小学二年级语文“开学第一课”教案(4页).doc
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1、-小学二年级语文“开学第一课”教案-第 4 页开学第一课袁隽教学目标、说说寒假里的、感受和想象,对新奇有趣或印象最深、最受的内容进行口语交际的训练,能清楚明白地讲述,、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力,从而产生对语文学习的喜爱之情。教学过程一、介绍自己,回顾假期,乐趣无穷1、师:大家好,我是你们本学期的语文老师袁老师。我们迎来了新学期的开始,从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快,生活的非常的。过年你有哪些难忘的事和大家分享呢?、孩子们畅所欲言,各个喜笑颜开。新学期的第一节语文课上,我首先以“回顾”为题,让学生回忆春节里一些难忘的生活镜头,
2、提及快乐的记忆二、畅谈打算,提出要求 师:今天咱们重新回到学校,投入到愉快的学习中,在这个新学期中,你对学习语文又有什么新的打算呢?孩子们说到:上课积极动脑、畅所欲言;不做小动作;课后认真阅读课外书三、学习习惯,牢记心间师:小朋友说的都很好,相信大家说到做到,我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢?、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。姿势规范“眼离书本有一尺”,试读,规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳”“手腕操(画横画竖画圆圈,先撇后捺对称写,左右画圈转手腕,指节收缩益手脑。)”、在黑板上写下一个“聪”字,引导小朋友看字形。这个聪字告诉我们,要想成为一个聪明
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