幼儿园大班社会领域教案《我的小房间》(3页).doc

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1、-幼儿园大班社会领域教案我的小房间-第 3 页幼儿园大班社会领域教案我的小房间活动目标：1.体验自己动手和活动区的快乐。2.能初步整理书柜、玩具架。3.喜欢自己的房间，愿意初步学习和整理自己的房间。活动准备：每个人带一张自己房间的照片；一张收拾得很整洁的儿童房照片。绘画纸、笔、橡胶泥、活动区材料。活动过程；1.在小组中介绍自己的房间，交流自己在房间里的活动。-幼儿向同伴介绍自己的房间，并展示自己房间的照片。-幼儿相互交流；自己在房间里做些什么?教师提供相应的照片。-师幼共同小结；我的房间有小床、衣柜、书桌;我每天在自己的小房间里睡觉、绘画、看书;。2.讨论自己是怎样整理房间的。-幼儿与同伴交流

2、，讨论自己是怎样管理好房间的?可以做些什么事情？-教师出示一张整理得很整洁的儿童房照片，重点引导幼儿观察房间的井然有序，使幼儿知道应该及时整理和打扫自己的房间，东西要摆放整齐，可以自己动手布置房间。3.游戏，整理活动区；-教师引导幼儿观察凌乱的活动区，帮助幼儿了解幼儿园是我们共同的家，我们应该保持清洁，激发幼儿整理的愿望。-幼儿分组整理活动区，教师个别指导。-评比最整洁的活动区。活动建议与提示：1.有条件的幼儿园可以在第一环节使用投影仪，展示幼儿带来的照片。2.在活动区提供一些儿童房的设计图片，供幼儿欣赏。3.建议家长在家让幼儿分房睡，培养孩子的独立性；指导孩子整理自己的房间，放手让孩子管理自己的房间；还可以带孩子去邻居家看看儿童房。