省沈阳市二中高三四模语文试题】补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）（1）礼记礼运中对选取领导人和与临国交往提出了，的要求。（2）在表现怀人主题的古代诗歌中，诗人经常采用“对写”手法，从对方着笔，委婉含蓄 地表达情感，可谓“此处思念，彼处着墨如“, 。（3）楚辞招隐士中有“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的经典句子。从此之后，将“王 孙”与青草一起

29、吟咏，成了古典诗词中表现隐逸、离别等情感的一个传统，如，【答案】（1）选贤与能讲信修睦（2）遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人（王维九月九日忆山东兄弟）/想得家中夜深坐 还应说着远行人（白居易邯郸冬至夜思家）/今夜邮州月闺中只独看（杜甫月夜）（3）随意春芳歇王孙自可留（王维山居秋暝）/春草明年绿王孙归不归（王维送别）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：贤、睦、茱萸、邮、闺、歇。十八、【2022届辽宁省辽阳市高三一模语文试题】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）屈原离骚中，两句以肩披香草或佩戴香花表 明诗人高洁的志向。（2）杜牧阿房宫赋中，作者认为如果秦国爱护六国的人民，其结

30、果是，（3）古人说，读诸葛亮出师表不哭者不忠，古典诗词中常常写到诸葛亮出师北伐一事, 比如, 。【答案】（1）扈江离与辟芷兮纫秋兰以为佩（2）则递三世可至万世而为君谁得而族灭也（3）出师未捷身先死长使英雄泪满襟（出师一表真名世千载谁堪伯仲间）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有：扈、辟芷、纫、佩、递、捷、襟。十九、【2022届辽宁省锦州市高三一模语文试题】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1） 月在古诗词中是一个重要的意象，请就你所学的苏轼的两篇词中各列举一句：“和 O（2）登岳阳楼描写洞庭湖极其恢宏，分断吴楚、吐纳日月的诗句是：（3）辛弃疾在永遇乐,京口北固亭怀古中，

31、用，两句， 再现了当年刘裕为收复中原、大举北伐的恢弘气势。【答案】（1） 一尊还酹江月（明月夜/短松冈/明月几时有/月有阴晴圆缺/会挽雕弓如满月）（2）吴楚东南拆 乾坤日夜浮（3）金戈铁马气吞万里如虎【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。（1）中必须选自苏轼的词，且所填两句不能出自同一篇。注意“尊” “酹” “冈” “挽”“雕”“圻”“乾坤” “戈”等字的写法。二十、【2022届辽宁省葫芦岛市高三一模语文试题】补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）司马迁在屈原列传中评价离骚兼有国风”和小雅 的写作内容和特点。（2）“但令无剪伐，会见拂云长。杜甫咏竹一诗表达了希望顺应竹子天性成长的愿望； 柳宗元种树郭橐驼传中郭橐驼种树”，的做法与之相同。（3）姜夔扬州慢善用今昔对比，如上片用昔日名都反衬今日空城；下片以昔时二十四 桥美景反衬今日，的哀景。【答案】（1）好色而不淫怨诽而不乱