2021教师培训心得体会范本锦集10篇文档.doc

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1、2022老师培训心得体会范本锦集10篇文档老师培训心得体会 篇1培训的帷幕渐渐落下，但是我的心中却照旧带着震撼。在这次的培训过后，我的脑海中出现了各种可能。作为一名老师，我真的很惭愧。尽管过去想过很多的可能，但是在经过了不断的学习，不断的严格要求自己后，再来到正式的岗位上时，自己已经变得死板。回忆自己过去的教学，不仅死板，且非常的顽固，不愿意踏出标准一步。尽管这样教学很稳定，但是注定多数的学生无法到达最好的状态，这与我们老师的想法是绝对不符合的。在承受了推荐，我来到了这场老师培训。尽管如今自己还没能完全笑话吸收这次培训的内容，但是心中却多了很多的想法！我希望自己能记住这样的感觉，在之后的教学中

2、提升自己。我的培训心得体会如下：一、学习心得在培训课上，我们参观了专家们的优秀教学课，在我观察后，发现每位专家其实都各有特点，每个人都有自己擅长的教学手段，但是大体却又一样。而且做为语文课，他们都有一个共同的特点，那就是非常的有趣！他们用不同的方式引出课文，分析p 课文中的小故事，将本身单调的课程开展出了不少的“枝叶”。顺着这些“枝干”，我们这些“学生”们又能开展出自己的想象。这次的培训体验，给我最大的感觉就是震撼，自己过去实在是太过死板，只想着能完成自己的教学，让同学们学好知识。却犯下了一个非常严重的错误！我作为一名小学的语文老师，却没有将同学们的兴趣放在第一位！这不仅大大的拉后了我们的教学

3、速度，更可能让同学们对语文的学习失去兴趣，这是非常得不偿失的做法。但是“老师”的课不同，他们的核心都是带出学生的兴趣，甚至是激发学生主动去学习，去解读课文。这和我的做法有着本质上的区别，值得我好好的反思。二、讨论上的心得在培训中，我们有不少的讨论阶段。经过几次的适应，我也认识了周围的老师们，并和他们积极的讨论在教学中的问题。通过讨论，我见到了徐许多自己都没有考虑到的见解，大家都有自己的想法和收获，但是我们通过互相的交流，进一步进步了我们的进步。这实在是非常的让人兴奋。三、总结通过我们的努力，我在这次的培训中受益匪浅。如今，我的心中也有了不少的好主意，有了不少的新想法。在今后的学习过程中，我要重

4、新对自己的教案好好的编排，让学生们重新对语文感兴趣！老师培训心得体会 篇2通过此次培训，我更清楚地知道了现代教育技术对老师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去对待我们从事的教育工作，不断地进步自身素质和教育教学程度，不断地总结自己的得失，进步认识，不断学习，才能适应教育开展对我们老师的要求。通过这次培训，我体会到了以下几点：一、在培训中，我认识到作为一名老师，进步自身教育技术才能迫在眉睫。网络、计算机作为新型的教学媒体，他们与学科之间的深化联络，它们为教学创造的不一般的教学环境。在高科技飞速开展的今天，老师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。如今的学生更是聪明，

5、他们不仅能在学校里学习知识，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因此，老师必须有一种超前意识。二、通过培训，提升了现代教育技能。原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些根本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过这次光临我们的学习，如今，我已经可以纯熟的利用计算机，进展各种方式的操作，如用freemind做前期思维导图，更完善的用word做教学内容框架，以及用frontpage制作教学网页，这对我来说是一个极大的进步。能利用自己的博客与同仁互动，时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解，对自己的业务程度也有了进一步的进步。在培训中页，填补了我计算机操作知识的空白。三、通过培

6、训，夯实了专业知识根底。作为一名英语老师，首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。以往，我只是习惯于积累一点一滴的知识素材。如今，有培训页了。在这里所有的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置，突现了以学科为根底，以问题为中心的特色。在这个学习页面上，通过老师引领，帮助我进一步领会了新课程的教学理念，让我对英语教学有了深化的理解与考虑；通过参与学习，帮助我认识并掌握了英语教学的新方法、新手段，并且可以有效地运用到自己的实际教学中去。四、在培训中，明白了把信息技术与学科进展整合可以改变陈旧的教材观和教学观，改变教学环境、手段和方法，变革教学

7、形式，也有利于面向全体同学，有利于学生获取信息，处理信息，进步学生自主学习的才能。五、在培训中，让我在分析p 案例中学会了追求。我们有过太多的分析p 经历，对教材的分析p ，对教学目的的分析p ，对学生的分析p ，对重难点知识的分析p 等，而缺少对案例的分析p 。从第二模块计算机与课程整合，从这些案例分析p 中，让我学会了如何分析p 案例，促进了学习和教学才能的进步，更让我学会了追求。教育技术是一种创造，更是一种追求，从教育教学实际开场，从学生需求出发，才能创造好的教学方式，有效的教育方法。通过学习我理解了要把“研究性学习”作为我们今后教学的开展方向。改变传统的评价学生的方式，利用“评价量规”

8、来更好地评价学生的学习过程，让每一个学生都充满了信心，全心投入到学习中去，在学习中展示自己的才华。教育技术的培训学习已经完毕，但我觉得新的学习任务才刚刚开场，在新理论的指导下我们的教育教学观念必将有所变化，我们的教学思路将更加宽广，我们的教育信念将更加坚决。老师培训心得体会 篇320_年7月25日，我有幸参加市级小学数学骨干老师培训。为期十天的培训虽然很短暂，但是每天的感觉是很充实的。在这里有走在新课程前沿的专家和一线老师，能听到他们不同风格的讲座，不同风味的上课，每一次都能感受到思想火花的冲击。他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。

9、详细体会汇报如下：一、进步认识，转变观念理念是行动的灵魂，有什么样的理念，就有什么样的行动。新课程是以“一切为了每一位学生的开展”为最高宗旨和核心理念。对于老师而言，首要任务就是建够新课程有效教学理念。要该掉传统的“重教有余，重学缺乏；灌输有余，启发缺乏；复制有余，创新缺乏”观念。通过培训，我知道了怎样去定位、去考虑、去探究、去创新，让我的课堂充满激情。我知道了怎样让我的学生真正的实现：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的开展。良好的数学教育就是不仅懂得了知识，还懂得了根本思想，在学习过程中得到磨练。在教学上要由关注“教”向关注学生“学”转变。尊重学生的主体性，学生是学习的主

10、人，教学不是看老师“教得怎么样”，而是要看学生“学得怎么样”。老师在教学中要大胆“放手”，让学生学会“做中学”，在理论中学习，在活动中学习，在交往中学习。要关注个体主动探究和情感体验。在行动上老师要赋予学生真实的“爱”，这种爱是一种对全体学生的关注，是一种对每位学生的信任，是一种平等的尊重，是一种深化的理解，是一种“容错”的悦纳，是一种精神的鼓励。在教育由以本为本变为以人为本，老师由控制者、评判者转向参与者、引导者，学生由承受型转向探究型与承受型相结合。培养学生的创新意识，开展学生的创新精神，是时代赋予我们的艰巨任务，所以在教学过程中，认真研究学生，学生在面对一个问题时他们是如何考虑的，其中是

11、否存在着经历。同时要给学生更多的时间和空间，让他们自己去发现问题，研究问题并解决问题，从而培养他们的创新意识和创新精神。二、结合理论，进步效率课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过老师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效开展。课堂教学是师生的双边活动，数学教学过程不但是知识传授的过程，也是师生情感交流的过程。转化成我自己的理解就是让学生在课堂上有超常收获，有超常进步，有超常进步。老师要充分信任学生，相信学生完全有学习的才能。注重课堂理论和资整合，运用专家的教育智慧补己之短，通过运用信息技术整合教育内容，推动教育教学的行为变化。老师应

12、把学习贯彻在自己的教学理论中，将学习与实际教学结合起来，努力探究新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经历，进步自身，向更完善的目的努力。要想成为一名合格的骨干老师，就必需要更努力地进步自身的业务素质、理论程度、教育科研才能、课堂教学才能等。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。今后教学，我要努力施行新课程改革，把培训学习到的新的理念、新的教学方法、新的教学评价方式用于教学过程的始终，不断加强新课程理论的学习，课堂上设计利于学生才能开展的活动，充分调动学生的学习积极性和学习主动性，变

13、学生被动为主动，使课堂气氛活泼，进步教学效率，使每一个学生都得到开展，培养学生的创新才能。三、 内容丰富，博采众长无论日常生活，还是教学过程，老师自身素质作用不可低估。这就要求老师努力学习，积极进取，不断进步自己的自身素质。市师训办组织的小学数学骨干老师培训，给了我一次全面提升自我的时机，使我在知识的海洋里尽情地遨游着。阅读“培训”的学习材料，将会使我在今后的备课，授课中得到了很多启示。譬如，教学目的的实现，教学设计流程的精心设计，多媒体教学的使用，授课方式的选择，各门学科知识的学习和融汇贯穿，让我感觉自己就像一个懵懂的孩子站起来学会了走路一般。犹在教学过程这一环节上，无论是课前的精心备课，课

14、堂上的教学流程，还是课后的作业检查与教学反思，一系列流程均将得到进一步提升。聆听专家讲座，如沐春风，通体舒畅，让我学会了如何对学生进展数学思维的评价；如何激发每一位学生的自我潜能；如何进步课堂教学的有效性。拜读同行创意，参加班级讨论，亦有“听君一席话，胜读十年书”，“三人行，必有我师”之感。在互相商讨，交流和讨论中，日常教学中存在的细微之处，也将会得到了良好的改正。班级日常事务处理的才能，也将会有明显的改善和进步。总之，专家和一线老师以他们的亲身体验和丰富的教学经历为我们做指导，让我在短暂的数天时间里更好地理解新课程施行中会面临和需要解决的困难，通过紧张有序的学习，交流、研讨、评论等对这次骨干

15、老师培训有了全新的认识，对之前的一些疑惑和迷茫有了深化的答案。通过这次培训我不仅收获了专家教授们的精华，提升了自己的业务程度，而且，今后将会使我的教学世界更丰富多彩，让我在教学修养上也得到提升。老师培训心得体会 篇4为期三天的华师海南附中新老师培训完毕了，我主要想从陈之国老师谈到的四个满意：学生满意，家长满意，同行满意，领导满意来谈谈自己的培训心得体会以及今后工作努力的方向。一个有价值的学校主要表达在在校生的多少。只有一个好学校，学生才会慕名而来。然而作为一个小学老师，我们该如何去做才可以让学生满意呢？想要让学生认可你，首先得让学生喜欢你，喜欢你了就会自然喜欢你上的课，渐渐地，他会以你为典范，

16、学知识，学做人，这就是一个成功和令学生满意的老师。在我看来，想要自己成为一个让学生满意的老师，我打算从这几个方面下功夫：第一，微笑，不管何时何地，走进课堂的那刻就要用微笑面对学生，让他们在一个愉悦的气氛中开场一天的英语学习；第二，爱心，对每个学生平等对待，尊重他们并给予他们妈妈般的爱。真切关心每个孩子每天在校的情况，假如发现孩子不开心了要及时抚慰开导他们；第三，细心观察。用心观察每个孩子的家庭情况，发现每个孩子身上独一无二的闪光点，使之成为他的兴趣。学生有了个人的兴趣就能渐渐地树立起他的自信心和参与班级活动的积极性；第四，打造开心有趣的英语课堂，让孩子能在玩中学，感受到英语的兴趣性，从而喜欢英

17、语这门课程。一个能让家长满意的学校，他们会愿意主动地向身边的亲朋好友推荐。有了好口碑，我们的学校自然就会有生。那么我们该怎么做才能让家长满意呢？作为一年级的家长，他们最不放心的就是孩子在学校适应吗？吃得饱睡得好吗？有没有被其他小朋友欺负呢？所以作为一个老师，不管是不是班主任，我们都有责任每天与家长及时沟通，将孩子每天在校的情况反应给家长，尤其是课堂中的表现和生活中你观察到的点点滴滴，让他们真切感受到我们在用心关注到孩子的一举一动。学生满意是前提，家长满意是根本，那同行满意就是我们工作的最大动力了。作为一个新成立的小学，成为一个团队就要有互帮互助的精神。结合朱小红主任提到的老师成长方案，本学期我

18、对自己的要求是：第一，认真研读并完成学校安排的读书任务，每月一本教育书，写好读书笔记，一定要有自己的见解；第二，钻研教材，备好课，尤其备好学生。要有效利用网络资，有效整合教材，到达进步学生兴趣、扩大学生知识面的目的；第三，每上完一节课要及时写好教学反思，必要时写好教学案例；第四，多听同行们的课，不管任何一门学科，每个老师的上课风格都不一样，也就一定会有我们学习借鉴的地方，每次听完课要做好听课记录，写下他们的精彩之处和需要提升的方面；第五，有时机还可以走出校园，参加海口市、海南省组织的教研活动，尤其是听名师课堂。一个老师，只有让学生、家长、同行满意了，自然就能让领导满意了。同时，正如陈督学今天跟

19、我们提到的，要以校为家，保护我们共同的家园，我们的学校才会越办越好！裴老师说：“小学是做最有爱的教育。”我们这一支年轻有活力的老师团队就要肩负起责任，为了华师海南附小更美妙的明天，通过个人的努力，虚心请教老老师，在困难时刻互帮互助，一定会获得成功！老师培训心得体会 篇5在现代的人际交往中，沟通与礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力，还表达出一个人对社会的认知程度、个人学识和修养。随着社会的进步，人们越发意识到沟通与礼仪在生活、工作中的重要作用；礼仪已经成为进步个人素质和单位形象的必要条件；意识到沟通是人立身处世的根本、人际关系的光滑剂、是现代竞争的附加值。自我沟通，父母之间的沟通，同

20、学之间的沟通，师生之间的沟通太多了，我们都是感情丰富的人，不是简单的说话就能表达的，需要互相理解。例如最简单的朋友之间，要真诚对待朋友，一个人快乐时俩人一起分享，那么快乐会边成原来的二倍，你会更快乐，相反难过时，有朋友在，那么悲伤就会变成原来的一半，因为有朋友的支持，鼓励和抚慰。通过学习礼仪的相关知识，让我知道对待别人，与别人交往过程中我们要律己，要敬人，要宽容，要平等，要真诚等等，而且我们在礼仪方面要懂得适度，在应用礼仪时，为了保证获得成效，必须注意技巧及其标准，特别要注意做到把握分寸，认真得体。例：开玩笑要注意对象与场合，也就是开玩笑要掌握分寸。总的来说。通过今天的培训，让我懂得了许多日常

21、必需注意的礼仪，也懂得了自己在人际交往中自己缺乏的方面。这学期的课就要完毕了，说真的，心理有点舍不得，希望以后还能有时机继续学习沟通与礼仪的相关知识，提升自己的修养。对老师的印象也很深，幽默，有亲和力，并且还贯穿许多的课外知识，也拓展了我们的知识面。因为很喜欢家乡话，而老师时不时用地方方言，特别纯粹的陕西方言，让人感觉的特别的亲切和幽默，希望以后的自己也能有老师这样的气质。在此，真心的感谢老师，让我懂得了很多以前未知道的知识。老师培训心得体会 篇6这次去南京学习，学到了很多东西，受益匪浅。非常感谢园领导给我们这样一个非常好的学习时机，安排我们在南京实验幼儿园跟岗学习。作为一名青年幼儿老师，我深

22、深的感受到了国家对学前教育的重视，使我们倍感身为幼儿老师的荣耀与神圣。通过这次培训，既让我们看到了幼教事业的美妙与将来，也使我学到了新的教育理念，找到了自身的差距和缺乏。而且还开阔了眼界和思维，许多疑问也得到理解决，收获颇丰。走进南京实验幼儿园，映入眼帘的是像家一样的舒适环境。活泼得意的孩子们跟着老师欢快地做早操。开展教学活动的老师也非常优秀。老师们亲切和蔼、多才多艺，把教室的各个区域布置得美丽精致。其中丰富多彩的主题教育活动布置和幼作品儿展示区非常值得我们借鉴学习。图文结合的更是让人看了一目了然，生动易懂。这次我学习的目的主要还是想好好看看他们的区角活动，因为我觉得区角活动是对孩子最科学合理

23、的教育，可以充分发挥孩子的自主性。而这次培训，给了我很多启发。他们的区角很贴近生活，幼儿在玩中可以学到很多东西。比方他们的区角做的不仅精巧，而且在玩中还可以看到很多方式，有些摆在那看着不起眼的材料，里面也暗藏玄机；有些材料摆着，我们根本看不出玩法，需要老师介绍才明白。他们大局部的幼儿不会按照老师的思维去玩区角，而是自己想方法玩。还有值得我学习的是他们班内老师的配合工作，班级中的每个老师都有自己的特长，有的擅长与家长沟通，有的擅长常规管理工作，有的在教育教学方面有很好的经历等等，例如：在班级常规管理过程中，他们班三位老师总是目的一致，互相配合，当幼儿进展洗手时，老师之间也是分工合作，合理、有序地

24、组织幼儿进展洗手，这时保育老师将桌子进展消毒，一位老师在组织幼儿室外游戏，一位老师在水房组织幼儿洗手，这样使我们活动进展地有条不乱。在实际工作中我们要学会欣赏每个老师的才干，给老师发挥才干的舞台。班主任工作是一门艺术，精心而又烦琐，每天都需要我们工作、学习、考虑、总结、反思。在班主任工作中求“全”“活”“异”“新”；班级工作既要务实，又要创新，要与时俱进。既要作好老师的组织者、协调者，又要作好幼儿的教育者、管理者。既要互相合作，又要明确职责。我相信在做的各位年轻老师都有自己独到的管理方法，我也希望在各位的身上发现自己的缺乏，学习大家的优点，争取把班级工作做得更好！让我记忆犹新的是星期四的那天下

25、午，南京实验幼儿园的老师让我们的老师给他们教一些简单的蒙古舞动作，我们所有的老师一起整理了几个蒙古舞组合动作做了展示，简单整理了一下就上台了，效果还不错。南京实验幼儿园的老师也让我们感到非常惊讶，领悟动作要领很快，多才多艺的老师们共同演绎了一段精彩丰呈的蒙古舞蹈短片。大家共同收获了快乐，收获了知识，也收获了希望！孩子的世界是色彩斑斓的，作为孩子的启蒙老师我们的责任重大，所以我们要不断鞭策自己学好知识，才能教给他们更多知识，对于每次的学习时机我都会好好珍惜，好好把握。我们的进步就是孩子的进步，俗话说没有教不会的孩子，只有不会教的老师。希望领导能给予我更多的学习时机，我一定会在不断的学习中提升自己

26、的教学程度。此次培训虽然只有短暂的5天时间，但是这期间的价值却是永久的。老师培训心得体会 篇7县教育局于20_年8月1日-3日，对全县语文老师进展了业务培训学习。这次的培训与以往的培训有所不同，分低中高三个年级段进展分批培训，是一次全员参与的培训。内容主要是新教学策略的解读和课例的展示，可是说本次的培训是非常及时也是非常必要的。一、指明课堂教学的方向。教研员老师精彩而详细的策略解读为老师们指明了教学的方向，全国名师课堂令老师们眼前一亮，可以说效果是令人满意的。纵观我们平时的课堂，被无视较多的就是口语交际课和习作指导课。但就重要性来说，这两种课型还是举足轻重的。为什么如今的学生拿起笔来无话可说？

27、为什么一布置作文就知道去看作文书？说到底还是口语表达才能较差，表达的素材较少，习作的方法不明确。这所有的一切追根究底于我们的口语交际课和习作指导课上得不到位，没有被重视起来。通过这几天的学习可以看得出，这样的课假如认真的上好的话，那就是事半功倍的。二、精彩课例带给我的启示，“情”“法”交融。其中，虞老师执教的习作指导课给我留下了深化的印象。主题是写父母对孩子的爱。假如平时我们写这样的作文的话，可能简单让学生回忆一下父母是怎样爱孩子的，都为我们做了些什么，然后让孩子自己动笔去写。相信大局部老师是这样安排的，有些孩子或许会从自己的回忆中感受出父母的爱，但也许会有更多孩子根本写不出什么，甚至还会去找

28、作文书帮助。1、这节课侧重了“情”的感受，让孩子在写的时候内心有所触动，是带着万分的感动在写心里最想说的话，甚至在读的时候哽咽，直到读不下去，让老师代替。这是一种怎样的境界！为什么会有如此的效果呢？因为自始至终在整节课里，老师一直用了音乐来渲染气氛，并且老师用讲故事来打动孩子的心，再让学生说说自己的感受，语文课思想教育的目的自然大成。2、是注重了“法”的指导。在同桌互相说一说自己和父母之间最难忘的一件事之后，让学生把自己听到的这件事用一句话写下来，表达什么是父爱，什么是母爱。这是浸透学生概括主要内容和中心思想的方法的教育，另外出示范文，让学生读一读，想一想，为什么会让你记忆深化？从而引出写作方

29、法：抓住了人物的动作、语言、神态、心理等。要求学生写完后，让孩子回去认真修改，让孩子养成修改作文的好习惯。最后的一个小环节更是精彩，让孩子认真修改好后，认真誊抄，送给自己的爸爸妈妈，这就是最好的礼物。这又是思想教育、亲情教育的一个表达。三、无怨无悔做个教育的有心人。既然踏上了这条路，就踏踏实实走下去，一步一个脚印地走下去。“干一行，爱一行”说的一点没错，只要喜欢了就一定能做好。让我们做一个有心人，在平时的教学工作中精心备好每一节课；用心上好每一堂课；耐心引领好学生的每一次开展；细心洞察学生的每一种变化；真心付出自己的每一次劳动；用一颗炽热的爱心去对待每一个孩子。爱是最好的良药，只要心中充满爱，

30、到处就会是阳光灿烂。我们也会工作着，快乐着，幸福着！老师培训心得体会 篇8在短短的一个月里，我由衷感谢上级教育部门为我们搭建了这么好的“加油站”，它把教育培训从实际课堂上搬到了虚拟的网络空间里，通过网络，为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。在这样的学习环境里，我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外，还可以观看一些名师授课的视频，领略名师风采，以及观摩各种类型的优质示范课录像资料，可以学习别人的优点。我认为 ，这种培训的最大优点在于它科学合理地利用时空，浓缩、高效。另外，我们还可以通过论坛跟自己同专业的老师学员进展交流，共同学习，资共享，这也就给了大家一个共同进步

31、的时机。我有幸参加了这次培训。我认为这种培训很有必要，因为资应用的关键是老师，教研员的开展是教学开展的根底，老师的进步是学校和学生进步的前提。通过形式二这种培训，使老师可以自如的操作电脑，可以纯熟运用多媒体技术，并能充分运用国家提供的远程教育资。因此，通过这次培训活动，进一步提升教研员的教育教学管理、指导等教科研程度，促进老师专业化开展程度的进步，进一步培植安康、和谐的教育文化气氛，有着重要的意义。下面我谈谈自己的体会：1、更新了观念通过这次远程培训，本人的教育理念得到了更新，对新课程的认识与理论都有了一个质的飞跃，从而也拓宽了教研工作思路，并将进步自身的教研员素质。2、开阔了视野培训让我获得

32、了很多的信息，开阔了视野，同时为今后的工作打下了坚实的根底，许多老师都表示培训学习不但学有所获，更重要的是一定要做到学有所用，对把学到的知识如何应用到今后的教学理论中去，体会颇深。3、拓展了平台 这次“国培”虽然时间短，自己也只有3年工作理论了，但经过努力我终于完成了学习的任务，特别的是有在这一方空间里，智慧与思想发生频繁的碰撞，理论与探究实也发生和谐地交融，老师专业素质得以提升；这里是交流的平台，是学术的天堂，更是展示各位老师个性的舞台。虽然在今后的时期自己要回去要根据本学科制定方案、组织培训、施行课堂实验，但我还将会与广阔的老师朋友在博客这个大舞台上尽情地交流、学习，为教育质量的进步坚持不

33、懈。最可贵的是：通过这次培训，学到一些有关新概念，新理念教学的理论知识我重新审视自己的教研工作，发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙；我深深体会到，作为一名教研员，我们要与时代同行，我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连；通过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我可以在教研员岗位，跨越时空，让我的教研员工作更能表达时代性和社会性；作为老师，我还体会到要终身学习，平时要勤读书、勤考虑、勤动笔。只有及时地充实自己，进步自己。面对竞争和压力，我们才可能沉着面对，才不会被社会所淘汰坚持到30_年退休。作为一名美术教研员，我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，不断努力学习、充实

34、自己。虽然我们是小学科，但我有最大的耐心与热心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困难我都能克制的，爱我的职业，爱我的师生，这是我最大的目的。至此之后，我将努力向名师们学习，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路，尽快地成长为一名优秀的人民老师，实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个美术老师，在教育事业中尽量做出成绩。老师培训心得体会 篇9我是来自_市_中学的化学老师魏铮，此次援疆支援的是_市一中。首先感谢_领导和_领队，还有给大家分享经历的同事们，感谢你们的辛苦付出。这么多天的高质量培训下来，我的思想乃至灵魂都是被深深触动的，这里我

35、简单谈谈我的感受，说的好的代表一中的全体援疆老师，假如有说的不好不对的地方仅代表我个人。援疆筹备工作刚刚开场的时候我瞒着家里老人报了名，从小到大一直被安排，张大之后就很叛逆，有种我的人生我做主的强烈渴望。考虑到家里老人身体都还很安康，家里没有什么拖累和负担，我想趁早实现一下长久以来的援疆的夙愿。家里其别人都来过，我妈爱好摄影，曾经来到自由行了一个多月，她跟我说很美，还说你要做对社会有益的事。男朋友也来过徒步穿越狼塔，他跟我说，你想去我也拦不住，如今很平安。原学校领导对我说，到那边好好干，为学校争光。同事们和朋友们听说我要援疆之后都对我说，很佩服你能有这样的勇气。就这样，带着满满的爱和支持我来了

36、。由于今年新冠疫情这样特殊的情况我们到了这里之后并没有直接进入教室开展教学工作，需要完成医学观察隔离。也正是这样的时机我们得以有充分的时间聆听_市各位领导对我们的培训，通过这么多天的学习，理解了这里的风土人情，民族特色;理解这里的历史开展和重要意义，加深了我们对_和对的认识。通过这次来的路上的曲折，和在隔离期间领导和工作人员对我们悉心的照顾和关心，我感触很多。这里面首先要提到的而且也是我感触最深的，就是认真二字!大家每年都要写工作总结思想汇报什么的，都会写到一句“严格遵守学校的各项规章制度”但是我们扪心自问真的做到了严格遵守么?反正我是没做到严格遵守，只能说做到了根本遵守。正如古语所说，“凡善

37、怕者，必身有所正，言有所归，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”我以为做到这样就可以，可是看到这边工作人员对工作的负责，对任务的彻底执行，我深感汗颜。举个例子，有一个工作人员送饭过来，我开门领盒饭，门完全翻开，不得双手交接么，结果被工作人员提醒“门不要开的这么大”。就这一个小细节看出他们对工作认真的态度，是我以前所没有到达的。以后我要严格要求自己，必需要到达这种认识高度。其次，要说一说的事这里的领导同志们，从春节之后上网课开场，负责和我们工作对接和合作的领导同志们的所表现出来的热情和感谢很让我感动。我们只是做了我们分内的事，应该的事，竟然有种带了光环的感觉。能与这么仁慈和热情的人们共事我很快乐。

38、甚至迫切的希望尽快的再次投入到工作当中去。第三点要说说我们此行所要面对最重要的人，学生。我在网上进展了三个班级的，三周多的网络授课，时间虽然不长但是深有感触，这里的孩子们很淳朴仁慈，就算是不爱学习的孩子也都很听话，没有特殊淘气捣蛋那种孩子。这在_是不敢奢求的，几乎每年都会遇到几个混不吝那种孩子。因为每年都在初三年级嘛，遇到的都是青春叛逆期最严重的阶段，小学的孩子小比拟胆小听话，高中的呢又都大了根本能讲道理自己管理自己了。唯有初中啊初一新生还好新阶段的新开场还在探究观察阶段也还行，初二初三有的孩子就开场暴露了，我形容他们是半人半兽，时而懂事时而叛逆，我们老师又得教书又得看病。出现病症了就赶紧治疗

39、免得大发了，防止学生在叛逆的路上越走越远。所以这种鲜明的比照让我越发喜欢这里的孩子们了，真是太乖巧了。喜欢是互相的，他们能感受到我的喜欢，也回报我以喜欢，_队提到那个学生来看的老师就是我。拦不住，非要来，我说你也进不来我也出不去，而且这里是隔离点儿不平安你别来，不行，非要来!站楼下打 在窗户挥挥手也行。还要每个周末休息都来，被我强烈制止了。心意老师领了，你在家好好看看书吧，要中考了抓紧时间吧。终于被劝住了，容许不再来了。最后我谈谈我们这群亲爱的援疆同事们，我们都是有情怀的人。我们来着不同区不同的学校，有着不同的年龄和经历。但是我们有缘一起走上这条援疆之路，来为的根底教育事业奉献自己的光和热，我

40、们就是一样的人。很快乐认识大家，可以与大家一同度过这一年半的时间，让我感觉回到了大学生涯。重新回味集体生活。感谢_队的出色领导和悉心照料，我们因为有这样的领队而充满平安感。通过这么多天的培训学习交流讨论我看出来了大家真是各有所长，我能学习到太多的东西了，希望大家不吝赐教，在此先表示感谢。老师培训心得体会 篇10一、心灵得到进一步净化，为人师不负我心不负我生！开班仪式后，首先安排了5学时的师德标兵谈师德，聆听了省师德报告团六位来至全省教育战线上的老师声情并茂的师德事迹报告，从他们身上看到了当代老师的那种崇高的思想境界，他们的感人肺腑的事迹，让我的心灵得到了进一步的净化，作为一名省级骨干老师，首先

41、要有高尚的师德，用高尚的人格魅力来感染学生。为人师不负我心，不负我生！将成为我今后工作的座右铭。二、教育观念得到进一步更新。作为小学语文老师，我们深知小学语文是一项重要的交流工具，是思想道德品质的载体，文化的核心局部之一，是最易激发学生的创造力和想象力的学科。作为战斗在一线的辽宁省小学语文骨干老师更应肩负起推动小学语文教育的重任。通过集中面授，我们学习了现代先进的教育理论和科学的教学技能，如郑克俭老师的语文学科教育新进展、崔凤琦老师的义务教育学科课程标准20_版解读小学语文、王芳老师的小学语文课堂教学评价等。教育理念得到提升，为今后的教育教学理论起到了很好的导向作用。理念的更新随之带来的是教育

42、教学方式的变革。我坚信，我们作为省级小学语文老师将是推动小学语文教学深化改革的一支强有力的生力军，将会带动全省小学语文老师整体素质的进步。三、拓宽了教育视野，更新了知识构造。通过本次培训学习，开阔了我们的教育视野，本次为我们进展授课的老师大多是辽宁师范大学的教授或副教授，还有省教育厅安排的专家、名师等，他们的教学各有特色，他们的教学风采及渊博的知识让我们开阔眼界，在原有的知识构造中补充了新的知识。学习了先进的成功教育理念，让人耳目一新，眼前顿时豁然开朗，在对不同的教育现象和案例的分析p 中领略了“柳暗花明又一村”的美妙境界。同时，在自身的专业化成长中，我们深知进步专业素养的重要性。我们在进步自

43、身的文学素养的同时，努力补充相关学科的知识，如：教育心理学、社会、历史、哲学、传统文化、文学批评、理论性知识等。从而根据教育教学的变化及不同点去灵敏运用新的知识储藏，更好地顺应了语文教育教学的开展。四、科研才能和教育技术运用才能得到提升。本次培训最为重要的一项任务是开展课题研究，本次培训中辽师大“海归”教授潘黎当代科学技术新进展、郑艳老师的信息技术与小学语文教学整合、郑克俭老师的如何开展常态下的校本研修活动、李凤荣老师的小学语文有效教学专题、曲峰老师的教育教学论文撰写方法指导、刘磊老师的如何开展小课题研究等培训内容，大大地提升了我们的教育科研才能，有力地指导了教育教学理论，实现了由经历型老师向

44、理论型老师转变的跨越式开展。并通过运用信息技术整合教育内容，推动教育教学的行为的变化。今后，我们还将立足科研促教、科研兴校的指导思想，为教育的开展注入新的生命力。总之，这次辽宁省小学语文骨干老师的培训让我们各方面都有了整体的进步，是一个自我提升的过程。我们在学习中取长补短，开展自我，形成自我特色。更可喜的是，许多老师从中焕发了新的教育理想，并以此作为孜孜不倦的追求。新的学期开场了，阳春三月，万物复苏，群芳待放，一只燕子并不代表春天来了我将努力把自己培训所得作为最好的正能量，带动身边的老师一起努力工作。最后，我想用一句诗和大家共勉：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”祝愿每一位老师都能成为这枝红杏，不但自己悄然开放，也把最美妙的生命色彩奉献给自己的教育事业。第 27 页 共 27 页