2021年乡镇教育工作计划.doc

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1、2022年乡镇教育工作方案一、指导思想深化贯彻党的十七届六中全会精神，以科学开展观为指导，全面落实教育规划纲要，以办好每一所学校和关注每一名孩子的安康成长为宗旨，加快开展学前教育，平衡开展义务教育，全面施行素质教育，深化推进研究性教学，不断提升队伍素质，推动学校特色创新，实在加强行风建立，加快墩头教育科学开展、和谐开展、平衡开展、内涵开展、特色开展，继续稳固和扩大墩头教育在全县的领先地位，确保墩头教育站立海安教育第一方阵，为建立新海安，迈向现代化，提供优质效劳和人才支撑。二、主要目的质量目的：各类学校教育教学质量在全县保持领先地位。详细讲，各中小学、幼儿园质量均需站在全县前四分之一队列，学前教

2、育入园率达 98%，义务教育入学率达100%，初中三年稳固率达99.5%；中考仇中、吉中确保前十，墩中确保中游。开展目的：人人争先，校校创优。全镇要有80%的学校达质量优等学校；各校要注重品牌创立，在办学内涵提升和特色建立上能有较大的起色，两年内能有半数学校被誉为“特色学校”。平安目的：各校园重大平安责任事故为零。不发生校园重大治安案件、师生严重刑事犯罪和重大平安责任事故；杜绝教育收费、食堂管理和师德失范等方面的信访案件；无影响教育和谐稳定的违纪、违规行为。至少一所学校创立市级优秀门卫室，所有学校创立县级合格门卫室。其他目的：完成县局和镇党委、政府交办的各项中心工作。特别是招商引资工作和房屋工

3、作。三、重点工作全学年以“五大工程”协调开展工程、提质增效工程、精致管理工程、人才强教工程、形象提升工程助推教育工作目的的完成：一协调开展工程一是全面推进重点工程完善根底设施建立，改善办学条件，是搞好教育教学工作的根本保障。从去年到今年，我镇教育的重点工程墩中、墩小、仇小、吉小、双小、双幼的校安工程一直在紧张有序地进展，我们要继续扎实、创新、有效地开展工作，真正把全镇中小学幼儿园校舍建立最平安、最放心的工程，努力办好人民满意的教育。二是加快开展学前教育一要开展创立活动。根据省市县学前教育五年行动方案，全镇所有幼儿园主要是双幼、吉幼都要在今明两年建成省优质园。二要推进早期教育。结合妇联、计生、卫

4、生等部门全面推进03岁婴幼儿早期教育工作。各幼儿园建立03岁婴幼儿家庭教育辅导站，03岁婴幼儿及其家长承受早教指导率达65%，3岁以下儿童的家长及看护人员每年至少承受4次科学育儿指导；所有幼儿园举办托班，学前四年入园率到达25。三要提升保教队伍。进一步加强幼儿园编外人员聘用与管理，进步编外人员劳动报酬；适量招聘具有任职资格的编外老师和保育员，加强保育员培训，使所有保育员持证上岗。开展园本研究，进步保教质量，“中科海安幼教”优质教学资使用率达80。三是努力施行“三个不落伍”全镇上下要共同努力，动脑筋、想方法，引导老师从日常教学入手，不怕费事，坚持应用优质教学资，骨干老师、学科带头人要率先垂范，校

5、园长要以身作那么，促进老师共享优质教学案、教学实录、教学反思、把每节课都上成高效课、优质课，做到不让一个老师落伍；要把优质教学资作为研究性学习和校本课程的学习资，作为信息技术课的教学资，促进学生共享精炼题、冲刺题、易错题，真正做到轻负高效，做到不让一个学生落伍；进一步强化对学生和家长的宣传、教育，促进家长丰富家庭教育知识，共享家庭教育智慧，做到不让一个家长落伍。二提质增效工程。一是在培养学生综合素质上下工夫。树立全面育人的教育质量观，注重学生综合素质培养。广泛开展主题理论活动，强化社会核心价值体系教育，弘扬以爱国为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神。注重将德育工作与学校文化建立、特色开

6、展、校本课程开发等相结合，加强劳动教育、生命教育、心理安康教育。精心开设综合理论课程，拓宽学生综合素质培养空间。组织丰富多彩的体艺活动，继续开展“阳光体育”、艺术节汇演以及特色文化活动。继续强化乡村少年宫建立。推行综合素质等级评价，为促进学生综合素质提升形成导向。二是在推动老师专注教书育人上下工夫。注重引导广阔老师全身心地投入教育教学工作，鼓励老师聚精会神地教书育人。努力在老师群体中营造爱岗敬业、爱生如子、勤于研究的良好风气。关心老师生活，解决老师后顾之忧，认真实行教职工代表大会制度，维护教职工权益，树立老师主人翁地位。关注和尊重老师生命价值和劳动成果，努力消除老师的职业倦怠，让每位老师享受职

7、业的幸福。三是在改革教学内容和方法上下工夫。在教学内容的选择、教学方法的优化、学习习惯的养成上创新思路。重点加强对课堂教学的研究。课前教学设计要集体研究、反复斟酌，加强对课堂教学的预测和把握，丰富课堂教学的知识构造和训练体系；课堂教学要突出重点、打破难点，真正做到面向全体、梯度训练，让每个学生学有所获；课后反思要坚持不懈，重点结合课堂的得与失开展教学研讨，引导老师不断进步教学程度。四是在奋力冲刺中考上下工夫。重视加强教育教学工作，要通过改革绩效分配、精细流程管理等方式全力提升初中教学质量，要理直气壮地抓实中考备考。校长主任要坐镇教学，一线指挥、身先士卒，要蹲点教研组、备课组、年级组，亲自参加听

8、课、评课、集体备课、研题磨题、质量分析p 等各项活动、实在掌握教学工作的主动权、指挥权。各学校要认真总结20_年中考备考经历，找准薄弱环节和本校的“最近开展区”，明确20_年奋斗目的。全体老师要认真学习修订的新课程标准，课程标准修订稿内容有所减少，难度有所降低，但要求有所进步，重在培养学生的创新精神和理论才能，各校要把课程标准修订稿的学习消化作为下半年的一项重要工作，精心谋划，精心组织，精心引领，确保把握教育开展的方向，不断提升课堂教学的有效性、针对性。三精致管理工程。一是不断完善制度建立。继续坚持制度管理，重点在校务公开、集体议事、岗位职责、绩效分配、平安管理等方面完善制度，各校在开学前要将

9、本学校的各项规章制度重新修订并组织老师再次学习。同时，教办及各校继续实行政务公开，学校的财务、政务、考核、评比定期进展公示，承受群众监视。要通过建章立制确保我镇教育教学正常、有序、高效。制度完善和执行，既要科学合理，也要符合情理，既要量化详细，也要灵敏可取。二是强化教学常规管理教学管理是学校的中心。精细的教学管理能进一步标准教学行为，进步教学质量。20_年下半年各学校在教学管理上要着力抓好三项工作：一抓教学常规。各单位要继续施行教学常规日查周检月评制度，镇教办坚持每周到校调研制度，全年要深化所有校园，开展形式多样、内容丰富的教学情况调研。二抓教学研究。教学研究主要包括：集体备课、教研活动课开设

10、、高效课堂打磨、优质资研发等等活动，各校要认真制定方案、精心组织，校级干部要带头参与，活动不做形式、不走过场。注重打造优质课堂，课后施行优效辅导。建立优等生、学困生档案，强化提优补差效果监测。教办定期到校调研，指导各学校深化开展教科研活动。毕业班重点要抓好三项工作：薄弱学科调研、初中复习研讨会和全能竞赛。非毕业年级重点是学业程度测试，保证素质教育在墩头镇得到全面、深化、高效的推进。幼儿园要实行每月园长例会制和搞好半日开放活动，确保素质教育从娃娃抓起。三抓课题研究。各校园要重视课题研究，习惯养成教育、家校共育研究、学生心理安康教育、后进生辅导、留守儿童教育等许多问题都值得我们研究。搞课题研究既是

11、教学的需要，也是自我提升的需要，既能保证活动按方案、按序时进度、按要求开展，又便于搜集档案资料，而且容易出成果，既能得名又能得利。三是标准财务资产管理。认真做好20_年各项教育经费的安排及相关政策的落实。实在做好财务预算、审计、公示。进一步增强标准收费意识，在开学之初，将收费工程及标准在学校的醒目位置，进展放大公示。严格标准收费行为，坚持按规定标准、规定时间、规定方式标准收费。重点标准教辅资料征订行为，严格执行上级的相关要求和规定。严格标准经费使用行为，确保各项费用专款专用。四是标准食堂管理。大力兴办“营养食堂”，严格执行本钱运行制、满意度测评制、招标采购制、审计公示制、平安责任制、营养配餐制

12、等十二项制度，完善大宗物品招标采购运行机制，标准物品采购行为。加强管理人员、财会人员、操作人员培训，加强平安管理。标准学校食堂用工行为，加强考核管理，健全竞争机制。五是不断加强平安工作。实在做到思想认识、平安措施、责任落实到位，坚决克制幸运心理和麻木情绪。一要强化平安教育。平安知识进课堂要注重实效，日常平安教育要注重长效。各校每学期至少要进展一次平安演练，坚决杜绝各类恶性事故发生。二要增强校园平安防范。全面落实校园安保人员、待遇及考核要求，抓好校园技防建立。加强视频监控系统的管理、维护，保证使用效果。三要突出食品平安管理。强化食品平安流程管理，保证每个环节标准、平安。四是建立健全学校矛盾排查和

13、调处机制。坚持领导干部接访、下访制度，各校要重点关注心理有障碍和情感有困难的特殊学生，做好帮教和转化工作。扎实做好教育系统的各项维稳工作，及时化解不同群体的利益矛盾，开展深化细致的宣传思想工作，加强学校内部稳定控制。六是不断深化特色开展。继续坚持多样化、个性化的办学思路，结合区域特色和校本资，大力施行“一校一品”、“一校一特”创立工作。全镇各校要围绕学生全面开展，更要因地制宜找准切入点，潜心挖掘提炼，精心分析p 论证，落实学校特色开展规划，分层管理，分步推进，力求学校特色开展落到实处，表达实效。四人才强教工程。打造高素质的师资队伍是提升教育教学质量的关键。首先要加强师德建立，继续开展向师德楷模

14、李吉林、徐其军学习的活动，引领老师从“职业满足”上升到事业追求。要组织老师重温“十制止”，实在标准老师从教行为。其次要关注老师的素养提升。学校要关注老师的精神世界，要引领老师以古典的精神阅读、经典的著作，把读书学习当做一种工作和生活的习惯和方式。同时各校还要强化老师的全员培训工作，努力培养三类人才。一是全力培养不断进取的“管理行家”。校园长队伍建立应该在师资建立的首要位置。我们校园长要成为讲政治、理念新、精管理的“管理行家”。各位校园长要深化学习县教育会议精神，实在加强教育政策、法律法规和业务知识学习，把握教育开展最新动态，努力站在教育最前沿，成为教育管理的“行家里手”。更要增强“垂直管理”力

15、度，靠前指挥，守岗尽责、脚踏实地、潜心管理，争做一名深受教职工广泛爱戴的魅力校长。二是精心培育擅长研究的“科研能手”。实在加强教科研队伍培养，健全教研队伍网络，选拔热心教研工作的老师充实到教研管理中来。建立研究者成长档案，健全教研队伍长效管理机制。针对我镇教育教学中存在的突出问题，制定研究方案，明确研究任务。在校本教研和校本培训中实行动态管理，始终保持教研队伍的活力。要多方着力，为老师研究搭建平台，促进教研成果转化与推广，真正使教研成果成为促进提升质量的“催化剂”。三是努力打造德才兼备的“教学骨干”。 努力培育一支师德高尚、师表优良、文化达标、业务精湛、构造合理的老师队伍。对老师进展“新课程、

16、新理念、新技术和师德教育”的培训，将老师由“自然老师”培训为“标准老师”，逐步开展为“卓越老师”。老师聘用、评优评先、绩效工资发放要加大对师德考核结果的运用。充分利用墩头镇名师工程，培养一批出色的“教学骨干”。五形象提升工程。一是全面深化行风建立。严格执行收费政策，杜绝违规收费行为。深化党风廉政建立，加强对领导干部民主监视，严厉查处违背“五严”规定和师德师风要求的教干、老师。认真办理好教育议案、提案，主动听取社会各界的教育呼声，加强教育行风软环境建立，开展学校、老师满意度调查，力争行风测评进入“十佳”行列。关注解决一批教育热点、难点问题。二是加强校园文化建立。今年初，教办制订了墩头镇校园文化建

17、评比施行方案，号召各校加强文化阵地建立，丰富校园文化内涵。各校都为此对校园环境作了有效的整治，通过多种途径努力营造浓郁的校园文化气氛。下半年将全面推进校园文化建立，各校要制定可操作性强的远景规划，逐步消灭布局死角和盲点，学校室内外绿化、美化要有新打破，突出学校特色，彰显本校文化气氛。三是继续加大教育宣传。好酒也怕巷子深，有效的宣传是提升学校形象和知名度的有效举措。我们要加大教育信息采集宣传力度，强化教育宣传责任，完善信息队伍建立，各校园要擅长利用主流媒体、教育报刊、教育网站等平台加大教育宣传力度，努力为教育事业开展鼓劲加油。四是全员关注“三招三引”。三招三引事关全镇经济开展大局，惠及社会民生。

18、我们要充分发挥系统大、关系广、人脉多的优势，发动广阔教职工抓教学不忘效劳招商，时时处处、常年坚持做三招三引的有心人，及时上报搜集到的招商信息。对三引成功并投产运行的引资人，按政策给予表彰奖励。四、关于开学工作的几点要求：开好几个会：一是学校干部会议，要统一思想，顾全大局，协调合作，为学校的开展出谋划策，努力做到聚精会神搞教育，一心一意谋开展。使学校工作呈现出良好的开局。二是要召开全体教工大会，总结假期工作，明确本学期的工作任务和目的，及时总结经历，寻找差距，弥补缺乏，不断鼓励广阔老师的工作热情和工作干劲，为学校创造出更加优异的成绩奠定良好的根底。三是要召开全体学生大会，对学生提出新的要求和希望

19、，要对学生进展深化细致的平安教育和纪律教育，结实树立平安第一的思想，真正做到防患于未然，实在保障学校教育教学工作的顺利开展。四是要召开家长会，学校工作要求得家长的理解支持，要形成家校互动，家校一致，做好教育教学工作。开学工作要做到几个早早做方案、早做安排、早做准备，有条不紊的做好开学初的各项准备工作。各校要在开学前，做好师生报到缴费注册工作；环境整治、美化布置工作；作业检查检测工作；老师订好方案、备好课；张贴标语，悬挂条幅，营造良好的新学期气氛，确保开学工作准备充分，井然有序，气象一新！开学前，组织好第一次学校工作检查。开学第一天，各校要做到“六个一”：升好第一次旗，做好第一次操，上好第一课堂，校园长要利用国旗下讲话或开学典礼或政治学习做好第一次热情洋溢的演讲。第 13 页 共 13 页