关于暑假社会实践心得体会范本汇编六篇.doc
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1、关于暑假社会理论心得体会范本汇编六篇关于暑假社会理论心得体会范文汇编六篇我们从一些事情上得到感悟后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样有利于培养我们考虑的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是WTT的暑假社会理论心得体会6篇,与。暑假社会理论心得体会 篇1大二下学期这个暑假,我按照学校的要求参加了社会理论。暑假的社会理论地点是我们镇里的敬老院,我召集了几个同学一起在镇上的敬老院里为老人们提供效劳。如今暑假临近完毕,我的社会理论活动也即将完成。暑假一到来,我就联络了几个同学一起组成一个敬老院探望小组,专门在这个暑假去陪伴敬老院的老人们。我们在暑假的第三天进入到敬老院里,先是跟各位老人问候
2、打招呼,就开场去做事了。整整有将近两月的时间,我们几乎每天都在园里陪伴他们。在来这个敬老院的时候,我就打听到他们大局部都是有子女的,但是子女无法经常陪伴他们,所以就把他们送到了这里,还有一些是无儿无女的,也是害怕孤独,所以就搬进了敬老院里,跟其他老人一起。在这个暑假,我们主要在敬老院里进展的社会理论活动是给整个大院扫地,给老人们做饭和喂饭,然后陪他们下棋聊天,然后给身体不便的老人按摩洗脚,带他们在院里散心。这些工作其实开场做的时候,我们是感觉很辛苦的,但是想着来都来了,那就要咬牙坚持。开场也有过不坚决,但是随着与他们相处的时间越来越多,我就把他们当成自己的爷爷奶奶了,这些老爷爷老奶奶都挺得意的
3、,虽然都一大把年纪了,但是心里还是住着个小孩子。看着他们因为我们的到来,脸上挂着笑容,我觉得自己利用这个暑假时间来这里进展社会理论是值得的。在看过他们孤单的身影和愁容的模样后,我突然就喜欢他们每天脸上都是笑着的样子,喜欢看着他们开心斗嘴,喜欢跟他们聊天,即使有时候听同一件事情好几遍,也不会觉得无聊,因为他们能乐观活泼,那就是很棒的事情了。我想着我们就要开学进入到大三了,就要分开他们了,我的心里格外的难受,不忍再看他们孤单,就算院里有护工和其他工作人员,还有其他的老爷爷老奶奶,可是他们始终缺少真正的陪伴,那就一直都是孤独的。我知道他们都是不舍的,所以我也决定以后假设有时间一定会常回来看看他们的,
4、就算聊聊天也行。此次的社会理论经历,让我明白了老人们随着年龄的增长越来越孤单,让我联想到自己的亲人,我突然就意识到他们也有那么一天,但是我不愿那一天到来,我希望自己以后有才能和时间陪伴他们。将来还有很长,我会珍惜与家人的相处,去守护亲情。暑假社会理论心得体会 篇2暑假是学生充实自我、增加阅历、理解社会的重要阶段。作为社会中思想最活泼的群体,大学生都有着自己精彩的假期方案:打暑期工,是一种身心的磨练,在赚取生活费用的同时,又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧时机去进修,参加培训班,让自己的知识得到更完善的补充;有人那么准备跋山涉水,去游历神州各个地方,扩大自己的视野、丰富自己的阅历,而我那么是希
5、望可以深化校园,融入学生的群体中,所以我选择了老师理论这项活动。理论教学是培养学生的一个非常重要的理论教学环节,要积极探究理论教学与“消费、研究、学习”相结合的方法,才能培养具有求是创新精神人才。理论教学目的是理论联络实际,增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的理解;通过实地动手、考虑解决现实问题,使其开阔视野、稳固理论知识、增强创新意识、进步综合分析p 问题和解决问题的实际才能;增强劳动观念,鼓励学生创新和创业精神。它是我大学以来的第一次教学理论,从中我觉得自己成熟了,因为我要照顾比我更小的学生,看到他们纯真的眼神,我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自
6、与学校专业互相挂钩的教学理论基地,这更有利于针对性地将学生所学专业与实际消费相联络。当我们在理论过程中,不能只是在理论中观察老师前辈们怎么做,更多的是要亲身尝试。学生在理论过程中,还要定期书写理论报告或心得,这样才能很好的总结理论经历,为以后的工作奠定根底。一开场我先较快的理解整个班级的学生情况。记得刚开场和小同学相处时,我急着找_老师理解班级情况。但_老师并没有直接告诉我,而是让我自己去发现、去理解。可能当初我有点不理解。但后来想一想_老师并没有做错。我应该用自己的眼睛用心去观察理解这个班级,理解学生,毕竟我面对的还是学生,这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干理解了班级的一些日常工作以及
7、班委的一些工作。其次,我再熟悉和掌握学生的情况。为了能和学生打成一片,我抓住一切可能的时机和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。刚开场几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此不理解,这时我采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,渐渐的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,才能理解学生。暑假社会理论心得体会 篇3今年七月十九号,我参加了由_农业大学经济贸易学院组织的暑期“三下乡”社会理论活动,我们的营队名称是“扬青春风采、促进位赶超”。我们营队这次下去的主要活动内容是
8、:宣传_湖生态经济建立;同时做好关于土地流转、劳动力流转和“三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式,理解乡镇基层党建现状及存在的困难;理解大学生村干部以及“三支一扶”人员的工作情况;依靠多种渠道,获取“环_湖生态经济区”建立的 与数据;深化农村、走进农户、贴近农民,做到理解农民疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。在为期一个星期的下乡过程中,给我感触最深的还是是关于“留守儿童”和“空巢老人”的问题。我觉得自己理解到许多在课堂上无法理解到的事情,个人的心境也有了一些变化,或者说是有了一些进步。这几天,我们每天都会下到不同的村子,去做一些调查问卷,和村民们进展交
9、流沟通。我从小就很喜欢和别人沟通,我一直觉得和不同的人沟通,透过不同的人可以看到不同的是世界。在村里的时候,我最多的就是和老人闲话家常,可以说每个队员应该最多的就是和老人沟通,这并不是我们有多喜欢和老人聊天,而是偌大的村里,几乎没有什么年轻人,年轻力壮的大都出去打工了。村里的留守儿童和空巢老人的现象非常严重。这个情况在下乡之前,我们也是有做数据调查的工作的.,多少是有些理解的,但是冰冷的数字总是不及真实的画面更令人震撼。七八十岁的老汉,带着五六岁的孩童一起生活,这个画面没有给我温馨的家的感觉,倒是莫名的衍生出一种苦涩。在我眼里,人的一生有两个时间段是最温馨最幸福的。一个是童年,而另一个那么是晚
10、年。在天真烂漫的童年里,可以无所事事,可以无所顾忌的去做一些你想做的当然我并不是鼓励小孩子做什么坏事,只是觉得在孩童时代,总是可以放开的去玩耍,去嬉闹,因为在这个时候,你的父母会一直在你身后保护你。他们为孩子撑起了一片广阔的天。而在一个人的晚年,是在经历过了年轻时的风风雨雨,风光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避风港,儿女就是屋檐,理应为自己的父母遮风挡雨,让他们安心,安享晚年。遗憾的是,在乡下的这一个星期以来,我一直以来认为理所当然的观念动摇了,没有父母在身边的童年,如何可以天真烂漫呢;没有儿女在身旁的晚年,如何可以安心享受呢?现今社会,孩子的教育问题永远都是一个非常重要,也是迫切需要解决
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