三下乡社会实践心得体会范本五篇.doc
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1、三下乡社会理论心得体会范本五篇【推荐】三下乡社会理论心得体会范文合集五篇我们从一些事情上得到感悟后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。到底应如何写心得体会呢?以下是WTT搜集整理的三下乡社会理论心得体会5篇,仅供参考,欢送大家阅读。三下乡社会理论心得体会 篇1在今年暑假我的心情无疑是冲动和兴奋的,我之前就听师兄师姐谈起过这个活动,一直记在心里,非常希望能亲自体验一次,而刚刚好会长给了我这样一个时机,我默默告诉自己要好好干,让这个暑假过得有意义。今年的三下乡活动,我是报名做舞蹈老师,当时我带着三个问题去下乡,分别是我能为当地群众留下什么?我能为这个团队留下什么?以
2、及我能为自己留下什么?。这三个问题深深烙印在我脑海里,每一天的活动过后,我都要问一问自己这三个问题。那么接下来,我就从内容、团队、个人三个方面谈谈自己的心得。首先是内容。我们今年理论的地点白石镇东圳小学以及富林寨塘小学,由于理论的地点有两个,所以队伍被分成了两局部,种种原因我参加了由林德成带队的小组来到白石小学里开展活动。从第一天的拘束,不知所措,到渐渐融入学生当中,赢得他们的信任与喜欢,期间的过程艰辛曲折,也让我感触颇多。通过参与小朋友的日常生活,我懂得了一些对小朋友安康有益的习惯,在老师的帮助下,知道了一些跟小朋友交流的技巧,对之后工作的展开提供了不少便利。通过和老师沟通,以及协助义教组成
3、员师兄上课,也理解了上课形式,需要考虑的事情等。而通过与小朋友一起游戏,做早操,唱歌等,理解了小孩子的兴趣爱好,以及一些简单的儿童心理,对于我对本专业的学习有一定帮助。在最后一天我们要分开的时候,孩子们都拼命朝我们挥着手,依依不舍地问我们明天还来不来,感动之余,是一种莫名的满足感。这几天下来,收获最多的,其实是孩子的热情以及天真灿烂的笑脸,他们永远不会吝啬他们的笑容,只要你给予他们足够多的关注和爱心,他们也会用真心来回报你。接着是团队。这次三下乡的队伍总共有16人。其实一开场说了要分组,到真正开场工作的时候,组于组之间是没有界限的,往往是大家围在一起议论或动手,效率很高,而且充满欢笑。遇到困难
4、或者方案变动,也是一起想方法解决。在这样的团队里,我感觉到一种家的温暖。队伍里每个人都很优秀,都有自己的优点和长处。和这样的一群人一起工作,说实话,我感到很有压力。我能做点什么?我有没有做错什么?我常常担忧这两个问题。到后来干脆不想了,就干吧,那里需要我就去哪里,能帮得上忙绝不推脱,即使只是帮别人提下袋子,装下水也可以。也许是这股干劲让我得到了队员的认同,让我工作起来更有热情。每天晚上,我们都会开一个交流会,大家总结这一天的工作,分享自己的感受和经历。从每一个成员的发言中,我总会得到许多有用的东西。还记得邱娣师姐说过,只有当你全情投入到一向工作中去的时候,你才有可能做好它。一个好的团队的组成,
5、首先需要每一个成员的投入,我觉得我做到了,所以三下乡的每一天,我都过得非常充实。最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一个死板又不苟言笑的人。但通过这次三下乡活动,我发现自己还有这样不同的一面,原来我可以很幽默,原来我的肢体语言可以这样丰富,原来我也可以这样有亲和力。每一天总能发现自己的改变,这种感觉是从未有过的。都说人的潜能是被激发出来的,我从未像如今这样信过这句话。假如没有这次三下乡,也许我还是那个呆板的我。另一方面,三下乡也将我的缺点暴露出来,比方做事不够细心,不够稳重,说话不懂得拿捏分寸,口无遮拦等,在工作中给其他成员添了不少费事。在老师以及师兄师姐的好心提醒下,有了较大的进步,但
6、今后在这方面还要继续加强。想说的其实还有很多。老师的叮咛,队友的关心,小朋友们的喜欢,这几天的感受更多的是无法用言语表达的,但它们确实深深地印刻在我的脑海里,难以磨灭。非常感谢组织为我提供这样的一个时机可以参与到三下乡社会理论活动中,学习到这么多在课堂上所无法学到的东西,让我的暑假过得有意义。今后,我也会带着饱满的热情和吃苦耐劳的精神,在我将来的道路上,迈步前进!三下乡社会理论心得体会 篇2首语:七月的我们,带着青春、责任与梦想,踏上了“三下乡”的征程,八月的我们,收获荣耀、感恩与感动,完毕了“三下乡”的征程,一幅又一幅难忘的回忆深深在心中镌刻。静下心来,我们聆听记忆最深处的声音。站上讲台的那
7、一瞬间,我明白自己所担负的责任,尽量让自己放松。时间总是在种种第一次的时候走得飞快,短短两节课在不知不觉中度过了,下课许久,我还沉浸在讲课的气氛中。虽然腿有点酸,口有点干,喉咙有点痛,声音有点哑但是,这份感受却让我深深铭刻,它让我在人生道路上开拓起了新的征途。同时,也让我对人民老师更加敬仰。没有体验过作老师,就不知道一节课下来老师有多累有多苦。在此,我向所有的人民老师表示崇高的敬意。作为新闻组的成员,每天忙着拍摄素材:发传单、招生、上课、“_”宣传活动,没有一天是空闲下来的。我扛着摄像机东奔西跑,用手中的机器努力地记录每一个美妙的画面,期望留下最美妙的记忆。在不断的奔跑中,我考虑每一个画面的构
8、图、内容,以及所能表达的画面语言,像个追逐时间的狂人,把世界的每一个组成元素都记录在案,不让它消散在记忆之外。每一天的收获都是满满的,每一天都是开心快乐的。特别是面对那些天真的小顽童们,我和他们一起玩耍,给他们拍照,哭的、笑的,每一分钟都是美妙。来回奔波真的很累,但是,每当清晨的闹钟响起,我总是会急匆匆地爬起来,为了不漏了那美妙。美妙的风景、淳朴的民风,还有一群小顽童,都值得我记忆终生。我想,这辈子让我最难忘记的便是离别时,孩子们为我演绎的手语爱。在初一年级的兴趣课上,我给他们带去了一堂手语课,小虎队的爱。考虑到学生们承受这方面的内容比拟少,我用了两节课的时间和初一的学生们一起学习了这首歌曲和
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