2021年工作总结及2021年工作打算.doc

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1、2022年工作总结及2022年工作打算20_年工作总结及20_年工作打算邳州市成人职业教育教研室 一、20_年工作总结20_年，成职教教研室主要围绕“进一步标准我市成人职业教育教学行为，追求内涵开展，实在进步教学质量”这一指导思想，开展了一系列工作，现总结如下：一、获得的成绩1.与职教科一起，广泛征询意见，进一步完善了职业学校教学质量考评细那么，把职业学校内涵建立作为头等大事抓紧抓好。2.把职业学校期末教学质量检测工作纳入议事日程，进一步标准了职业学校的日常教学行为。乘着教体局职教座谈会的东风，我们与职教科一起，把对学生的学业程度测试工作提到了议事日程上来。于本年度的两个期末分别进展了我市职业

2、学校期末教学质量检测工作，统考、统改、统评，统一进展考试分析p ，进一步标准了职业学校日常开课和老师教学行为。3.通过课堂教学达标评优活动，促进老师素质的整体提升。我市职业学校课堂教学达标评优活动自20_年3月启动以来，我们引领广阔职教队伍学标明标，分三个层次学科组、校级层面、市级层面有条不紊进展，极大调动了老师投身教学改革的热情。20_年，我们进展了第二轮验收活动，第二批市级层面已通过三级验收共达标82位老师囨子教体办【20_】18号文。达标评优活动促使广阔职教老师深化钻研教育理论，观课议课，老师们争相报名，自我加压，学科教研组的作用也得到了较好表达，教研气氛日浓，老师整体素质得到有效提升。

3、4.圆满完成了老师培训任务，积极促进老师成长。积极组织我市中等职业学校管理人员、骨干老师、就业指导老师、专业课老师，以及成教专干等，参加各级各类培训，努力打造一支理论程度高、专业才能强、综合素质过硬的成人职业教育老师队伍。20_年，我市共推荐58名职业学校管理人员与各类骨干老师赴荥阳、新郑、郑州等地参加各级培训，推荐32人次成教专干赴郑州、信阳、荥阳等地参加相应培训。培训完毕，参培人员均写出了收获与心得，及时分享，稳固了培训效果。45 圆满完成了与上级接轨的各类活动，并获得骄人成绩。与上级接轨的活动有职教优质课评选、课件评比、论文评比、课题研究、老师说课大赛、老师根本功大赛、学生技能大赛、“5

4、1”学生综合素质比赛等活动。中职学校优质课评选活动，有26节优质课获奖，择优上报到郑州16节课，一等奖10节，二等奖4节，三等奖2节 ，课堂教学效果得到上级验收专家的高度评价。老师制作的课件共有19个获奖，有30篇职教论文上报，21篇获奖。有6项科研工程立项并按部就班进展着实验研究。推荐18名老师参加郑州老师根本功大赛5人获一等奖。学生技能大赛和“5+1”综合素质评比活动中，集体奖项14个，个人奖65个，获奖层次与数目均位居郑州郊六县市第一。6.对口升学成绩稳定。去年我市有284人参加考试，有69人过本科线，本科上线率24.3%。20_年我市参加对口升学人数为247人，考试人数比去年有所减少，

5、本科上线61人，本科上线率为24.6%，与去年根本持平，位居郑州郊六县第二的位次与去年一样，荥阳瑶瑶领先。7.成人教育工作获得新开展。重点做了三件事：一是省市成教论文的组织撰写工作，二是成人教育培训型优质课的评选工作，三是编写成人教育乡土教材。根据成人教育的特点，我们科室今年专门召开全市成教专干会议，讲清了成教论文及成教优质课的特点，并提出了详细明确的要求。囨子市成教优质课27人获奖见囨子教研【20_】14号文，择优上报郑州市10节优质课，12篇论文，均获得一二等奖。第三件事是组织编写了较高质量的囨子市职普联手共建知识读本。二存在的主要问题1.工作上创新性力度缺乏，习惯于常规思维。2.对各种新

6、的政策性东西，敏感性缺乏，学习主动性不够。二、20_年工作打算一工作思路新的一年里，我们要认真贯彻我市教育教学“两会”精神，多年来工作中好的做法我们要深化持久地做好做扎实，并在新的一年里更注意开拓创新，坚持抓质量提升不动摇，不断深化职业教育、成人教育教学改革，为进一步推进我市职业教育的开展做出积极奉献。二工作措施1继续加强和深化职业学校专业建立和课程建立，帮助职业学校加大郑州市重点专业建立的力度，并竭力争创省级特色专业并榜上有名。2狠抓老师队伍建立，继续加大老师培训力度。一是继续圆满完成上级下达的各种培训任务与指标。二是要加大职业学校老师到企业挂职锻炼的力度，确保人员与时间一个月的统一，讲求培

7、训实效。3狠抓教改不放松，不断进步职业学校教学质量。一是我们要继续以课堂教学为中心，把职业学校三个层面课堂教学达标评优活动作为抓手，长期坚持不懈，从根本上进步职业学校课堂教学效率；成人教育这一块，我们要加强工作力度，加大成人教育向社区教育转型的力度，做好这方面的优质课选拔、论文评选、社区教育实验工程研究和乡土教材开发等工作。二是对于具有囨子特色的“职普联手共开展”等创举性做法，教研室在前期立项研究的根底上，促进理论与理论有机结合，探究一条具有囨子特色的“职普融通”之路，到20_年上半年课题结题决心拿下郑州市一等奖。三是作好20_年我市的对口升学工作，及早谋划，在年前夯实一轮复习根底，争取明年对

8、口升学成绩有新的打破。四是继续作好我市公共根底学科调研考试的命题制卷、组织考试、统改统评工作，进一步进步学生的文化素质和职业素养，激发学生学习文化根底知识和职业技能的积极性。4继续抓好学校的教研和教科研工作以及校本教材的编写工作。一是抓好各级各类的论文评比、教学课件评比工作，做好我市职业学校的课题立项、过程性督导及课题的结题终评工作，引领老师走“教研带动教改” 之路。二是引领学校建立完善的听课议课研课制度。三是组织老师继续做好校本教材的编写工作。5做好成人教育教研工作。积极探究成人教育教研及教科研工作新路子，在乡镇成人学校中开展实用技术优质课评选及观摩活动，推出一批优秀成人学校老师；加强科学研究，开展农村实用新技术论文评选，总结科研成果，增强成人教育为我市新农村新社区建立效劳的才能和程度。第 6 页 共 6 页