亲子活动总结范本汇编六篇.doc
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1、亲子活动总结范本汇编六篇精选亲子活动总结范文汇编六篇总结是把一定阶段内的有关情况分析p 研究,做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作才能的进步,我想我们需要写一份总结了吧。那么如何把总结写出新把戏呢?下面是WTT为大家搜集的亲子活动总结6篇,欢送大家借鉴与参考,有所帮助。亲子活动总结 篇1为了进步社区居民的科学育儿知识程度,增进孩子和家长之间的情感交流,帮助孩子身心安康的成长,幼儿园利用周六向社会开放半天,活动内容主要有团支部负责,由我们的青年老师组织了一次家长与孩子的亲子活动。本次活动我们的老师安排的非常细心,我们的开场时间为周六上午九点到中午十一点。首先,我们
2、让家长和孩子一起参观幼儿,玩一玩幼儿园的滑滑梯的游戏器材。幼儿园里的滑滑梯和小秋千等都是孩子们所喜欢的玩具,平时孩子们可能没有时机到幼儿园来玩,我们借这样一个活动的时机,让孩子们先体验一下幼儿园里好玩的玩具,有的小朋友和自己的爸爸妈妈一起在玩娃娃家,烧饭给爸爸妈妈吃;也有的孩子拉着爸爸一起玩滑滑梯、半月摇等,孩子们玩的很开心。为了萌发孩子们想上幼儿园的愿望,并且让孩子和家长对幼儿园的生活和环境有初步的理解,我们的老师带着着孩子们一起参观幼儿园的食堂、菜园、教室、多功能厅和操场等等场所,并且给孩子们介绍了小孩子幼儿园的一日活动内容。在参观好幼儿园后,我们的老师还为孩子和家长准备了许多有趣的亲子游
3、戏,有小朋友运气球,由爸爸或者妈妈吹好气球,然后让小朋友运动老师那边,得到一朵大红花然后绕回爸爸妈妈那里,孩子们一开场还有点胆小,一投入游戏就完全的恶放开了。在热身以后,我们的老师给家长和孩子加大了游戏的难度,让家长和孩子们一起玩踩气球游戏,活动的气氛一下子推向了高潮,不仅孩子们玩的很欢乐,家长们也一下子放开了,和孩子们一起猛踩气球,游戏中,家长之间、孩子之间都有了更多的家里,气氛也活动的活泼。在几次游戏过后,孩子们都非常喜欢幼儿园,直到活动完毕了,孩子们还不愿分开,我们的老师告诉孩子,很快你就能来读幼儿园了,老师会准备许多更好玩的游戏励,等到你来读幼儿园的时候带着你玩,孩子们听了都非常的开心
4、,眼里满满的都是期待。通过这样一次社区进幼儿园的亲子活动,不仅让还未读书的孩子和家长理解到我们幼儿园的环境设施、一日生活流程和幼儿园活动内容等情况,可以增进家园之间的交流与合作,同时,也为即将入园的孩子和家长做好心理准备。亲子活动总结 篇29月20日上午,我们大二班的小朋友和自己的爸爸妈妈一起自驾游来到了,_市_县4A级风景区_山,进展“庆国庆,迎重阳”亲子登山活动。我们的家长都很准时地来到了_山山下集合,在_山的正大门,我们三个班的孩子和家长、老师在一起跳了小苹果,孩子们个个都很开心,也期待这次的登山活动。接着,我们家长和孩子们一起开场了登山活动,虽然,山上的路还在修,走起来也不方便,可我们
5、的孩子们都跑的很快,家长也是在后面追赶着,一路上说说笑笑,非常开心。在走到半山腰的集合点,老师给小朋友们发了一面小红旗,孩子们挥舞着小红旗,然后,在草坪上休息了20分钟,孩子们围在一起分享着好吃的零食,然后,我们从非常陡的水泥阶梯下去,孩子们和家长手拿手来到了山下的游乐园,在游乐园的一块草地上,孩子们排好队,一起唱了好娃娃送给爷爷奶奶,接着,还和老师一起动手折了郁金香纸花送给爷爷奶奶,并且把在班级里绘画的贺卡又再一次送给爷爷奶奶,祝他们重阳节快乐、安康长寿。看到孩子们都很用心的做着每样小礼物,为了鼓励孩子们用心,老师也给孩子们发了一个小礼物彩虹带,发完过后,孩子们手拿彩带,开场挥舞着,奔跑着,
6、非常的开心。在孩子们欢声笑语中,我们如愿以偿的玩耍了紫蓬山,没有下雨,也没有任何突发情况。通过这次亲子登山活动,增进了孩子与家长,家长与老师之间的感情,也锻炼了孩子不怕苦不怕累的精神,虽然上山下山有点累,但还是值得的。这次亲子活动圆满地完毕了,希望下次我们还可以再相聚。亲子活动总结 篇311月27日周五晚亲子共读的义工老师们又一次相聚义工联办公室进展课前模拟演练,因有的老师下班晚,怕没时间吃饭,所以把本次演练的时间定在了7:30,可很多老师还是7点就到了指定地点就28日户外教学的活动开场了讨论,在没有灯的大厅里仍然讨论的津津有味。7点30分准时演练,弟子规论语 老子多元课各科目上课的老师全部到
7、位进展演练,然后大家把需要修改的地方都一一记录修改。然后又把28日的北师大活动详细分工,人员落实到详细位置。演练完毕后大家在易倩老师的主持下提早感受了由亲子共读组老师自行设计的亲子小游戏并一致认为这个游戏绝对可以在28日吸引所有的小朋友。11月28日,阳光明媚,与以往不同的是今天的北师大校名石前出现了一群繁忙的身影,那就是我们亲子共读老师和北师大的志愿者,桃红色的义工服在阳光下格外的漂亮也是这鲜艳的颜色让来参加活动的小朋友们一眼就可以认出我们的老师,甚至在公交车上的小朋友就按捺不住兴奋不停的向我们招手。经过北师大的车只有三趟,每趟车停下都会看到我们小朋友快乐的笑脸朝我们跑来,幸福油然而生,感动
8、情不自禁。以“大小牵小手,欢乐校园游”为主题的亲子共读经典多元教学活动在这里开场了,由于之前的分工明确,流程安排合理,签到工作很顺利,每对报名的亲子都会领到一个号码牌,按签到的先后顺序,每到10对亲子就分为一组签到后就会由北师大志愿者带着参观校园,这样先到先走的安排不但不会浪费亲子们的时间等候,也更合理的分流了参观队伍,不会造成人多混乱的情况。在签到游园的同时,活动组长张泉老师也已带着另一队人马去了诵读现场做布置。本来以为晚来的音响也提早在现场安放调制完毕,各个环节的进度都比之前想象的顺利,还是那句要相信“一切都有最好的安排!”3:10分北师大志愿者带着亲子们陆续回到诵读现场,“七巧手”音乐响
9、起,大家活动起来,热身后,我们在孔子像下用最恭敬的心对孔子行三鞠躬礼。快乐的诵读开场了,为突出户外教学的特色,本次减少了诵读时间,多了和亲子的互动,三节穿插爱的鼓励和手语操的诵读顺利完毕,中间还有一点小插曲,在要诵读论语的时候音响突然吱吱的响起来,聪明的主班邹俊彦老师用幽默的话语化解了这一问题,她告诉小朋友是因为音响被大家所感染所以也兴奋的叫了起来,这么一说好似声音真的不那么刺耳了。邹老师又和大家说:平时上课小朋友说话的时候老师会说“最高品质静悄悄”,如今就让我们一起对着音响说吧,小朋友们大声的喊出“最高品质”,没想到音响师真的就在这个时候调节好了音响,真的就静悄悄了,真是太神奇了,这就是亲子
10、共读爱的磁场的力量吧。最后是小朋友们最喜欢的游戏环节,为了节省时间,在诵读的同时活动组的义工就已按照游戏的队列站好坐标点,以便小朋友可以迅速找到自己的位置,第一个游戏“快乐三只脚”就是我们常说的两人三足,小朋友和家长们脚并脚的绑好,20对亲子为一组,分两边站好用接力的形式进展,大人和孩子身高相差悬殊,这就考验了亲子间的配合,每组孩子大小不均、速度不一,这也是考验团队之间的互相包容,所有成员跑完才是团队的成功。比赛开场,现场气氛热烈,加油声不,一二、一二、一二,不管是2岁的小朋友,还是年长的爷爷奶奶们行动起来都毫不逊色。游戏完毕,没有人在意输赢,都在享受过程的快乐看到家长和孩子们兴奋的抱在一起,
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