初中班主任工作计划第二学期.doc
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1、初中班主任工作方案第二学期初中班主任工作方案1今年我继续担任八年级6班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是关键的一年,为了使学生可以在这一年时间里,学到更多的本领,开展自己的个性,进步个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、进步自己。下面是我这学期的工作方案:一、指导思想1、坚持以人为本、和谐开展的原那么,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,增强集体的凝聚力。2、坚持德育科研,以心理安康教育为重点,深化研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,进步德育的实效型。二、工作目的:由于新的教学改革,本学期我们继续采用小组合作学习方式。虽
2、然我们班学生根底较好,学生的学习热情还算可以,但还有局部学生学习底子比拟薄弱,更需要耐心引导。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克制学习上和生活上的困难。三、重点工作(一)加强班风建立1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项理论活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与理论才能的培养,面向全体学生,促进学生全面开展。活动之前要制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织施行,力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会理论活动等一些
3、联谊活动。2、营造向上气氛根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。(1)制定并修改班级公约、班规。(2)布置教室环境,使学生在一个比拟舒心的环境中学习。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神。3、指导培养班干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力
4、求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。(二)针对特殊学生,开展特殊教育1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,获得共识,配合学校教育好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想
5、品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。四、工作内容及措施:(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目的,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好气氛,进一步增强班集体的凝聚力。(2)结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析p ,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐心理与成才、伟人的历程、名人成功录等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进
6、展心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。(3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的根底是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。(4)首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习方案,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进展总结。(5)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,老师为主导,参与校、班各项活动。(6)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、时机参与管理。初中班主任工作方案2新的一学期又开
7、场了。在新学期开场之际,总结上学期的工作,找出缺点与缺乏,争取在本学期采取相应的措施,发挥本班的优势,扬长避短,在班级工作方面有新的打破。一、本班级在上学期各方面获得了一定的成绩。1、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍,还是在教室;无论是在卫生,还是在纪律方面,都能做到一丝不苟,积极配合学校各个部门展开工作,得到了各方面的肯定和好评2、学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识,提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力,班级获得了“先进班级”的荣耀称号。二、一枚硬币终有两面。仔细分析p 班级的情况,仍然存在着缺乏。1、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的
8、制约。2、宿舍卫生方面整体较好,也有两个五星级宿舍,但仍不能防止偶然的扣分状况3、宿舍纪律方面根本没有扣分,但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。4、教室自习课的纪律没有大问题,但不排除有少局部不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。5、教室日常卫生、大扫除工作根本到位,但需要经常的提醒。6、班级同学的学习自觉性都很高,但是在学习的过程中不能做到触类旁通,还缺乏一定的灵敏性,同时课堂气氛不太活泼。7、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。8、班级的课外活动还不够丰富。综合以上各个方面的问题,本学期打算做到以下几方面:(1)发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”,由学生自己讨论并发现
9、问题,有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。(2)强化班级管理,制定实在有效的“班级公约”以此来约束、标准同学的言行,做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度,做到自习课的高质量进展。(3)加强和班级同学的交流与沟通,真正理解到他们所存在的困惑与难题,并帮他们去解决在生活、学习的难题,以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。(4)做好宿舍成员调整,保持星级宿舍的优势,同时平均各个宿舍的实力,让每一个宿舍都有同样的起点,让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍。(5)做好班级座位的调整,能让成绩落后的同学学有典范,让成绩好的同学能有研究、商讨
10、的对象。(6)做到信息反应渠道的畅通,可以即时掌握并理解班级的状况,作出正确的决断。(7)加强和同学们的沟通与交流,真正成为学生可信赖的好朋友,成为学生倾吐心事的对象,只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生。(8)发挥班级团员的力量和带头作用,以此来带动一大批同学的进步。建立强有力的班级干部队伍,强化管理。(9)在学期中,组织学生进展丰富的课外活动,娱悦身心。在本学期中,全班将一如既往的保持务实的作风,发挥自我的优势,改正、克制自身的缺乏,向着更高、更好、更强的目的去奋进。让每一位同学都能在这关键的一学期中获得令自己、令家长、令老师满意的进步。目前一切方案正在有序的进展之中。我们有信心做到最
11、好!初中班主任工作方案3一、 指导思想:坚持以德育为核心,以教学为中心,深化开展集体和求学奋进的教育,并根据中学生守那么和中学生日常行为标准等来量化教育学生的言行。二、 学生根本情况分析p :班共有43名学生。其中男生22名,女生21名,男女比例平衡。男生性格较为活泼好动,这也为班级管理带来了一些费事,尤其是初二这个较为敏感的阶段,男女生从心理生理都发生了显著的变化。这就需要班主任敏锐观察力和耐心的教育。其次,学生都是农村家庭,知识认知程度和家庭环境的影响,使得局部学生学习主动性差,个人习惯较差。经过一年的学习,已经出现了“贫富”差距,随着知识广度和深度上的加大,导致一些根底差、自信心不高的学
12、生出现厌学情绪,这就需要老师对他们精神上的鼓励和支持。总体来说,我班学生活泼好动,学习习惯较差,纪律性松散,不过能按时做好卫生值日工作。三、 工作目的:帮助学生逐渐形成民主平等意识,培养学生的自律才能。形成自己的班规,让学生做班级的主人,学会自己管理自己。加强班级文化建立,形成良好、浓重的班级文化气氛。加强学风建立,使班级内形成良好的学习竞争意识。做好优生优培、后进生转化工作。稳固初一年德育成果,根据初二学生的生理心理特点,开展青春期心理教育与引导,平稳地向青春期过度,实现生理和心理的安康转化,努力缩小差距,减少两极分化;稳固对学生进展“五爱”教育的成果,进展初步的共产理想和人生观、世界观教育
13、。四、 工作措施:(一)民主意识的培养1、通过主题班会的形式,培养学生的民主、平等意识。2、在班级管理的各项措施中进一步加强学生的民主意识。3、利用语文课的便利,通过讲故事、读文章等途径向学生浸透民主意识。(二)班规的制定和施行1、引导学生讨论班规制定的意义,形成以“法”制班的观念。2、组织学生制定班规,程序是每生制定一套班规班干部进一步讨论,形成班规雏形全班同学对形成的班规中的每一项讨论表决,最终形成自己的班规。3、班规形成后,试行四个周,全班再进展评议、讨论,进一步修改班规。4、在执行班规的过程中,要严格执行,如有争议的,也要在执行完后,全班同学讨论修订。(三)班级文化建立1、真正把图书橱
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