体校2021年度互学互比汇报材料.doc

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1、体校2022年度互学互比汇报材料一、20_年度重要工作完成情况自市委、市政府开展“互学互比”活动以来，我校以创“全省领先、全国一流”体校为办学目的，经过一年努力，根本完成了年初制定的目的。现作如下汇报：(一)抓级格提升，办学程度有新进步。我校在前期高校筹备工作的根底上，开展了_体育艺术职业学院的申报工作。9月30日，申报材料报送至省政府。配合市体育局做好永中校区的前期工作。现已完成征地、环评、方案完善等工作，工程于12月底开工。开展了“国家高程度体育后备人才基地”迎评工作，进步了_体校训练、教学、科研标准化程度，促进了_竞技体育程度上台阶。工作亮点：1、_体育艺术职业学院在申报过程中，大胆尝试

2、把体育与艺术相交融，把大型体育场馆和学校建立相结合，为浙江乃至全国体育艺术开展提供了新思路。2、我校曾经连续20_5年、2022年两个奥运周期被国家体育总局认定为“国家高程度体育后备人才基地”。本轮次奥运周期评审，专家组给出了118.5的高分。(二)抓参赛备战，竞技体育有新打破。结合省赛对工程和对手进展分析p ，进一步完善了第三阶段的备战措施。搬迁体育科学研究所，添置价值181万元的科研设施、设备。制定并修改完善了_体育运动学校参赛十五届省运会各工程金牌任务施行意见。把与市政府签订的125枚金牌任务分解到19个工程的教练员。今年我校共派出530人参加了18个工程的比赛，共获得金牌127枚。工作

3、亮点：1、今年省赛成绩，我校所设置的工程与其他地市相比，列全省第三；与上届同期相比，适龄运发动所获金牌增加了13.5枚。2、我校输送的运发动吕志武、朱启南、白安琪、徐嘉余作为奥运选手参加了第30届伦敦奥运会，吕志武获420_米自由泳接力赛季军，创造了中国游泳在该工程上的历史最好成绩；朱启南获男子50米步枪三姿第五名。江钰获体操世界杯分站赛多哈站上下杠银牌、自由体操铜牌。本年度，多名运发动获亚洲和全国各类锦标赛15枚金牌。(三)抓体教结合，教学改革有新进展。完善运发动文化准入制度和教学质量评价体系，运发动学生文化教育工作获得新进展。制定并出台了“1+9”系列教育教学改革文件，小学阶段试行了小班化

4、教育形式，编写了英语场景对话和语文奥林匹克史话两个科目的校本课程；初中阶段施行了有效课堂探究；中专阶段开展了课程改革，并设立了安康与健美、田径裁判等理论课程。重视老师素养学习，举办了小班化教学改革等4个专题讲座，共有96人次参加省、市级各类老师学科专业知识培训。工作亮点：1、我校“体教结合、读训并重”的做法走在全国体校的前列。国家体育总局专派记者对我校采访一周，5月29日中国体育报对我校进展了长篇专题报道。7月3日，在国务院召开的全国运发动文化教育和保障工作电视 会议上，_体校作为全国两个体校典型之一，介绍了“体教共管”管理形式和“体教结合”办学形式。上海、山东、广东、福建等多个地方的体育部门

5、和体校纷纷来我校考察学习。2、入选_市新世纪551人才工程培养人选1人，_市骨干老师1人，_市骨干班主任1人。有3人获浙江省体育系统优秀文化老师，有61人次获市级、市直各类奖项。(四)抓素质优化，校园文化有新变化。进一步完善宿舍德育导师制，共有50名党员与100个学生宿舍建立了导师联络制，提升了宿舍管理的有效性。完善了心理安康教育中心的硬件设施，共有500多名学生承受了系统的全面的心理安康教育。举办了两届“幸福校园快乐成长”心理安康教育活动月系列活动，首届活动获市级奖励。分别开展了以班级文化和寝室文化为两大主题的系列校园文化活动。(五)抓设施修建，硬件设施有新改善。南教学楼拆建工程已于8月结顶

6、，九山游泳馆改建工程已于12月中旬完工，九山体育场塑胶跑道翻修工程和综合训练馆维修工程已于12月底完工。年度完成工程量1300万元，市本级年度政府投资工程完成率达113%。新设重点运发动食堂，全校共有20_多名重点运发动以自助餐形式在新食堂就餐，满足了训练所需的营养要求。工作亮点：重点运发动食堂开设是加强运发动后勤保障工作的有效举措之一，这项举措在全国同类体校中是少有的。(六)抓平安创立，校园和谐有新保障。把学生平安放在首位，全面落实了校园周边治安、消防、食品平安、校车平安、传染病防控等措施，强化了人防、物防、技防。全年无重大平安事件发生。(七)抓党建创优，队伍建立有新形象。开展了“我为党旗添光荣”、“阳光工程”、“廉政文化进校园”等活动，不断进步我校的党建工作程度。存在的问题：一是场馆、设备等支撑条件仍然不能满足训练的需要。二是在教育教学改革过程中还面临着运发动文化成绩难以进一步进步等问题。二、20_年度重点工作“十大工程”安排(详见附表)三、决心和承诺20_年，我校将牢牢抓住十大工程重点工作，坚持“体教结合、读训并重”的办学思路，努力备战第十五届省运会，争取完成“争二保三”的目的，为_培养更多的高素质体育后备人才。第 5 页 共 5 页