在县机关事务管理局第二批党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话.doc
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1、在县机关事务管理局第二批党的群众道路教育理论活动发动会上的讲话在县机关事务管理局第二批党的群众道路教育理论活动发动会上的讲话 同志们:今天,我们在这里召开全局深化开展党的群众道路教育理论活动发动会,主要任务是全面深化贯彻中央、自治区党委和玉林市委、_县委的部署要求,部署我局深化开展党的群众道路教育理论活动。下面,我讲四点意见:一、为什么要开展党的群众道路教育理论活动开展党的群众道路教育理论活动,是党的十八大作出的重大决策部署,对于坚持党要管党、从严治党、保持党的先进性和纯洁性、稳固党的执政根底和执政地位具有非常重要的意义。我们一定要深化领会,准确把握,实在增强开展好教育理论活动的自觉性、主动性
2、。一开展教育理论活动,是认真贯彻落实中央、自治区党委和玉林市委、_县委有关精神的必然要求。在全党深化开展党的群众道路教育理论活动,是以同志为总书记的党中央审时度势、深谋远虑,从中国特色社会事业全局出发作出的战略决策。在全国教育理论活动总结部署会上,总书记从战略和全局的高度,充分肯定了第一批教育理论活动获得的重要成果,系统总结了第一批活动采取的行之有效的做法和积累的珍贵经历,深化阐述了开展第二批教育理论活动的重要性、紧迫性,明确提出了第二批活动的方针、原那么和目的要求。在全区的总结部署会上,彭清华书记对我区第一批活动进展了全面总结,对第二批活动作了详细部署,提出了明确要求。在全市深化开展党的群众
3、道路教育理论活动发动会上,市委书记王凯对我市深化开展教育理论活动进展了发动部署。在全县深化开展党的群众道路教育理论活动发动会上,县委书记陈杰同志对我县深化开展教育理论活动进展了发动部署,提出了明确要求,我们一定要认真学习、深化领会、全面贯彻。通过开展活动,补精神之钙,除四风之害,祛行为之垢,让全局广阔党员、干部在思想深处领悟群众道路,在实际工作中践行群众道路,站稳群众立场、牢记群众观点、增进群众感情。从而推动思想认识进一步进步,作风进一步转变,党群干群关系进一步亲密,为民务实清廉形象进一步树立,基层根底进一步夯实。二开展教育理论活动,是解决干部作风突出问题、回应群众期盼的重要途径。县委历来高度
4、重视干部队伍作风建立,近年来作了很多积极的探究,我局根据县委的部署,先后开展了机关效能建立、先进性教育、“一走三问六进步”、“六个创立”等活动,获得了显著效果,我局干部作风有了很大的转变,党员干部队伍的作风总体是好的。但是,必须清醒地看到,我局党员干部队伍中,也同全县党员干部队伍一样存在着一些作风不正、不实和行为不廉的问题。总书记、自治区党委彭清华书记以及市委王凯书记、县委陈杰书记在讲话中指出的“四风”问题,在我局很多党员干部中都有不同程度的表现,有的还相当突出、比拟严重。这些与党的宗旨背道而驰的问题和现象,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,损害了机关后勤干部形象,损害了党群干群关系,影响
5、了机关后勤事业开展。开展教育理论活动,就是要出重拳、用重典、下猛药,实在解决群众反映强烈的突出问题,解决好联络和效劳机关、效劳干部职工、效劳群众“最后一公里”问题,以干部作风的根本性转变来回应广阔机关干部职工群众的热切希望,取信于民。三开展教育理论活动,是全面推进我县机关后勤管理、效劳、保障程度,更好地为我县全面推进深化改革、实现“两个同步、“三个转变”目的的现实提供更好的效劳。近年来,我县改革开放获得显著成就,经济社会各项事业获得了重大打破。今年初,围绕玉林市“两个同步”、“三个转变”的目的,县委、县政府作出了“围绕一个目的,推进三大会战,施行七大创立,再上十大新台阶”的经济目的决策部署。我
6、们作为机关后勤队伍,一定要从全县大局出发,立足于效劳全县经济社会开展的大局,把教育理论活动和推动经济开展深度交融,推动整治“四风”顽症和破解改革难题相结合,推动树立机关后勤形象、提升精神和凝心聚力相结合,使我局广阔党员干部在锤炼思想和作风、增强宗旨意识、进取意识、机遇意识、责任意识中出动力,出消费力,不断提升我县机关后勤效劳程度、保障程度,为我县科学开展、跨越开展、和谐开展提供优质效劳和坚强保障。二、当前我局干部队伍中存在哪些问题我局干部队伍同全县干部队伍一样,主流是好的,整个干部队伍的现状可以用“六长四短一缺”来概括。所谓“六长”,就是有六大长处和优良作风:一是“舍”。即是舍小家、顾大家。注
7、重大局,牺牲个人休息时间,不计个人得失,一心为公,一心扑在工作上。比方我们的保卫值班和清洁绿化的同志,为了机关的平安和清洁,不管节假日还是双休日,都是坚持值班,毫无怨言。二是“勤”。就是指工作勤勤恳恳,任劳任怨,兢兢业业。做事不张扬、不抱怨,从不向组织伸手,默默无闻,甘为老黄牛,一丝不苟做好本职工作。比方我们的莫福明、梁海波、吴文茂、李胜才、王跃先等同志。三是“担”。就是敢作敢为,敢于担当。有舍我其谁的作风和勇气,敢于碰硬,冲锋在前,大胆解决历史遗留问题。比方吕松心、张启冠同志不管做什么工作都毫无怨言,大胆承当责任,把工作做好。四是“诚”。就是对党忠诚,待人真诚。服从组织,服从领导,诚心效劳群
8、众。不搞小团体,言行一致,表里如一。比方宁世全同志长期以来诚心效劳群众。五是“严”。就是从严要求,严于律已。遵守职责,严格遵守组织纪律和工作纪律,淡泊明志,不化公为私,不损人利益。六是“情”。就是指对工作始终充满激情、充满干劲。情系事业,一如既往,对事业执着追求之情始终在路上。这是我局干部队伍中好的表现。这次教育理论活动的主要任务就是要聚焦解决形式、官僚、享乐和奢靡之风这“四风”问题。除了总书记在讲话中列举的4个方面25种表现外,我局干部队伍同全我县干部队伍一样,还存着“四短一缺”现象,“四短一缺”就是四大短处、缺失良好的作风。这些问题虽然不是主流,但不同程度地影响到我局工作甚至影响到_县的开
9、展。“四短一缺”主要表达在以下“四想四不想”和缺失良好“家风”五个方面:一只想听漂亮话,不想听逆耳言,这是形式的表现。形式,归结起来就是“虚”字当头、“形”字挂帅、“假”“大”“空”横行。在当前,其主要表现有三:一是学习上“虚”,不务实效。就是做不读书、不看报、不学习文件的“三不”干部。二是调查时“浅”,不察实情。有些领导干部开展调查研究,并不是要理解真实情况,研究实际问题,解决实际困难,而是“上一个镜头,到一下现场”,走马观花、浅尝即止、徒走过场;并不是到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去体察民情、理解民生。三是工作中“假”,不干实事。在工作中,阳奉阴违、弄虚作假、敷衍塞责、不干实事,汇报时
10、头头是道,夸夸其谈,工作落不到实处,干不出实绩;制度建立喊得凶,但只挂在墙上、印在纸上,却不抓催促检查和落实。喜欢别人吹捧,喜欢听赞歌,尽听漂亮话,对工作上的错误不敢大胆指出。二只想做有利益的事,不想做没有利益却困难重重的事,这是官僚的表现。就是指一些领导干部高高在上,脱离基层,工作不扎实,不深化,不主动深化理解基层的想法和对策,忙于事务应酬,无心去理解工作部署后实际执行结果。对待工作,不是想方法办成事,而是摆困难,互相推诿、互相扯皮。有些同志对组织安排的工作推三拣四,讲报酬,讲待遇。三只想伸手要待遇,不想承当应承当的职责,这是享乐的表现。就是指一些干部安于现状、贪图安逸,缺乏忧患意识和创新精
11、神。主要表现是一些干部信念尽失,理想全无,对待群众麻木不仁,缺乏披荆斩棘、开拓进取的干劲,不愿走困难曲折的开展之路,不愿干艰辛细致的工作,不愿到偏远的穷山区村。不注重打根底,工作只搞示范点,工程只落实在签约上,没有落实在工地上。享乐思想严重,面对八项规定和作风整治无所适从、不知所向。有些同志在岗不在位,不把心思放在工作上,而是把心思放在自己的私事上。四只想挪好位置,不想担风险,工作生活中比官帽大小不比奉献大小,比排场不比艰辛,这是奢靡之风的表现。就是指一些领导干部一心只想提拔重用,不想干实绩办实事,只和别人比官帽子,不比付出与奉献。当官只想当“太平官”,不想做事,不想负责任,把问题和矛盾上交。
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