入学教育心得体会集合八篇.doc
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1、入学教育心得体会集合八篇精选入学教育心得体会集合八篇当我们有一些感想时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以培养人考虑的习惯。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是WTT搜集整理的入学教育心得体会8篇,希望大家可以喜欢。入学教育心得体会 篇1辞别了温馨的母校、最好的朋友。来到了阳光这个令我生疏而向往的地方。在这头三天里,我就感受到了阳光中学不一般的韵味。阳光,多好的名字啊!阳光,不就是早晨的太阳吗?我们就是那早晨的太阳,新生的太阳,这里就是属于我们的学校啊!在步入阳光中学的那一刻,我就感受到了浓浓的学习气氛。空气中弥漫着书香,朗朗读书声回荡在耳边,大门外、走廊上,还悬挂着许多考上大学的
2、优秀学生照片,鼓励我们不断向前。我细细的享受这气氛。这还不是最令我惊讶的,最令我惊讶的,是校规。当班主任把校规发下来的时候,我惊呆了整整三大张,我心里暗暗在说:“真是个学风严谨的学校啊”。学校的伙食也真是很好啊,干净的筷子,很整齐的摆放。橱窗里不下二十种菜,随意你挑选。感触最大的是军训,虽然只有短短的一天,却让我累的够呛。我从来没有过,站在太阳底下一整天。累是累,但了我们很多道理,要有毅力、有志气、不放弃。经历了这些事之后,我发誓,一定要做阳光优秀学子!入学教育心得体会 篇2记得那天,晴朗澄澈的碧空,飘逸皎洁的白云,秋风把我送进了,我终于踏进了梦寐以求的大学,心中五味杂陈,想起前天父母还放着鞭
3、炮送我的情景,心里盛了一份沉甸甸的感动,如今再次落在了北中医的校园中,心中倍感亲切,五颜六色的旗帜在空中飞舞,翠绿的草坪,郁葱的树木,路边点点竞相开放的小花,身上似乎一下子洗脱了一晚上的旅途疲劳,看到一排排令人振奋的标语“汗水浇灌岐黄,泽被春夏秋冬”,心中再没有了复试时的生疏与害怕,而此时更多的是一份坚决与沉着。琐碎的入学程序终于完成,走进宿舍,一个生疏的而开朗的北方同学帮我开的门,接下来我们欢快的交流着,很快我们变成了无话不谈的好朋友,似乎新校园的一切都是那么有魅力,不仅认识了很多班上来自各地的新同学,我们又与师兄师姐们见面聊天,来自南方的我一下子结识了很多北方的同学,与他们一起逛遍了体育馆
4、、图书馆、食堂、教室生疏的校园一下子成了我们温暖熟悉的家园,心中充满了对新生活的期待。几天下来开学典礼在体育场中拉开了帷幕,庄重的国旗仪式,各位领导们的谆谆教导,师兄师姐们的心得分享,让我们受益匪浅,我感觉来到了医学的圣堂,我要聆听的教导,奋步向前!丝丝缕缕的阳光照在崭新而亲切的面孔上,大家的神情显得那么忠诚与专注!最让人不能忘记的是研究生的入学教育,教授们深化浅出的精彩演讲,我感觉醍醐灌顶,我从一个酩酊浑噩的懒人变得学会考虑自己的人生与如何充实地度过枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研课题为实例,提出了“临床引导科研,科研支撑临床”的可行性与重要性,鼓励我们为中医的开展做出奉献。祥教
5、授告诉我们要做新时代的科研人,就要学会三能,能表达,能沟通,能相处;三动,动口,动脑,动笔;三会,会问,会沟通,会查文献。还教我们如何在科研中发现问题,他指出问题要从一点一滴的小事当中积累,并通过自己的亲身经历从繁杂乏味的的图书馆打印工作中发现问题,然后构思方案后成立了排版小组的事例,我们要从身边的小事做起,而且要学会独立考虑,他的这种方法论在我脑海中留下了深化的印象,而且更重要的是他提到当我们的专业与自己的理想不相符时的作法是要把不感兴趣的课题与感兴趣的知识联络在一起,不仅可以使我们研究做得更远,还可能增加更多的创新点。他还我们与导师沟通的技巧,进步自己科研才能的方式,快速查阅资料的渠道,论
6、文的写作技巧及如何,科研与生活中所持有的心态,无一不是对我们日后研究生的生活起着重大的引导与指向作用。他还以自身游泳为例,教我们一些运动的技巧,并鼓励我们学会强身健体,做到精力充分,遇到困难要有强壮的身体与强大心里作为支撑,最后他通过对现状与趋势的分析p ,提出了新形势的要求计算机技能与外文的娴熟掌握,这对于我们学中医的人将面临着中医走向国际化的一代人,无疑如同重棒一击,发人深省,催人奋进!入学教育心得体会 篇3花开花落,四季轮回。六年的光阴如流水般逝去,转眼间,我已是一名中学生了。进入初中生活,老师对我们进展了“学前教育”!首先,校长对我们表示祝贺,并欢送我们融入“二中”这个大家庭!然后,老
7、师向我们详细介绍了二中!新学期,新起点。一切从“0”开场。俗话说“万事开头难。”刚进入中学,也许会有点儿不适应,但渐渐熟悉了就好。首先,我想冲刺班级前五,有人肯定会想:你不是痴人说梦吧!而我认为:世上无难事,只怕有心人。只要我们不断努力、前行,就能到达成功的此岸!光说不行,还得要做!既然想冲刺班级前五,就要努力学习!一分耕耘,一分收获。我认为不能死板的学习,而应该掌握学习方法与技巧。在课堂上,做好随堂笔记。珍惜课堂上45分钟的珍贵时间!还要在生活中去理论、应用!有人肯定会问:“怎么去理论、应用呢?”就举个最简单的例子吧!比方说,我们出去玩的时候,会见到外国人。这时,你就可以用应用跟她对话,促进
8、英语学习!然后再说说语文背诵吧!想必很多同学都为此而苦恼吧?其实,背诵也没有大家想象中的那么复杂、困难!你只要准确熟读课文,并跟随作者一起走进课文中去,就能理解课文内容,背诵下来了!上面所说的是现代文背诵,而古文背诵相比现代文背诵就略有难度!古文背诵,你要掌握古文意思,还要结合文中的注释来理解!你读懂了意思,根据意思就能背下来了!以上就是我的学习“妙招!”怎么样?还不错吧!生活中,朋友也是必不可少的!所以呢,我还要交许多新朋友!不管在学习还是生活中都能互帮互助、团结友爱!这就是我对将来的憧憬、目的!相信我,一定会成功的!入学教育心得体会 篇4小学的生活,总是过得很快。一眨眼,过去了六个春秋,我
9、就来到了中学。我很幸运,能来到一座质量优异、设施齐全的学校晨光中学。入学第一天,老师就发了四张密密麻麻的晨光校规,从中就可见学校之严格,也可知学校学生尊师守规、自律自强的良好品质了。我真为上了这一座好中学而感到荣耀、自豪。入学第二天,我们就去参观了紧邻于我们学校的九江一中。那里环境优美,静而不喧,极宜学习、生活。于是我便立志一定要好好学习,努力奋斗,要力争考上这所好高中。入学第三天,我们进展了严格军训。在军训过程中,不少同学因为烈日的暴晒而晕倒。我们只是军训一天,就开场一个个败下阵来,而教官都是一年12个月训练过来的,可见我们平时缺乏锻炼、不做运动才导致身体虚弱。我心想:我以后一定要多做运动,
10、不然的话,身体一定一天天的衰弱下去。入学的第三天,真是丰富多彩,第一天让我骄傲,第二天让我立志,第三天让我找到自身的缺乏。可想而知,接下来的一天天,我一定会学到更会令我意想不到的知识与道理,我非常期待之后的生活。入学的这三天不仅让我自豪、立志和找到自身缺点,还让我学会自立自强。过去我就像温室里的花朵,睡在父母的蜜罐温床里。什么洗衣服、拾掇东西,父母都很少会让我自己去做。如今,做了这些事之后,才知道父母养育我是多么的辛苦与劳累,所以我更要努力学习,长大以后用自己的学识来回报他们,并让他们知道:当年出钱供我们上学是没有错的。都说,只有离了家的孩子,才学得会生存。这一句话用在我们这一代的少年上,刚好
11、正确。而初中正好是成人前的锻炼时期,所以选择一个好中学是很必要的,我很庆幸来到这座中学晨光中学,仅仅三天就令人懂得了这么多。我相信,我一定可以在这儿开花、结果的!入学教育心得体会 篇5一个人高尚道德品德的形成是承受别人教育和自我教育的互相统一过程。在他教过程中,转化行为的力量主要来自于外部压力,受教育者是在“自我否认”的意识流程中改变原有的行为状态,容易挫伤自尊心、自信心。假如变“否认控制式”为“肯定控制式”,受教育者自我意识将长期作用于自身,内在控制力就会逐步进步,就能自我开展、自我完善,成为社会的好公民。职业学校加强公民道德教育,为毕业生步入社会奠定了良好的根底,对进步整个中华民族劳动者的
12、素质具有战略意义。然而,良好道德行为的形成,是多方面教育影响、反复作用、长期熏陶的过程。职中学生毕业后,能否通过自我践行把道德理论逐渐转化为自身的道德行为,建树良好社会公民的形象,还有一个稳固过程,因此,职业中学公民道德教育应充分发挥学生的主体作用,把着力点放在学生自我教育、自我控制才能的培养上。要培养学生的自我控制才能,笔者以为可从以下五个方面下手。一、激发动机人的思想道德形成过程是一个以自我认识为根底,以自我要求为开端,以自我完善为目的,经过自我体验和自我践行,按一定程序循环往复的螺旋式前进的过程。因此,在公民道德建立过程中,激发学生发奋进取的动机是首要前提。首先,职业学校应创设公民道德教
13、育的环境气氛。职业学校要充分利用校内各种有利条件,如黑板报、宣传栏、小播送台、宿舍文化园地等宣传阵地,采用主题班会、演讲会、讨论会以及参观展览、征文比赛等形式营造气氛,让学生置身于这一气氛之中,使他们在学习知识的过程中,认识公民道德建立的重要性。其次,德育工作者要坚持以人为本,充分尊重学生,用亲情找回差生失去的良智,用友谊激发他们几乎泯灭的自信,逐步引导学生观察现实、体验生活、追求真善美,融行为标准教育与公民道德教育于一起,使学生真正悟出一个道理:只有如今做个好学生,将来才能做个好公民。再次,所有教职工都要坚持循循善诱,以事明理,要耐心地通过一事一评,引导学生明辨是非,区分善恶,使他们懂得什么
14、事值得做,什么事不能做,通过自我评价活动,增强他们的自尊,让他们在承受道德教育的过程中,萌发自我践行的冲动,从而变“要我这样做”为“我要这样做”。二、交给方法大凡对自己要求不严的学生大多缺乏进展自我教育的方法,因此,公民道德教育中,教给学生方法,组织学生有序进展道德理论训练,加强自我体验是培养学生自我教育才能的好途径。在进展礼仪教育时,我们可以在校内让礼仪标兵挂牌示范,这样既可以使礼仪标兵体验到一种荣誉感,又可以使其他学生在标兵的率先垂范下受到感染,自觉承受明礼诚信的教育;在校内开展“青年自愿者”活动时,有意安排他们互相帮助,甚至带他们走出校门,接近群众,培养学生热爱劳动,乐于助人的精神,使他
15、们置身团结友善的气氛之中。在校外实训时,可以组织学生参观先进企业,围绕“什么样的人才最受企业欢送”的主题,请企业家讲创业史,请先进职工谈奉献精神,对学生进展活生生的敬业奉献教育,还可以通过写日记、设座右铭,对照校纪班规找差距等活动,有意识地让学生正确认识自我、增强自我体验才能,到达自我教育的目的。三、把握原那么公民道德建立的根本原那么是集体,紧扣文明班集体建立是对学生进展道德教育的中心环节。只有把班集体作为学生自我教育的重要影响,才能使学生毕业后尽快适应新的集体。中学生心理独立性较强,只有在充分尊重其人格满足其心理需要时,有意识地引导他们与同伴合作,培养他们的合群性、集体性,来改善学生在集体中
16、的地位和关系,从而影响学生的思想行为。首先,要使他们确定主人翁意识,克制事不关己、高高挂起的自由倾向,让他们个个参与班级体形象的设计,增强凝聚力和向心力。其次,在施行一人一岗制过程中,及时岗位互换,深化自我体验。班级成员既是管理过程的参与者,又是管理成果的受益者,使每个同学通过体验,准确把握公共生活中应该遵循的行为准那么,形成文明礼貌、助人为乐,保护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,为职业道德、家庭美德的形成奠定根底。再次,淡化“他律”,强化“自律”。学生是班集体建立的主体力量,班主任要在从实际出发、区分层次、着眼全面、鼓励先进、循序渐进的原那么指导下,启发学生自我要求、自我体验、
17、自我践行,让学生到达自我支配、识别是非的境界。可以及时组织他们开展向不文明行为辞别、文明宿舍成员形象设计等贴近学生生活的专题活动,引导他们开展道德评价。这样,既尊重他们,又催促了他们,加快了他们的“社会成熟性”。四、典范引路向学生提供道德评价典范,有助于开展学生的道德评价才能,是引导学生“得到崇高思想,并做出崇高行为的唯一途径”爱因斯坦,也是把标准学生推向合格公民的必由之路。学生的自我评价才能是自我教育才能的根底和前提。现实生活中有许许多多感人的典型,教育者应及时抓住这些典型材料,组织学生开展道德评价,激发学生对典范的执著追求。青少年正处在人生的十字路口,典范那么是他们人生十字路口的一支鲜红的
18、路标,适时提供各类型典范,让学生按照范例评价自我,学会认识和评价别人,并且把别人和自己比拟,为认识和评价自己提供标准和根据。这样,抽象的道德理论才能详细化。在展开自我评价时,教育者再适时运用诱导机制,促使青少年进展批判性发思,唤起内省过程中主题的正义感、义务感、责任感、道德感。内省过程的完成和升华,就会驱使其作出详细行为的修正。自我教育自然生效,这充分表达了公民道德教育的实效性。五、感情交流老师的爱,是学生心中的雨露和阳光。良好的师生关系之间的感情交流,可以感化和转变学生的不良习性,还给学生自尊,恢复其失去的纯真。近年来,职校生素质每况愈下,相当一局部人或多或少存在不良习惯,这是由于独生子女家
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