大班音乐公开课教案：柳树姑娘(4页).doc

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1、-大班音乐公开课教案：柳树姑娘-第 4 页大一班音乐公开课活动教案歌曲：柳树姑娘独店中心幼儿园 马 芸活动目标：1、在感受三拍子歌曲的节奏特点的基础上用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱。 2、组织、引导幼儿表演歌曲，用肢体动作表现柳树形象。3、用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。活动准备： 柳树图片，春天在哪里音乐，柳树姑娘音乐活动过程：一、律动：春天在哪里二、基本部分：1、提问导入课题：老师：刚才小朋友都听着一首我们非常熟悉的歌曲春天在哪里进了教室，小朋友都知道现在是什么季节吗？春天外面都有哪些变化，你发现了什么？（花儿开了，蝴蝶蜜蜂飞来了等）。老师小结：春天来了，天气变暖和了，

2、各种各样的花儿开了，草变绿了，许多的小树长出了新芽，大自然变得生机勃勃。2、师：听，是谁的脚步声，轻轻的、柔柔的，让我们一起看一看（出示柳树的图片）。3、老师今天还带来了一首关于柳树的歌曲送给小朋友，我们一起来听一听吧。（播放音乐）。提问：歌曲的名字叫什么？歌曲里都唱了些什么？4、请幼儿再次欣赏音乐，能够感知歌曲三拍子的旋律和歌曲的内容，小朋友们可以和老师一起打节奏。 5、学唱歌曲（1）老师范唱歌曲一遍。（2）教师边弹琴边有节奏地念歌词，幼儿跟琴声拍节奏边念歌词。（3）老师弹琴，幼儿填词演唱歌曲。（4）幼儿熟练完整的演唱歌曲。6、再次欣赏歌曲，发现歌曲的不同旋律老师和幼儿讨论前面和后面唱的一样吗？提示语：开头两句是表现柳树姑娘拖着长长的辫子，随风轻轻地摆动，我们应该怎么唱？（优美）柳树姑娘在池塘里高兴地洗头发，我们应该怎么唱？（活泼轻快）用活泼轻快的唱法表现歌曲。 三、学习简单的二声部演唱。1.有一个办法可以把这首歌唱的更好听，一部分小朋友唱歌词，另一部分小朋友跟着歌曲哼唱，最后一句“洗洗干净”一起唱。先听一听音乐里是怎么演唱的。2.和幼儿一起想象，柳树姑娘会发出什么声音（沙沙沙）柳树姑娘唱歌什么声音（啦啦啦）3.练习，老师指导幼儿演唱。四、表演歌曲1、老师示范表演，幼儿学习。2、幼儿集体听音乐表演。五、听音乐结束。