20xx年秋季小学英语教研组工作计划小学英语教研组工作计划.doc

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2、师继续认真学习英语课程标准，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底；形成初步用英语进展简单日常交流的才能，为学生终身开展效劳。 2、要在认真学习英语课程标准的同时，深化学习一本教育教学论著，认真通读一、两种英语教学研究刊物，从而进步自身的理论素养。 3、组织老师学习并较好掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改良教学内容和方法，进步教学质量和效果。 (二)标准英语教学常规管理。 1、标准和加强教学“五认真“管理。钻研教材，精心备课，要做到：理解本单元

3、的教学内容及其与前后内容的联络；确立单元教学目的；合理划分课时，初步确定每课时的教学内容；分课时备课。分课时备课，要注意做到教学目的详细化；重点和难点准确定位；进展学情分析p 和教学策略分析p ；教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计，以形成个性化的设计方案。 2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象，力求轻负优质，练习设计要注意科学性、针对性和有效性，作业杜绝过重，无效。提倡针对不同层次学生弹性作业，有做必批，有错必究。 3、关爱“学困生“，制订实在有效的帮困措施并落到实处，防止两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面向全体学生，以学生的开展为宗旨，始终

4、把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，尽努力进步教学质量。 4、组织学生开展丰富多彩的课外活动如：参加英语知识竞赛、英语书写比赛等，认真组织学生做好小学生英语口语交流，通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进展大量的语言操练和练习。标准书写，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、标准、正确地书写。 (三)加强研究，以科研促教学，形成个人风格。 教育没有科研就没有生命力。我们将学习和借鉴最新教育研究成果，积极探究教育科学规律，解决理论中的问题，形成自己的教学个性和独特的教学风格。积极组织英语教学研讨活动，集大家的智慧为一

5、体，如进展集体备课，组内研讨课等。 我们教研组将继续组织老师根据自己的教学理论进展本组的英语课题的研究、学习，鼓励老师在理论学习和工作理论的根底上，积极撰写教育教学论文，以理论指导理论，努力使每位老师成为一名“科研型“老师。 详细安排： 九月份： 1、制订教研组、个人教学方案及课题研究方案。 2、组织英语教学常规学习。 十月份： 1、组织好展示课活动的听、评课工作。 2、课题研究、学习。 十一月份： 1、本组课题研究工作。 2、做好迎检工作。 十二月份： 1、三、四年级迎新春英语书写比 比赛 2、五、六年级迎新春英语单词比赛 3、制订期末复习方案。 一月份： 1、期末考试。 2、教研组、课题组交流总结。 第 4 页 共 4 页