中学—学年度第一学期工作总结范本.doc
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1、中学学年度第一学期工作总结范本本学期,我校始终坚持以党的十九大精神和新时代中国特色社会思想为指导,全面贯彻党的教育方针,进一步标准办学行为,提升办学品位,以管理再精细、质量再提升、学校再开展、全力创名牌为目的,奋力追赶超越,创始了学校教育开展的新场面。现将本学期工作总结如下:一、以党建工作为统领,凝心聚力党总支以争创党建示范点为目的,深化贯彻党的十九大精神以及总书记系列重要讲话精神,围绕学校工作目的和教育教学中心工作,全面推进党的思想、组织、作风和制度建立,按照“抓学习,促标准,提内涵”的思路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为学校全面、和谐、可持续开展提供有力的思想、政治和
2、组织保证。二、以队伍建立为保障,标准办学1.加强师德师风建立。组织老师学习了老师法、教育法、中小学老师职业道德标准和严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课的规定等与教育教学相关的法律知识,签订师德师风承诺书等。落实蚌埠市中小学老师师德行为“八条禁令”和_县老师“十不准”,进一步进步老师法律意识、道德意识、责任意识和廉洁从教意识,严格职业纪律,标准从教行为,严禁在职老师有偿家教和从事社会机构办学活动,实行“师德一票否决制”。2.加强班子和管理团队建立。学校注重加强领导班子和管理团队建立,坚持理论学习,提升行政领导的政治思想觉悟和业务才能,落实工作责任制。在行政领导内部倡导大局意识、责任意识、合作意
3、识和效劳意识,领导班子的执行力、创造力与协调力得到强化。3.强化班主任队伍建立。学期初,要求班主任制定好班级工作方案,并催促班主任认真施行。学期完毕,检查班主任工作总结。定期召开班主任工作会议,对班主任工作进展总结并提出要求,有针对性的对班主任进展培训。为了稳固暑期班主任工作培训的成果,政教处将每位班主任撰写的培训心得汇编成册,便于班主任之间进展交流、进步。搞好班级考核,对班级各项工作的检查、评比结果及时公布,并按要求评出等次,逐月评比。通过各项活动,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。三、以立德树人为宗旨,强化德育1.继续加强对学生的思想道德教育。以中学生守那么、
4、中学生日常行为标准和学校制定的规章制度为指导,对学生全面加强思想道德和文明礼貌教育,使学生德育工作落到实处,抓出实效。2.抓好班集体建立,加强爱国教育。狠抓班集体组织和制度建立,开展了丰富多彩的集体活动,营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有详细的书面材料。以爱国教育为主旋律,着重进展思想教育。本学期着眼把爱国、理想教育作为目的,贯穿到活动中,引导学生开展“爱党、爱国”的传统教育。本学期,我们开展了国旗下的教育活动,着重对学生进展爱国教育,激发学生树立发奋学习,将来为社会、为祖国多作奉献的信心。3.严格标准学生行为。加强学生的文明行为习惯的养成教育,进步学生综合素养,培
5、养学生良好的文明行为习惯。强化、优化常规管理,建立优良校风。4.家校合作,共促成长。召开了家长学校、家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力。充分发挥家长委员会的作用,倾听家长的意见和建议,贯彻学校的教育要求。5.开展德育序列化活动。本学期,开展的活动有:高一年级学生军训及其征文活动,高一年级新生普通话大赛,高三年级成人仪式,高二年级校园辩论赛,高一年级大合唱比赛,各年级拔河比赛,迎新年书画作品展。通过开展特色文体活动,丰富学生校园生活,陶冶学生的身心,增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力。6.做好学生常见传染病防控工作。进步眼保健操质量,抓好环境卫生,对班级室内、外卫生和学
6、生个人卫生进展检查评比。对三个年级的学生进展了安康体检并做好反应,发现问题,催促学生及时治疗。做好传染病的预防工作,根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作,消毒、隔离工作。7.做好心理安康教育。利用专职心理老师和心理咨询室,定期辅导,随时咨询,保证学生心理安康开展。本学期,由心理老师分年级对学生进展了两次集中心理辅导,分阶段对学生进展团体辅导。8.做好期末学生表彰和总结工作。利用期末中涌现的优秀学生给以表彰,评选出“优秀班干部”、“三好学生”、“进步奖”、“文明礼仪标兵”、“活动积极分子”等,以此来激发学生的学习热情和拼搏动力。认真做好总结工作,让学生能找到自身的问题,下一阶段进
7、展改正,让每个学生充满希望。四、以课堂改革为动力,提质增效1.注重队伍建立,提升师资素质。针对我校招聘的青年老师较多的特点。为了使新老老师之间互补,取其长为我用,共同进步。学校开展了“师徒结对子”活动,为青年老师的开展搭建了平台。2.强化过程管理,提升管理程度。(1)落实各项检查。学校加强对老师的教学工作的考核。开学初,老师根据教学大纲、考纲和学生实际情况,制订好本学期的教学进度,教务处催促检查老师的备课和作业修改情况,发现问题及时与老师沟通,使教学工作落实到实处。(2)严格标准考试。严格考试过程,严肃考试纪律。制定考试方案,做到方案落实、责任落实,加强监考过程管理,整顿考纪、考风。每次考试实
8、行网上阅卷,以保证考试成绩的真实可靠和公正。考后认真做好试卷分析p 工作,找出存在问题并提出相应的改良措施,使教学更具实效性。3.优化课堂教学,进步课堂教学效率。学校把进步课堂教学效率作为打破口和切入点实在抓紧抓好,本学期配合高中三个年级组,分别进展全面的听课检查和督导,通过听课,理解各任课老师上课状况,标准上课常规,激发调动老师工作的积极性。成功举办_一中对外公开日活动,提升了学校在皖北地区的影响力。4.突出重点、加强毕业班工作。(1)加强毕业班工作的领导。学校成立了高三毕业班工作领导小组,积极深化班级、深化课堂、理解真实情况,定期、不定期地研究解决高三的教育过程中的实际问题,协调各科教学,
9、使各项工作开展得更细、更实、更好。(2)科学合理地安排好复习课,做好专题复习的方案,精心备好复习,做到:目的明确,思路明晰,层次清楚,重点突出。抓好根底知识的过关率,在落实上下功夫。在课堂教学上,积极提倡精练细析,讲练结合。做到:有考必收,有收必改,有改必讲。并及时做好情况分析p ,及时查漏补缺。(3)加强毕业班教学的分析p 研究。充分发挥高三年级组的作用及各学科备课组职能,及时调整好复习方案,研讨新的考试说明,把握高考方向,进步复习的针对性与有效性。五、以教育科研为抓手,如虎添翼1.学科竞赛成绩喜人。数学获两个省二等奖和七个省三等奖,物理获八个省三等奖,化学获一个省一等奖、八个省二等奖和二十
10、二个省三等奖,生物获两个国家级三等奖和四个省三等奖;另外语文学科在“叶圣陶杯”、“语参中华杯、”等,英语在“全国英语创新大赛”、“全国中学生英语才能竞赛”,体育在市、县级比赛都获得骄人战绩。因为竞赛成绩突出,我校被中国化学学会授予“有突出奉献单位”称号;被国家根底教育实验中心外语教育研究中心授予“优秀组织单位”称号。2.科技创新稳步推进。开学初针对科技创新活动制定了辅导方案,组织学生参观科技创新航模馆和地理生态馆,在学生中广泛宣传科技创新,并举行了几次讲座让学生理解科技创新大赛的参赛技巧和方法,激发学生的兴趣。学期末学校组织全校性的创新大赛,从中选拔优秀作品参加县级科技创新大赛。3.课题研究有
11、条不紊。做好课题的申报和立项工作。本学期申报的市级课题核心素养背景下中学生科创才能培养途径研究获得市教育局立项。由王玉峰老师主持的基于学科核心素养的普通高中英语教学策略研究于2022年7月获得省教科院立项。我校主持的国家级课题信息技术环境下高中生中国文化英语交流才能培养理论研究已经提交中期评估材料,课题阶段研究成果高中中国文化英语读写教程由吉林人民出版社出版。马定、陈东喜主持的市级语文课题圆满结题。吴北廷、张慧主持的市级化学课题;蒋凤军、王修婷主持的市级英语课题;徐小云、王玉芳主持的市级政治课题的研究工作正在有条不紊进展当中,局部课题在进展课题结题材料整合。4.老师专业开展高歌猛进。为了加快老
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