幼儿园小班班务工作总结第一学期6篇.doc
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1、-最新资料推荐- 幼儿园小班班务工作总结第一学期6篇 一定要根据本身的实际工作任务来撰写,小伙伴们在写工作总结的过程中有非常多值得留意的点,以下是职场范文网小编精心为您推荐的幼儿园小班班务工作总结第一学期6篇,供大家参考。幼儿园小班班务工作总结第一学期1孩子们在贝贝班度过了一个愉快而充实的集体生活、为此,我们老师付出了辛勤的汗水,但也收获了孩子们花朵般的笑容。一份耕耘一分收获嘛,看到孩子们的进步,我们从心里感到欣慰,为了今后更好的工作,现将本学期的工作进行如下总结。一、适应方面:孩子刚到幼儿园产生一种陌生,警惕甚至恐惧,经过我们两位老师发自内心的微笑,亲切的抚摸,搂抱,减轻了儿童的一些不良情绪
2、,孩子较快的适应了集体生活,在较短的时间内喜欢上了幼儿园,爱上了老师,我们两位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每位幼儿,让孩子感受到老师的爱,用爱和幼儿建立感情。二、安全方面:我们两位老师从不离开幼儿的左右,发现幼儿在活动中、上厕所中、用餐中、午睡中有不安全的事情发生,会及时制止,以防幼儿的安全受到威胁,在生活中我们两位老师的眼睛从不离开幼儿的身影,如有不测发生会及时制止,爱动是孩子的天性,尤其是在户外活动的时候,老师不能时时刻刻的守在每个幼儿的身边,所以只能尽力的眼光放在每个幼儿身上,从他们的活动中观察他们的一举一动,一说一笑,观察他们是否有不适,是否有情绪。三、教育教学:我们两位老师
3、在教学中以孩子的生活经验紧密结合,以熟悉的事物做例子,以幼儿喜爱的游戏做形式,使幼儿在理解和快乐中投入到活动,激发他们主动参与活动的意愿,开心的玩耍,孩子到幼儿园最能感受到的是一份亲情,通过集体活动的进展培养孩子的集体荣誉感和团队精神,如:我们根据季节不同带孩子到户外体验天气变化,感受大自然的美,尤其是在小小运动会上,我们表演了揪尾巴,展示了孩子的风采,赢得了大家的阵阵掌声,充分发挥了孩子的主动性、参与性,使他们得到锻炼,让他们更健康、更自信。四、保育方面:自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。1、孩子生活自理能力较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿一日生活常规,如:手把手的交给
4、孩子穿衣服,手把手的孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手进餐,同时在常规的培养下,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种自觉的行为。2、在上厕所时我们尽量做到不让幼儿尿裤子,因为天冷,如果幼儿尿裤子会容易生病,为了不让幼儿尿裤子,我们都是尽力做到为每个幼儿脱裤子,尿好以后再给幼儿提上裤子,即使是一个幼儿上厕所,老师也不会怕麻烦的跟着去给幼儿脱穿裤子,我们班一、二十个孩子,每个孩子尿三次,都得重复这样的动作好几十次,尤其是男孩,上厕所时自己照顾不好,我们都是给他们把裤子脱掉,然后扶着尿,可潘老师才是一位20岁的小姑娘,为了不让孩子尿裤子,他也总是亲手扶着男孩尿尿,有时我看
5、不下来,说:我来吧,可她说:没关系,都是咱得孩子,我能做好。3、在用餐中,两位老师会根据幼儿饭量随时添加饭菜,让幼儿在舒适的环境中进餐,满足每个孩子的饭菜需要,鼓励幼儿自己学着吃饭,刚来园时幼儿吃饭能力较差,老师总是耐心的哄着,讲着故事喂这个孩子吃,喂那个孩子吃,有时怕饭菜凉了孩子吃了不好,我们就同时喂几个孩子一起吃,每到开饭时真想我们要有七十二变多好呀,忙完以后,停下来才想起我们还没吃饭呢,不过在看到幼儿那甜甜的笑容后,即使我们饿着也感到满足。4、在睡觉中,孩子刚来园时睡觉真是个大难题,在家是妈妈搂着睡,来到幼儿园两个老师不能同时搂着一二十个孩子睡觉吧,所以幼儿难免不适应,可我们两位老师尽量
6、做到像妈妈一样抱着、搂着、拍着、哄着,一刻也不离开孩子,例如:浩然和小金金刚来时,根本就不挨床的边,一到睡觉就哭着找妈妈,我们就抱着孩子满教室的晃、哄、唱歌,这一觉睡下来我都累得胳膊上下都是疼的,晚上睡觉都不知怎么放,潘老师也是累的抬不起手,另外在睡觉和醒来时,我们都是及时给孩子脱穿衣服,以防幼儿生病感冒,就是在平时活动中我们也会根据每个幼儿的情况及时脱穿,如:苏航、胡艺凡,特别爱出汗,我们就根据室内、室外温度的差异,每天甚至要脱穿五、六次。5、老师每天必须按照规定清洁、消毒、杜绝细菌、病菌的流传,有个孩子在外传染上腮腺炎,我们发现后立刻采取措施,加强消毒工作,将传染源拒之我班之外,为孩子造一
7、个舒适、卫生的生活坏境。五、家长工作:1、发挥家长原地的作用,以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作。2、通过各种渠道做好家长的交流、沟通。、向家长公布二位老师的电话号码,方便家长和老师的沟通。充分发挥家长资源,调到家长更好地参与到我们的活动中。配合幼儿园召开每次家长学校与家长会,使家长了解幼儿园实行的教学,以及需要家长参与配合孩子做的重要事情,让孩子更直接了解孩子在园学习与生活情况。希望在来年新德学期中通过我们师生共同的努力,贝贝班在各方面的表现上更上一层楼。幼儿园小班班务工作总结第一学期2一个学期又结束了,现将本学期的工作情况做如下总结:一、班级情况分析这个学期我们小班共有37名幼
8、儿,在本学期孩子们除了自理能力有了明显的提高以外,大部分幼儿通过日常的教学活动中掌握了很多知识。虽然也遇到了小小的麻烦,因为幼儿人数较多,管理起来比较困难。我们三名教师在照顾好每名幼儿的生活同时对教学的任务也下了一番功夫。但我们终于在利用了好的管理方法时做到了让每个幼儿都得到最好的照顾。二、卫生保健工作按照园所的卫生消毒工作要求,每天对幼儿使用的毛巾、水杯、餐具、室内空气进行严格消毒,定期对幼儿的玩具、书本以及被褥进行清洗消毒,确保幼儿的卫生与安全。通过我们认真清扫班级环境,严格执行消毒工作,预防和杜绝了各类疾病或传染病的发生。三、安全工作我们努力培养了幼儿的安全意识,加强了对幼儿的安全教育。
9、在教学及游戏中渗透安全知识,提高幼儿自我保护意识,让幼儿初步学习对自己的身体怎样进行适当的保护,学习掌握一些自我保护方法。渗透有关安全的常识,学习交通规则和在游戏中怎样自我保护的能力。本学期我们小班幼儿无一例事故发生。确保了班级及幼儿的安全,让家长们满意放心。四、教学工作本学期三名教师团结合作,共同搞好了班级的各项教学工作。我们认真制定各教学领域计划,组织好幼儿一日游戏教学活动。三名教师分工合作,每名教师都认真对待自己所担任的各项课程,尤其是对特色课的教学,教师做到了提前备课,充分利用了玩教具,带动幼儿的积极学习的兴趣,让孩子们在开心中做到主动学习。本学期小班幼儿有12名幼儿参加了全国思维能力
10、挑战赛并有3名幼儿参加决赛,取得了优异的成绩,充分得到了家长们的肯定。确保了幼儿取得的较好的教学效果。五、家长工作1、通过设立的家长园地,每个月更换两次的育儿知识。介绍一些科学育儿的方法,帮助家长树立了正确的育儿观,掌握了科学的育儿方法。2、主动与家长保持经常性的联系。我们充分利用了晨间及离园的时间和家长做好沟通。尤其是当天幼儿出现比较特殊的表现时及时与家长取得联系,让家长反馈在家时的表现,做到真正的家园互动。对于未出勤的幼儿及时利用电话与家长沟通,做到每名幼儿的状况教师都要心中有数,使家长充分感到教师对幼儿的关心。3、每月进行了一次的家长开放日活动,通过召开家长会听取家长意见和建议,做到了完
11、善我们教育教学工作的目的。六、教研工作三名教师认真学习了纲要,在本学期的“如何提高幼儿对数学的教学兴趣”的研究活动中认真开展了教研。一个学期的教研活动有计划、有层次,落到实处,使小班幼儿的数学教学兴趣明显提高,对数概念及点数的能力有了很大的提升。以上是本学期小班的班务工作总结,我们老师会继续努力,争取下个学期有更大的进步。幼儿园小班班务工作总结第一学期3本期我担任小班班主任工作,并任小班语言,美术,体育,音乐,健康教学工作。满载着一学期的辛酸、成功和快乐,我们和去年挥手告别。作为一名新班教师,我现将本学期工作总结如下。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,听见那一声声哀怜“老师,我要回
12、家”“我要妈妈”的场景?在一样样琐碎的工作中,我们和孩子的关系更加亲密、更像一家人,有时听到家长那一句句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!以下是我上半年工作总结:一、稳定情绪,尽快适应,培养生活卫生习惯。新学期开学时,对于小班的孩子来说,这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活,让他们感受到在幼儿园就像在家一样,老师像妈妈一样温柔、可亲,慢慢地来消除他们陌生的心理,逐步让他们感到
13、集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半,接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情,如何拿好杯子喝水,监督他们把老师倒进杯中的水都喝光,上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子,午睡如何盖好被子,起床后怎样穿衣、穿鞋,怎样拿住小勺自己吃饭等,老师的说得多了,孩子慢慢学会了,这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培养,现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子,饭前便后要洗手,帮助有困难的小朋友。特别是他们还把这些好习惯带回了家中
14、,当起了爸爸妈妈的小老师,家长更是喜笑颜开。对于班里个别“特殊”的孩子我们也给予“特殊”的照顾,进行个案的研究。如宁宁小朋友,由于体制不是很好,很容易生病,小芹小朋友容易尿裤子、尿床,。每天中午午睡时,老师要给他隔上一块棉垫子,午睡中抱他上厕所,午睡后要定时提醒他入厕。另一方面,我们鼓励他积极参加体育锻炼,加强饮食的兴趣和进食量,现在宇宇变得更加健康,更加活泼了。二、多彩活动重点培养帮助幼儿健康成长幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,能促进幼儿情感、态度、能力、认知、技能等方面的发展。1、你们收获后的喜悦,令老师欣慰。针对小班幼儿的特点,我们的重点工作放在了口语培养方面。小
15、班幼儿的口语表达能力相对较弱,面对孩子讲着一口别扭的普通话,孩子的口吃不清,甚至有的孩子满口家乡话,给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的教育方案,在一日活动中,我们做好孩子的表率,坚持用普通话与他们交流,对于他们出现的问题,及时给予纠正,从说简单的一个字发展到完整的一句话,提高他们的语言能力。2、多彩的活动,让你们呼吸新鲜空气。纲要中指出要充分利用各种教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。因此我们根据幼儿的年龄特征有目的的制定了活动。小班幼儿集体意识差,我们开展了如:“认识我自己”的活动,引导幼儿知道自己的家庭、幼儿园,自己身体的特征,为自己做些什么等活动。秋季是个收获的季节,冬季是一个美
16、丽的季节,12月我们带领孩子们到大自然中寻找冬季,感受冬季,在郊外认识了各种各样的花草树木。三、安全工作:幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的剪、刀等物,放在幼儿够不到的地方;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听
17、到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时,有的孩子不知不觉会把勺子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把勺子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用勺子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教
18、会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。本班坚持做好卫生保健工作,能严格按要求对幼儿餐具、寝具每天消毒,玩具定期清洗;坚持做到每月末督促幼儿家长将床上用品拿回家清洗;每天下午起床后检查孩子有无发烧现象;对孩子做好自我保护和卫生安全常识的教育,每天餐前严格督促孩子用流动水洗手等等。教孩子学会了正确的擦嘴方法,并做好毛巾的消毒工作。四、家园共建,促进成长搭建家园友谊之桥开学后,我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系。除了常规的接送交流,宣传一些育儿经验,健康知识。我们班的孩子通过培养,各方面能力有了很大提高。因为我们把握时机,将家长请进来,参与班级和园内的活动。比如11月19日我们举行的秋季亲子
19、运动会庆祝活动,孩子们在活动中感受到活动的快乐并且增加了亲子感情。同时让每位家长也感受到了在幼儿园和孩子们在一起的乐趣,体验到了什么是灵活的教育方法。颁奖时刻,老师将张张奖状送到孩子们的手中,这是他们人生第一次也是至高无上的奖励。孩子们的快乐洗刷了教师工作的疲劳,孩子们的自豪温暖着家长们的心灵。活动的开展,使孩子们的个性得到了张扬,生活自理能力更得到了提高。让教育回归了生活,把快乐还给了孩子。我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程,大家鼎力配合、和谐相处,从孩子们身上,我们也学到了很多,他们稚嫩的心灵,他们活跃的思维,他们调皮的表情,曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑,就像“猜猜
20、我有多爱你”那样,我们竭尽全力爱孩子们,孩子们同样用最大的进步来回报,为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩,为我们美好的幼儿园生活加油!在接下来的工作中,我们会做好新的一年,争取将工作做到更好。幼儿园小班班务工作总结第一学期4时光飞逝,转眼间,一学期的教育教学工作就要结束了。本学期,我班幼儿无论在行为习惯上还是身体素质上都有了很大进步,这一切,与我班家长的密切配合是分不开的。现将本学期家长工作情况总结一下。一、宣传工作在先,建立“家园立交桥”,和家长即时沟通。因为孩子们是新生,家长们还不是很了解我们的教育模式、对于自己的孩子处在新的环境中也不是很放新。所以,我们在本学期,将家长工作放在首位。在学
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