《丢手绢》中班体育游戏教案.doc

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1、丢手绢中班体育游戏教案作为一名为别人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学获得成功、进步教学质量的根本条件。教案应该怎么写呢？下面是WTT整理的丢手绢中班体育游戏教案，与。活动目的1、开展幼儿快速奔跑的根本动作。2、培养幼儿敏锐的观察才能。3、体验合作创编游戏的乐趣。4、考验小朋友们的反响才能，锻炼他们的个人才能。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备1、物质准备：录音机、音乐磁带、手绢。2、经历准备：幼儿会玩“老鹰抓小鸡”“吹泡泡”等民间体育游戏。活动过程1、随音乐自选同伴玩民间体育游戏。15人合作玩游戏“吹泡泡”28人合作玩游戏“老鹰抓小鸡”2、游戏“

2、丢手绢”1全体幼儿变成一个大泡泡师：泡泡长得是什么样子的？师：我们想个什么好方法，大家一起变成一个大泡泡？“吹、吹、吹泡泡，吹了一个大泡泡。”幼儿手拉手，边念儿歌，边围成一个大圆圈2老师介绍游戏名称及规那么师：今天我们一起玩一个“丢手绢”的游戏。一名幼儿拿手绢在圈外边跑边与众人一起唱：“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点快点儿抓住他，快点快点抓住他！”行进中，悄悄将手绢丢于一人背后。假如此人发现应立即捡起手绢追逐丢手绢者。假设追上，丢者需重丢；假设追不上或丢者转一圈仍未被发现已将手绢丢下，那么罚被丢者站在圈中唱一支歌或表演一个节目。然后，轮换再来。3幼儿学念游戏中的儿歌。“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点快点儿抓住他，快点快点抓住他！”4请一名幼儿示范游戏玩法。5幼儿集体进展游戏23次。3、生成新玩法1创编游戏儿歌和队形。师：除了可以丢手绢，还可以丢什么东西？引导幼儿用想到的物体交换儿歌中的手绢并通过吹泡泡的游戏变换出喜欢的队形，如三角形、半圆形、椭圆形等。分组进展自由创编，看哪组想的多，和别的组玩的不一样。2创编游戏动作。师：游戏中除了可以跑，还可以做什么动作？分组再次进展自由创编。3小组展示游戏新玩法，引导幼儿讨论：他们是怎样玩的？4、老师和幼儿随音乐进展放松活动。第 3 页 共 3 页