初中信息技术教师工作总结信息技术教师工作总结最新范文.doc
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1、初中信息技术老师工作总结信息技术老师工作总结最新范文新的一年意味着新的起点,新的机遇,新的挑战。下面就是WTT给大家带来的信息技术老师工作总结最新范文,希望能帮助到大家!信息技术老师工作总结最新范文一本学期在学校方案的安排下,结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近完毕,回忆一学期的工作,总结如下:一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出实在可行的教学方案,并严格按教学方案进展上课。在教学过程中,对详细的教学内容都进展了认真的教学分析p ,考虑在现有计算机软硬件的实际情况下如何施行教学,并写成教案上课。收到较好的效果。2
2、、在教学中,我经常研究学生的思想开展变化,为了进步学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力开展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既稳固了所学知识,又进步了学习兴趣,并有助于学生智力开展。经本期理论,获得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和到达了规定的操作技能程度,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生非常喜欢的课程之一。3、在教学之余,我们还努力搞好我们的第二课堂,在第二课堂里,学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识,比方有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。二、加强教
3、学教研,努力进步业务程度。教学的成败取决于老师,老师的素质的上下直接影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的钻研。在本学期,我们信息技术老师认真钻研新课程标准,研究教材,探究新教育教学方法,进步业务程度,在网上还注意搜集相关资料,以扩大学生的视野。学期末,我对各室的电脑等相关设备进展核查、登记,并做好责任人的签字工作。三、充分发挥的优势,进步学校办学的信息化开展的程度。作为信息技术老师,应走在学校信息技术开展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。信息技术是一门不断开展的学科,展望学校的开展和学科的开展,我觉得还有许多知识
4、要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取获得更大的进步。信息技术老师工作总结最新范文二学校领导的关心支持下,我在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、进步自身素质。现将这个学期工作总结如下:1、立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的情况比拟特殊,因为拥有一些转学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未
5、接触过信息技术知识的学生,纯熟地掌握最根本的知识,我进展了“分层教学”的形式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,根本解决了常规教学中难以攻克的难题。2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下,这个学期的工作是非常正常的,每个月都有工作小结,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强。3、加强学习,进步业务程度我平时注重自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写一定质量、教学论文,卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与理论相结合这条主线,信息技术更是如此。在学校领导的支持下,我参加了20_4年市教育局组织的
6、培训,并从中汲取了不少经历。根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析p 和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我的工作有所开拓,有所进取。我校几年来,在全体师生的共同努力下,学校开展较快,办学效益和社会声誉不断进步,学校先后荣获“泉州市课改样板学校”、“福建省文明学校”等十几项全国、省、市荣誉称号。信息技术浪潮的到来给学校的开展提出了新的挑战,也提供了新的开展机遇。日前,我校顺利通过省现代教育技术实验校的验收,在根底建立、师资队伍、教育教学等诸方面都跨上了一个新台阶。我们将以一个更高的标准向社会展示我校的风采。乘着省级现代教育
7、技术实验校的东风,在学校信息技术教育这一块,也得到了进步与开展,现总结如下:1、加强管理,确保信息技术安康开展调查研究信息技术教育工作,对学校信息技术教育工作提出建立性指导意见。针对存在的问题和开展方向,学校领导及时组织召开会议来给予解决。召开信息技术工作会议。从而对学校信息技术教育的过程管理。年末对学生及老师进展信息技术的考核。2、调动各方积极性,加快信息技术根底教育设施建立步伐。我校的硬件投入一直遵循着“适度超前、量力而行”的原那么,每年都要规划投入,逐步添加和更新教育教学设备,力争营造先进的现代化教学环境。3、加快信息技术培训速度,进步老师信息技术教育操做才能。根据“老师继续教育工程”培
8、训要求,按照省、市信息技术教育培训规划,充分利用现有的培训条件,经常组织老师学校自行培训与校外培训相结合;假期培训和平时培训相结合;集中培训和分散培训相结合的原那么,使我校老师信息技术培训速度得到了较快开展。几年来,开设的讲座有:word的根本操作、Windows 98的根本操作、怎样使用WPS编辑文件、怎样连接上网,怎样阅读网页、怎样实现校园局域网络共享、各教室终端设备的应用和操作、怎样运用Powerpoint制作幻灯片、Authorware入门、等十几个课题,共计50多课时,现我校老师信息技术操作才能得到了显著进步,为信息技术在学科教学中应用给予了有效师资保证。4、加强信息技术教学工作,进
9、步学生信息技术操作才能。坚持为学生开设信息技术教育课,从不挤占和挪用信息技术教育课的时间。学生学习信息技术的积极性非常高,对学校代收的上机费给予充分理解和支持。计算机老师坚持深化学习,认真备课,刻苦研究,增强信息技术教学的知识性和兴趣性,进步了信息技术课教学质量5、加强软件建立,不断丰富信息技术教育资。我们在开展硬件建立的同时,更加注重软件的开发和利用,在软件建立上重点做了三个方面的工作。第一,充分发挥学科骨干老师带头作用,自制教学软件。随着各层次信息技术培训的广泛深化开展,广阔老师应用信息技术程度不断进步,一批骨干老师积极探究信息技术在学科教学中的应用,大胆制作教学软件,并把它应用于学科教学
10、中。第二,充分利用市、县教育局的软件资库,组织复制、刻录、录像等各种资。第三,对老师的公开课、说课进展录像,老师自制课件搜集方面,我校保存了较多的校本资,并逐步扩大资库。6、加强信息技术应用研究,促进信息技术与学科教学的整合。我们现阶段信息技术教育工作在教学上有二个方面的工作,一是组织学生、老师学习信息技术;二是促进信息技术与学科教学的整合。信息技术与学科教学的整合,实现教学手段和方法的现代化,进步课程改革的质量。培养学生搜集信息、整理信息、应用信息和自主学习、主动探究知识的才能。组织老师积极参加市、县学校开展的信息技术与学科教学整合的观摩活动。我们虽然获得上述工作成果,但由于信息技术教育正处
11、于开展阶段,同时也存在一些问题,归纳起来有以下3点:1、信息技术在教育教学管理的作用还没有完全发挥出来。信息技术传播和接收工作还没有完全开展起来。2、信息技术与学科教学的整合还远远不够。一是可以做到整合的老师数量还比拟少,二是还没有做到经常化。信息技术与学科教学整合要求领导和老师不但要有这方面的才能和程度,而且还要求老师具有不怕困难、努力工作的奉献精神。开展信息技术与学科教学整合工作每天需要花费大量的时间,这就为坚持应用信息技术带来一定困难,所以造成软件开发和现有软件应用还不够。3、信息技术设备维护和应用还存在死角。老师坚持学习应用还不够,有的办公室计算机出现故障不能自行排除。以上这些问题都需
12、要我们在今后工作中加以克制和完善。信息技术老师工作总结最新范文三我校几年来,在全体师生的共同努力下,学校开展较快,办学效益和社会声誉不断进步,学校先后荣获“泉州市课改样板学校”、“福建省文明学校”等十几项全国、省、市荣誉称号。信息技术浪潮的到来给学校的开展提出了新的挑战,也提供了新的开展机遇。日前,我校顺利通过省现代教育技术实验校的验收,在根底建立、师资队伍、教育教学等诸方面都跨上了一个新台阶。我们将以一个更高的标准向社会展示我校的风采。乘着省级现代教育技术实验校的东风,在学校信息技术教育这一块,也得到了进步与开展,现总结如下:1、加强管理,确保信息技术安康开展调查研究信息技术教育工作,对学校
13、信息技术教育工作提出建立性指导意见。针对存在的问题和开展方向,学校领导及时组织召开会议来给予解决。召开信息技术工作会议。从而对学校信息技术教育的过程管理。年末对学生及老师进展信息技术的考核。2、调动各方积极性,加快信息技术根底教育设施建立步伐。我校的硬件投入一直遵循着“适度超前、量力而行”的原那么,每年都要规划投入,逐步添加和更新教育教学设备,力争营造先进的现代化教学环境。3、加快信息技术培训速度,进步老师信息技术教育操做才能。根据“老师继续教育工程”培训要求,按照省、市信息技术教育培训规划,充分利用现有的培训条件,经常组织老师学校自行培训与校外培训相结合;假期培训和平时培训相结合;集中培训和
14、分散培训相结合的原那么,使我校老师信息技术培训速度得到了较快开展。几年来,开设的讲座有:word的根本操作、Windows98的根本操作、怎样使用WPS编辑文件、怎样连接上网,怎样阅读网页、怎样实现校园局域网络共享、各教室终端设备的应用和操作、怎样运用Powerpoint制作幻灯片、Authorware入门、等十几个课题,共计50多课时,现我校老师信息技术操作才能得到了显著进步,为信息技术在学科教学中应用给予了有效师资保证。4、加强信息技术教学工作,进步学生信息技术操作才能。坚持为学生开设信息技术教育课,从不挤占和挪用信息技术教育课的时间。学生学习信息技术的积极性非常高,对学校代收的上机费给予
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