九年级社会备课组学年第一学期工作总结.doc

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1、九年级社会备课组学年第一学期工作总结匆匆一个学期完毕，九年级七位备课组老师作为毕业班新一轮组合走在一起，为九年级学子冲刺中考不遗余力，现将本学期工作做如下总结：一、互帮互助，组内合作九年级社会备课组由七名老师组成，分别是瞿华芬、洪建朴、朱萍、黄珍莲、朱慧敏、吴文文、柯永琴。这是一支每人教龄都在20年以上的经历丰富的队伍，她们在教学方面有各自的特色，同时又互相合作。通过集体备课、公开课、讲座多种形式，不断增加备课组实力。 从开学至今，无论是平时的教学还是各种大型的教学活动，大家都表现出强烈的团队意识，集众人智慧，展个人才华，大家在互相学习中共同进步，圆满完成备课组任务。二、方案详细，及时调整九年

2、级本学期一开场就经历月考，然后就是一边学习新知识，一边复习检测旧知识。开学初，七位老师就开场讨论，通过详细规划，制定周详的方案表，按进程复习，可以保证学生稳扎稳打，在稳固中提升。但是在详细理论中，通过各位老师互相讨论，做出调整。班级学生根底比拟扎实的可以适当提速，任课老师在组内的活动也可以配合调整。务必在方案的根底上，有目的的完成工作。三、教学标准，追求创新教学上我们能严格按照学校的教学要求完成教学工作，大到每一节课，小到一分钟，时刻都能严格要求自己。为了适应新课程改革以及学业考试的要求，在作业修改上，我们认真及时，做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。月考

3、是九年级学生检验学习成果的有效形式，备课组为每一次月考认真做好复习工作，沟通教学进度，考后进展总结分析p 反思，找出教学中的薄弱环节并及时进展改良，以进步工作的实效性。四、形式多样，活动及时按照教研组活动方案，每位老师展示了公开示范课，有新课、复习课、专题复习课，为其他老师反思如何高效提升学生的知识做出模板。除了校公开课和月考，我们还开展讲座、集体备课、读书活动，学生素养竞赛等活动，在活动中不断交流心得，总结经历，增进感情。五、反思总结，掌握动态平时我们也很注意教学积累，积极撰写教学经历，教学总结、教学感悟与教学反思，以便更好的为下面的九年级探究总结出好的教学规律与方法，在进步课堂教学效果和学生学习积极性上苦下工夫。针对不同班级不同学生的不同情况，我们对他们做出了不同的学习要求和训练，努力使学生都能在学业考试中获得令人满意的成绩与效果。完毕语九年级备课组通过辛勤的劳动和积极的活动，获得了一些成绩，老师在各方面也交出了满意的答卷。学生也改变了以往对本学科的不重视，在不断适应新考核。希望备课组的活动，除了增加老师素养，进步科研意识，也让老师有一个港湾的感觉，在这里获得成长。第 3 页 共 3 页