关于三下乡社会实践心得体会范本汇编.doc

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1、关于三下乡社会理论心得体会范本汇编三下乡社会理论心得体会 篇1机缘巧合，我在队长_的邀请下，参加了这次华南师范大学社会理论效劳队的三下乡活动，活动的名称就叫做“怀岭归燕”顾名思义，就是怀集学子饮水思，在暑假期间下乡支教，为家乡人民做一些微小的奉献。于是，在7月15日，来自华师，华农，华工，广工，广技师，广阔，肇庆学院等不同高校不同届的怀集大学生聚集在一起，开场了为期一周的三下乡社会理论效劳活动。我们的活动是在怀集冷坑中学进展的。目的是针对当地农村初一学生开展一系列的“第二课堂”活动和授课，丰富学生的课外活动以及关于学习，日常生活的知识，扩展学生们的视野。因此，我们的团队分成调研组，支教组，文娱

2、组，后勤组等几个小组，分工合作，灵敏协调，不仅开设了计算机，普通话，风土人情，实用地理知识，日常保健，英语，兴趣数学等课时，还开展了跳舞，唱歌，军体拳，手语等兴趣班，队员们各展所长，竭尽自己所能用心传授，引起了学生们极大的兴趣去参加各种兴趣班，并始终保持着很高的学习劲头，甚至在兴趣班完毕时还积极要求教师们留下继续这些活动的学习。看到学生们求知假设渴的神情队员们都不忍心回绝，我们的队员虽然辛苦了一点，内心却是很快乐，也乐意延长授课时间，去解答孩子们的疑问。在七天的时间里，我们陆续和学生们开展了各种第二课堂，兴趣运动会，手工剪纸制作，文艺汇演等活动，都获得了意想不到的成功，这些成功很大局部取决于学

3、生们的积极参与和配合，也当然离不开队员们的深思熟虑，筹划安排和亲自精心的准备，从拉赞助到布场工作，每一步都渗满了队员们的汗水和辛劳。但即使在炎热的天气里，我的同伴们没有叫一声苦一声累，任劳任怨，学会苦中作乐，才能把每项工作做好，从这次活动，我也深深体会到了什么叫做团队精神。当然，这次三下乡的成功还要感谢华南师范大学以及当地学校领导的大力支持和帮助、我们才能心无旁骛地开展工作。七天很快便过去了，在七天的时间里，感受到很多，也学习到很多。但是我们带给了这些孩子什么？知识？快乐？丰富的课外生活？新的思维理念？一切，都在我们最后的文艺汇演的主题里找到答案萤火虫之光用自己微小的光辉，点亮一盏心灯。即使是

4、小小的萤光，假以时日，也可以燎原三下乡社会理论心得体会 篇2关于本次三下乡我收获了很多，明白了很多。这次活动通过我们到郫县望从祠志愿活动。宣扬中国传统文化，我又对自己有了新的认识。这次三下乡活动，我们第一天去了望从祠，由专门的人员为我们介绍了关于望从祠的来和故事，在这里我们深化的认识了杨雄这个英雄。在这三天里，天气都是还挺多变的，在这里每天早上都有人来晨练，来晨练的老人家很多都是练太极的，太极是我们传统的文化，修身养性，在跟着他们练习的时候我们感觉到心里要静，那时候我们才感受到太极作为中国传统文化之一的魅力何在；在这期间我们制作了小卡片来介绍景区，同时附上了游客们的感想，在于游客交流介绍的时候

5、，我觉得我需要克制自己的害怕，大胆向他们介绍我们的景区，以及其传统文化，作为当代青年，我们有义务去弘扬中国传统文化，更应该把这个作为一种责任。三天里，天气有很炎热的时候，但是当我们看到我们为游客介绍，他们感到很满意的时候就觉得这一切都是值得的，我们辛苦付出的背后，一定有其他的收获。三天里我还学会了集体荣誉，当我们穿着志愿者的衣服出来的时候我们的一言一行就不再是我们个人的了，我们做事也要多加考虑，三思而后行，在以后的工作中也要学会这样，在活动中我们还要学会和别人合作，我们是一个整体，大家需要互相帮助才能使我们的工作顺利进展。三下乡社会理论心得体会 篇3光阴荏苒，白驹过隙。岁月真的是一把杀猪刀，十

6、天的时间就像剑般穿梭，越是到了离别，越是感慨，越是伤感。我们还没来得及再多教他们一个拼音、一个单词、一个句子;我们还没来得及再多教他们一首歌、一支舞、一个手语、一个手工;我们还没来得及多教他们一个数学符号、一个英文单词、一个地理名词;我们还没来得及多告诉他们一个道理，还没来得及多带一份欢乐给他们，但是，我们一起学习，一起玩耍，一起成长的日子就没了。时间过得太快，十天的支教活动时间趁我们不注意时便就偷偷溜走了，回忆还不够，欢乐还未满。只是点点滴滴都成为了最珍贵、最美妙的回忆。尽管十天时间太少，但是心得和体会却由于这十天的经历和回忆而填满心间!离别气息在悄无声息中弥漫，离歌前奏曲已响起。在支教理论

7、活动第八天的日子里，课程全部上完后，支教内容就完毕了，第二天是支教成果展示的日子，文艺汇演完毕后，我们梦之桥社会理论队的支教活动将全部完毕，这意味着我们就要和白石小学还有白石小学的孩子们说再见了。第八天，是我上的第二节语文课，也是我最后一节的语文课。那天我给五年级孩子上最后一节语文课。相比之下，我发现，五年级的孩子比拟懂事，比拟听话，他们并没有像前些天二年级的孩子那样课上吵吵闹闹，那天那节课也上得顺畅一点。不过，五年级的孩子并不知道这节语文课是他们的最后一节语文课，他们还并不是那么清楚我们即将要辞别，即将说再见。最后一节语文课上课前我很认真备课，既准备了成语积累，又准备了成语接龙，还有歇后语、

8、猜字谜，最后还准备了一首诗歌送给他们梦想起航。我希望他们就像诗歌里所表达的一样“梦想起航”，开启他们的梦想，也像我们社会理论队的队名一样，“梦之桥”通过梦想的桥梁到达成功的此岸。祝福这些孩子们，希望这十天的支教活动他们收获知识，收获快乐，收获成长。他们有所收获，便是我们梦之桥理论队这次理论活动的最大收获，也是我们这次活动的意义所在。离歌前奏曲已渐渐地轻声地响起，那时我在想：希望我们拥有一个“happy ending”，希望梦之桥社会理论队获得圆满成功!回想起第七天，那是梦之桥社会理论队在茂名白石小学的第七天，活动期数已过半。尽管离别的气息在渐渐靠近，但仍挡不了各种精彩在各个小组乃至整个队伍上演

9、。离歌即将奏响，精彩却未连续。第七天7月15日支教活动的上课内容将全部完毕，所有课程安排到15号便截止，16号将是学生的文艺汇演，同时也是理论队活动在白石小学的最后一天。随着汇演的日子渐渐临近，学生和小教师进入了为文艺汇演紧张筹备地状态当中。文艺汇演的节目包括了朗读、唱歌、手语、跳舞、走秀等节目。那是一场精彩纷呈的演出，每个人都拿出十二万分精神准备节目，平时除了上课，其它课余时间就都用来为文艺汇演的成功举办而努力!那就是我们梦之桥社会理论队的精神!作为新闻小组成员，我平常的任务就是记录和报道支教小组的上课情况，只是一个每天跟着支教小组上下课的跟随员兼报道员。第八天，自己做了一回“主角”，成了走

10、上讲台的那个人。上课前的心情无法言喻，冲动、期待、兴奋、紧张。作为每天记录上课情况的新闻成员，我固然对他们的上课情况了如指掌，知道他们上课淘气、吵闹、不安分。所以，上课前我在想，我该用什么方式去上课才能让他们听话呢?我该用什么方式去上课才能让他们安静下来呢?我该用什么方式去上课才能让他们真正学到知识呢?我苦思冥想，把课备得可以说是完美无瑕。但结果告诉我，纸上谈兵终归是纸上谈兵，尽管把课备得多充分，到了实战场地的教室，事实就并非想象那样了。理想很饱满，现实很骨感。孩子们今天上课照旧是那么吵、那么闹。那一刻，我觉得自己真正体会到了小学教师的辛苦、小学教师的伟大!我才真正体会到自己的小学教师当年那种

11、面对淘气小学生不听话、不安分的无奈与失落的情绪。此刻，只有自己真正地站上了讲台，才能感受得如此深化。当初怀着一颗奉献的心来支教，如今，我一直在问自己，我能给他们什么?我能给予他们知识，让他们在知识的海洋翱翔;我能给予他们关爱，让他们孤独的心灵得到关注;我能给予他们快乐，让他们的童年多一份美妙的回忆。但是，上了二年级的语文课后，我担忧我所希望给予他们的这些，真的可以做到吗?我认认真真的考虑，我所想给予的，他们都能收到吗?我希望他们都能收到，我希望他们都能有所收获，不仅是知识也包括快乐和成长，这样，他们有所收获也就是我们这次活动的收获。二年级的课堂照旧是乱哄哄的，当我和他们讲完第二局部字猜谜并要求

12、他们回家考考父母时，他们安静了下来，他们沉默了，那是那堂课最安静的时刻，我顿时有点傻了眼，我料想中他们的答复并不该是这样的。那一刻我顿时醒悟后觉得对他们很愧疚。他们大局部是留守儿童，爸爸妈妈常年累月不在家，他们怎能完成我的要求呢?我能给予他们什么?首先是关爱，尽管他们淘气、尽管他们不听话、但是，没有父母在身边，我们需要的是给他们更多的关爱和关注!三下乡社会理论心得体会 篇4为期五天充实而有意义的三下乡生活于热烈的掌声中划上了完美的句号。至今我仍无法忘怀那一张张得意而天真的笑脸，那一声声甜甜的“教师”仍在耳边彷徨。提起三下乡中的点点滴滴，我仍然心潮澎湃，感慨万千。“三下乡”在高中时就是我的梦想，

13、这个梦想终于在20NN年这个夏天实现了。也许是因为从小生长在城市里，我对农村的印象也只局限于电视、报纸上的模糊的概念，对于“真正的农村是什么样，如今的农村开展的怎么样了”这样的问题我毫无概念。今年这次“三下乡”暑期社会理论活动给了我一个深化农村、理解农村的平台，中国有9亿农民，农民是我们的衣食父母，关心农民，贴近农民是当代大学生应该具备的意识。五天的下乡生活相对于人生而言，也许并不算长，但对我们参加“三下乡”的全体队员来说，这段日子却是大学生活中最绚丽、最深化的一章。它区别于我们任何一次曾经参加过的活动，它不仅锻炼了自己还效劳了农村。这五天中，我们冒着酷暑，克制高温奔波在乡村，从中磨练了我们的

14、意志力，得到了让我一辈子受用的知识和丰富的经历。看到一双双像在渴求着某种知识、某种力量的眼睛，尤感我们责任的重大。在去从话之前，我着实好好准备了一番：找了很多合适小学生玩的活动，还找了最后合唱时的歌曲并同我的伙伴少萍想了很多舞蹈动作。热门思想汇报可是还是觉得很没底，怕自己做的不好。我上课的时间并不是很多，因为每一个班分别由一个授课教师和活动教师带，我是活动教师。而第一次站在讲台上，可以使学生愿意听，喜欢听，愿意配合，我已经很心满意足了。最后的练歌局部确实辛苦，但苦中有乐，乐中带甜，活动的开展得到那么多的学生及队员的支持及帮助，倍感到欣慰与感动。我相信有一些人和事是一定会被记忆保存的，比方说那些

15、得意的孩子们，比方说我们的“Small World”，比方说最后的合唱比赛，比方说那次调研之行，比方说我们这些同甘共苦的队友们。“三下乡”让我收获的不仅仅是历练，还有彼此之间日渐浓重的友谊。在这次“三下乡”中我真的.收获了很多，从得到了许多理论的经历到意志的磨练，从对“三农”的反思到对我们自己课题的讨论，从学会了吃苦到与队友培养的深沉的友谊，从学会了如何制作调查问卷到学会了如何与人沟通。在从化良口镇小学里到处洒下了我们的辛勤汗水，留下了我们的足迹。住在乡下的时候队员们一大群人说笑、打闹觉得生活很快乐。虽然吃着寡淡无味的饭菜，虽然睡着吱扭作响的破床，虽然洗着总是觉得洗不干净的澡，虽然从镇上去村子

16、里的山路总是那么陡峭惊险。可是那种生活多美妙啊！除了繁忙外，我感受到更多的是围绕在我们每个人中间的融洽气氛，工作中，大家互相交流学习的激情感染了空气中安静的因子；闲余时，大家的欢声笑语荡漾于清新的空气中一起休息，一起共餐，一起干活的生活让我们彼此更加理解对方，更加亲密。在快乐与愁苦中，我们一同成长。每每想到这，我都会会心地微笑，可以说，这些都成了我回味最好的调味剂。十几个人一起抢饭吃，在大山里面看风景，在路上拍摄路边照片。采访访问乡镇企业，关心我们的学生。终于可以亲自去理解，去调查。这种实现愿望的成就感、满足感是考试得多少分都感受不到的。不知不觉时间如梭，离别的日子如期而至，紧紧拉着我们的小手

17、，一双双含泪的眼睛，久久不愿意离去的身影， 中传来的哭声。我会去看你们的，一定！三下乡社会理论心得体会 篇5大学第一次参加支教社会理论活动，我知道社会理论是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好形式。因此，在这个炎热的暑假我选择了三下乡支教社会理论活动。由于我们班期末考试完毕得早，因此在放假开场支教之前，我先回家感受了一下家的气息。八月八号我坐车到泸定，也因此就比师兄、师姐，晚到了一天。在我到的时候，看到师兄师姐与川师大的支教同学已经在开场招生、辅导学生功课了，此时有不少的学生走出教室热情地欢送我的到来，就此我的支教生活就开场了。在那为期7天的支教社会理论中，我们先

18、是招生，然后是给学生上课，虽然上课的地方只是个活动室，但是前来上课的孩子们也很多，我们给他们登记按照小学和初中分开，以便上课，因为并没有太多的时间所以我们只是以辅导功课的形式来上课的。孩子们都是纯真的，仁慈的，虽然有时候也会很淘气的惹你生气，但也会让你开心的大笑，期间有几个孩子我很喜欢，他们总是围着你转不停，在旁边教师教师的叫，几个人叽叽喳喳的说个没完，你就只能一个一个的安抚他们，虽然有时忙不过来但是心里却是欢笑的。白天我们就上课，晚上就和他们一起玩儿，他们会上山为我们采摘野百合来送给我们，和我们一起欢乐的大笑，空闲时间队长还带着我们和孩子们一起玩游戏、排练文艺节目等。到饭点我们队员就轮流做饭

19、，有时候家远的孩子中午不回家，热门思想汇报由于碗筷不够，没方法，就只有让他们吃了饭我们再吃，有时饭菜不够走在后面我们就只有泡方便面了。最遭糕的是10日那天，泸定下大雨，发生泥石流，道路中断，停电，连吃饭，洗澡，通讯等都成了问题，得到附近村民的帮助，我们才走出了困境。在这期间，村里的书记和村长以及我们的指导教师都常来看望关心我们，还为我们送来日常所须的各种生活用具以及蔬菜等。七天里，我们队员们互相沟通交流学习，共同解决遇到的问题困难。我们做过饭，洗过碗，扫过地，我们还抽空进展了家访，理解当地的人文风俗，生活情况和开展状况，家访是更好的架起了校园与社会这座桥梁，通过这座桥梁，我们对社会有了更深的认

20、识。15日，三下乡活动在汇报文艺晚会中完毕，晚会以孩子们的手语舞感恩的心拉开帷幕，分别上演了村名们的广场舞，孩子们的合唱我们在一起，队员们的合唱我的将来不是梦、小品和相声，分别有10多个节目，表达了孩子们的感恩不舍，队员们的祝福和鼓励。一个周的社会理论，就这样一晃而过，从中我看到乡村孩子生活条件之差，所受教育之落后，总的来说就是农村开展还比拟落后，我们12人把爱带到了乡村，只希望孩子们越长越大、越来越懂事。在社会理论中开拓了我们的视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育收获的大课堂，在那里，我的人生价值得到了一点表达，为将来走出社会打下了更为坚实的根底。我自己的收获就是一个人在工作中要勤于动手擅长考虑，不怕困难不断学习不断积累，要有良好人际交往才能、学会独立生活、富有责任感、学会自强自立。两校的联谊，也增加了我们互相的理解，弥补各校之缺乏，发挥各自长处，互相学习进步，两校师生也共同收获了世间难找的友谊。第 13 页 共 13 页