教师年度考核嘉奖主要事迹200字6篇.doc
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2、行的两年系列,描绘了一个新生而蓬勃的青云学校,三上新华社,阅读量百万多。2019年10月,撰写礼赞祖国,深情告白,生动记录了3500名师生歌唱祖国的拳拳深情,被人民日报转载在每个访问、检查或申请学校荣誉的时刻,她都随时在线,加班加点。未来,你会是谁?校本教材、梦想初开的大型展板、文明校园申报材料和初三学子的奋斗等,你总能读到她温暖的文字。她用文字一句句地拓印了青云的生命力,记录着高歌嘹亮的行进历史,镌刻了一段和学校彼此交融的成长印记。和教师的成长彼此交融作为老师,她是温暖教育的传递者之一。青云的老师年轻而富有朝气,在这个实干的群体,有一群追求极致的人,在携手完成一件件不可能之事的“奇迹”中建立
3、了情谊,凝聚了人心,而我有幸身在其中。二胎政策开放后,由于老师产假,她变成随时去“现场救火”的“消防员”,有一阵子还转行去从教初中语文。在疫情防控最吃紧的阶段,她用一天都不曾落下的“线上教学”和系列“抗疫报道”坚守在教育一线。在红色文化课录制时,她陪老师修改课件、录制视频到凌晨。而2021年以后,她将立足科教处,以课题引领、课程规划和教师培训为抓手,翻开为为老师服务的新篇章。怀着一份热心和共苦之情,她用实际行动来诠释温暖的教育。她策划或“今天,你是最耀眼的光”教师节庆祝活动,举办的首届教职工代表大会等,都留下一群热血青年的汗水和脚印,也积淀着校园的文化。而她也获得2018年区“优秀共产党员”和
4、“优秀教育工作者”等称号。和学生的未来同向努力作为老师,用实验支撑起学习科学的平台,用理性思维丈量学生的成长。用鲜活的生物“复活”课堂;用“探究”和“验证”带孩子们亲历知识发现和思维发展的过程;无论是生活化场景还是信息化课堂,她在教地有效又有价上不断努力。去土里挖蚯蚓,去市场买鱼、买青蛙、买花蛤,她都去创造实验条件;从解剖鸡翅、观察鸡卵、小鼠在迷宫中横飞,细菌在平板上开出朵朵鲜艳的花,再到师生一起养蚕的漫长岁月对一起经历的师生而言,都是妙不可言的体验。她的课堂备受孩子欢迎,在平等的对话中亦师亦友,教学相长。从教三年多,她已获省市区级竞赛奖四十余项,其中4个省级一等奖,5个市级一等奖,一张张证书
5、印证着她教研并济的成长。她对于新技术的热情探索,对实验教学的迎难而上,潜移默化地影响着身边的同事,掀起一股奋发的氛围。温暖的人文情怀、立足岗位的实干精神和追求精益求精的态度,都是她工作的“铜墙铁壁”,帮她立足青云,并找到服务他人的最好方式。她以每一天为开始,不断革新、精进,做一个“教育的摆渡人”,带孩子们翻开生活与众不同的每一页。我承诺:我将忠诚党的教育事业,严守立德树人初心,牢记教书育人使命,做教育的“摆渡人”!教师年度考核嘉奖主要事迹200字2王xx,xx二十八中教育集团江铃学校语文、美术教师。本科学历,自参加工作以来兢兢业业、认真负责,工作热情高。曾获得区师德标兵荣誉称号,教学道具竞赛县
6、区一等奖、xx市经典诵读指导教师二等奖等。人生格言:今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己学生飞得更高、更远,更令教师欣慰的呢?教师最大的幸福就是看到学生们在成长。我相信爱的力量,它可以像太阳一样发光发热平等的洒向每一个学生,温暖他们的心房。有位教育家曾经说过:“爱是教育的前提,没有爱就没有教育”。那些在学习、生活、思想、行为上存在一定偏差的学生,往往被我们称之为“问题学生”。他们被忽视、被冷落、甚至偶尔被嘲笑,他们看起来最不值得爱的时候往往是我们需要奉献真诚的爱的一刻。他是我作为班主任的第一届学生。他不爱说话,成绩斐然,思想却有些叛逆,经常以各种借口迟到,他是同学眼中的“怪学霸”。
7、“冰冻三尺,非一日之寒。”我深知工作的艰辛,如何才能融化他心底的坚冰呢?沉思许久,顿然醒悟,雨果说:“爱是情感的升华,它像阳光一样照耀大地,赋予万物生长的力量,并且使之欣欣向荣。”为此,我决定以“爱”为契机,开导他,满足他,改变他。拿破仑说过,人性最深切的需要就是渴望别人的欣赏,更何况是孩子呢?在批改作文时,我发现他的文章表达流畅,语言精美。我便在他的作文本上写下“从你的文章中,可以看出你文思敏捷,文辞优美,看你的作文对老师来说就是一种享受,老师很是欣赏你。”我开始默默留心观察他不多的言语,简单的举动,对于他的迟到从未指责,只是适时提醒他加强锻炼,注意身体。课堂上我经常点他起来回答问题,他很有
8、自己的见解,他的回答总是能自发引起同伴的阵阵掌声。也因此我看到他脸上越来越多的欣喜。在一次偶然的机会得知他经常不吃早饭,从那以后我在买早餐的时候便会多买一份,走到教室默默的放在他的桌上。有一次,他突然跑到我办公室,站在我面前对我说到:“我爸爸只知道教育我,和我说一些自以为是的大道理,其实那些我都懂,不听他的他就揍我,小时候他罚我在雪地里跑步,跑完之后连路都走不了,从那以后我就有了腿疾”说着说着他的眼泪倾泻而下。此时我的内心既欣喜又痛心。欣喜是他终于对我有了信任,痛心是因为他的遭遇。面对情绪失控的他,我想他肯定是又遇到了自己无法疏通的心结。我没有说话,默默的听他倾诉。待他停下,我告诉他:“孩子,
9、或许我们改变不了父母曾经生活的环境,他们根深蒂固的育儿观念,但是老师可以默默的陪在你的身边,如果你有需要,可以随时过来找我。”他再三要求我不要和他父母说今天的谈话内容,我看着他的眼睛郑重地对他点了点头。或许是因为我信守诺言,从那之后,他经常找我谈心,渐渐的我们成为了无话不谈的朋友,他经常向我“吐槽”他的父母,把我当成他的情感垃圾桶。我发现他变得开朗了许多,愿意和身边的同学交朋友,不再形单影只。“精诚所至,金石为开”。我的脑海中浮出了这句金言玉语。他让我明白了语言的交流固然很重要,但能破解坚冰的力量更在于是否有爱,是否真诚!我国著名教育家陶行知先生以前说过:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里
10、发出来的,才能打到心的深处。”这句话深深地震撼着我的心灵。它不仅仅体现了先生个人所具有的伟大师爱,也是先生在勉励我们这些“园丁”要“爱满天下”,因为关心和爱护学生是教育工作者的天职。就让我们继续走在教育之路,用爱唤醒孩子们心中的爱,互谦互让,相倚为强我承诺:我将不忘教书育人的初心,牢记立德树人使命,用爱温暖教育之花!教师年度考核嘉奖主要事迹200字3胡xx,中共党员,中小学高级教师,xx二十八中教育集团江安学校党政办主任。他从教二十多年来,在三尺讲坛上默默耕耘,时刻用一个共产党员的最高标准严格要求自己,在平凡的岗位上奉献着青春,在平凡的日子里教书育人,得到了学生及家长的认可和尊敬。多次获得青山
11、湖区优秀教师、师德标兵、优秀共产党员等光荣称号。一、坚定政治信念,树立党员形象做为一名教师,必须做到学高为师,身正为范。在平时的教学与生活中,他始终坚持学习,在学习中提高自己的思想政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。在平时的工作中,时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行,不断增强党员观念,加强党性修养,按照党章规定履行自己的义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,扎扎实实地做好本职工作,教书育人,积极完成组织分配的各项任务。二、尊重学生,关爱学生“没有爱的教育是残缺不全的。”教师职业道德的精髓就是一个“爱”字,爱孩子,要讲方法。做一名好老师就要一心一意地爱孩子,而作为党员教师,这种爱更应该无
12、私、执着。对学生的爱不应该只是怜悯,而应该是尊重,有尊重的爱,才是正确的爱。无论孩子学习优劣、家境贫富,都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情,晓之以理”,爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,在教学中实行多层次评价,使每一个学生都能尝到成功的喜悦,极大地增强了他们的自信心,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人。三、团结同事,讲究协作党员要发挥先锋模范作用,同时用自身的思想、行动影响一些人,带动一些人。在工作中树立合作意识、整体意识,识大体,顾大局,讲协
13、作。平时注意和同学科教师的合作、和搭班老师的合作、和各行政科室的合作,遇到问题认真交流研究,互相帮助共同提高。正是这种集体协作,使得工作难度变小了,效率提高了,成绩更好了。四、爱集团,讲奉献作为一名党员教师,他时刻听从党的召唤和安排,每次学校有什么临时工作、急事难事,只要组织把任务交给他,他一定是想集体所想,急集体所急。学校需要他做什么,他就会全力做好。在荣誉面前,他深知,自己所取得的一些成绩、获得的荣誉,是党教育、培养的结果,是组织对他的信任,他要用更加积极的行动,踏踏实实干下去,尽职尽责,无怨无悔,继续为党旗增色添彩。我承诺:永远用共产党员的标准严格要求自己,永远“不忘教师初心,牢记教育使
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