个人内勤工作报告.doc
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1、个人内勤工作报告个人内勤工作报告在当下这个社会中,报告的使用频率呈上升趋势,其在写作上有一定的技巧。为了让您不再为写报告头疼,以下是WTT搜集整理的个人内勤工作报告,有所帮助。个人内勤工作报告1一、班级情况分析p :本学期我班共56名幼儿,其中男生32名,女生24名。本班幼儿通过了上一学期的集体生活,大局部幼儿情绪都较稳定,但也有个别孩子尤其是新入园的幼儿,他们情绪的冲动和不稳定性仍非常突出。年龄比拟小,自控才能差,和同伴交往时,经常出现攻击性行为。在本学期,要更加关注他们与同伴友好地相处,引导他们愿意与同伴分享,不再以自我为中心。在上学期中,我班根据幼儿的兴趣、开展及需要,通过活动,幼儿的自
2、主性、创造性得到开展,并促进了他们身心全面、和谐、安康地开展,促进了每个幼儿富有个性的开展。特别是在语言方面,不少幼儿能用普通话主动、明晰、连接地表达自己的愿望和恳求。幼儿的表现欲增强了,在教学活动中的互动性好增强了。特别是几个平时不爱说话的孩子,通过一学期活动开展,进步非常大。孩子们的自理才能有了明显的进步,大局部幼儿会进餐、入厕,并学会穿脱一些简单的衣服、鞋袜。增强了为自已效劳的意识,也产生了为大家效劳的意识。不少孩子都非常愿意为集体效劳。在家长工作方面,我们做到深化、细致,处处为了孩子,时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。随着年龄的长大,孩子们的自控才能有了
3、增强,对班内的一些常规也能有意识的遵守,比方课后把小椅子插进去,喝水要有秩序排队,下课不乱追跑。学会使用礼貌用语等等。在一些活动区域中,孩子们抢夺的现象比以前要少了,互相协商的孩子多了,活动就比拟有秩序了。但是,本班幼儿开展仍存在着较大的个别差异,在上学期中仍存在有缺乏:如体育活动开展得不够丰富,个别指导得不够,以致于幼儿身体动作开展不平衡。有些体质较弱的来园较少,还有就是自控才能较差、交往和学习有困难的幼儿,因此这学期将会特别关注和帮助他们。本学期我们会制订各项措施,进一步培养幼儿。发挥我园的特色,对幼儿进展全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。二、本学期教育总目的:根据本学期园务方案,结合
4、本班的实际情况,以科研特色为抓手,在促进师幼全面和谐开展的同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异,有目的地开展各式各样的主题活动,增强幼儿的合作意识、自控才能及班级的凝聚力,丰富幼儿各方面的经历,进步幼儿各方面的才能。帮助每个孩子顺利地适应集体生活,为每个孩子提供充分表现其开展程度和特点的时机,观察、理解每位孩子各方面的开展情况,创设活动情境,有针对性地组织各种活动引导孩子积极地与周围的事物、人物交互作用,促进孩子身心和谐地开展。三、详细要求:一安康1。逐渐适应集体生活,对幼儿园生活有平安感。2。愿意参加多种活动,情绪稳定、快乐。3。有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。4。能承受预防
5、接种和安康检查。5。在日常生活中,能根据成人的提醒注意平安。6。愿意参加体育活动。二语言1。愿意与老师、同伴交谈,会使用常用的礼貌用语。2。能安静地倾听老师和同伴讲话,能理解日常用语。3。能用简短的语言答复下列问题,表达自己的要求和想法。4。喜欢听故事、念儿歌、爱看图书。5。能听懂普通话。三社会1。逐步适应新的生活环境,乐意参加集体活动。2。愿意和老师、同伴交往。3。理解幼儿园一日生活中最根本的规那么,并学习遵守。4。学习做自己力所能及的事。5。爱父母、长辈、老师和同伴。四科学1。对周围的事物、现象有兴趣和好奇心,愿意参加科学活动。2。学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。3。学惯用语言、动
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