必修二第三单元第二讲DNA分子的结构与复制(5页).doc

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1、-必修二 第三单元 第二讲 DNA分子的结构与复制-第 5 页必修二 第三单元 第二讲 DNA分子的结构与复制 一、选择题1关于DNA分子结构的叙述，不正确的是 ()A每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个胸腺嘧啶3(2010龙岩质检)DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是 ()DNA分子的多样性DNA分子的特异性遗传信息密码子的排列顺序DNA分子的稳定性A B C D4某DNA分子中AT占整个DNA分子碱基总数的44%

2、，其中一条链(a)上的G占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链(b)上的G占该链碱基总数的比例是() A35% B29% C28% D21%52010龙岩一模）利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法，叫做同位素标记法。下列所选择使用的同位素及相关结论正确的是A只用32P标记噬菌体侵染细菌，可证明DNA是遗传物质B用18O只标记水，可证明光合作用所释放的氧气全部来自于水C用15N标记核糖核苷酸，可证明细胞分裂DNA复制的时期D用15N标记DNA分子，可证明DNA分子半保留复制的方式6(10绍兴质检)某同学制作的DNA双螺旋结构模型中，在一条链中所用的碱基

3、比例为：ACTG为1234，则该双螺旋模型中上述碱基比应为 ()A1234 B3412 C2323 D11117某噬菌体的DNA为单链，四种碱基的比率是A0.28、G0.32、T0.24、C0.16。当它感染宿主细胞时，能形成杂合型双链DNA分子(RF)，则在RF上四种碱基A、G、C、T的比率依次是 ()A0.240.160.320.28 B0.260.240.240.26C0.280.320.240.16 D0.240.260.260.248(2010南京质检)用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制四次。其结果不可能是 ()A含

4、有15N的DNA分子占1/8 B含有14N的DNA分子占7/8C复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个D复制结果共产生16个DNA分子9已知一个完全标记上15N的DNA分子含100个碱基对，其中腺嘌呤(A)有40个，在不含15N的培养中经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为71，需游离的胞嘧啶(C)为m个，则n，m分别是 ()A3900 B3420 C4420 D490010DNA分子复制时解旋酶作用于下列哪一结构 ()A. A B. C AU D GC11(10大连质检)将含有两对同源染色体，其DNA分子都已用32P标记的精原细胞,放在只含31P的原料

5、中进行减数分裂。则该细胞所产生的四个精子中，含31P和32P标记的精子所占的比例分别是 ()A50%、50% B50%、100% C100%、50% D100%、100%12（10宁波一模）关于右图中DNA分子片段的说法，正确的是A把DNA分子放在含15N的培养液中复制3代，子代中含15N的DNA分子占总DNA分子的7/8B碱基A+C与T+G的比例的不同导致DNA分子的不同C该DNA分子片段中，G-C碱基对含量越高，DNA分子结构越稳定D若该DNA分子片段转录形成的mRNA含61种密码子，则最多决定61种氨基酸二、非选择题13将大肠杆菌放在含有同位素15N的培养基中培育若干代后，细菌DNA所有

6、氮均为15N，它比14N分子密度大，然后将DNA被15N标记的大肠杆菌再移到含14N的培养基中培养，每隔4小时(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次，测定其不同代细菌DNA的密度。实验结果DNA复制的密度梯度离心试验如下图所示。(1)中带含有的氮元素是_。(2)如果测定第四代DNA分子密度，含15N标记的DNA分子比例表示为_。(3)如果将第一代(全中)DNA链的氢键断裂后再测定密度，它的四条DNA单链在试管中的分布位置应为_。(4)上述实验表明，子代DNA合成的方式是_。14下图是DNA复制的有关图示，ABC表示大肠杆菌的DNA复制。DG表示哺乳动物的DNA分子复制。图中黑点表示复制起始点，“

7、”表示复制方向。(1)若A中含48 502个碱基对，而子链延伸速度是105个碱基对/分，则此DNA分子复制完成约需30 s。而实际上只需约16 s。根据AC图分析，是因为_ _ _。(2)哺乳动物的DNA分子展开可达2 m之长，若按AC的方式复制，至少8 h，而实际上约6 h左右。据DG图分析，是因为_ _。 (3)AG均有以下特点：延伸的子链紧跟着解旋酶，这说明DNA分子复制是_的。(4)C与A相同，G与D相同，C、G能被如此准确地复制出来，是因为_ _15为了探究DNA的复制、转录等过程，科学家做了一系列的实验。实验一：将大肠杆菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四种脱氧核苷酸的试管中。

8、培养在适宜温度条件下，一段时间后，测定其中的DNA含量。实验二：在上述试管中加入少量DNA和ATP，培养在适宜温度条件下，一段时间后，测定其中的DNA含量。实验三：取四支试管，分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，再在各试管中分别放入等量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的脱氧核苷酸中每一种的含量。分析以上实验，回答下列问题：(1)实验一中_(能或不能)测定出DNA，原因是_ _。(2)实验二中_(能或不能)测定出DNA，加入ATP的作用是_ 。(3)实验三要探究的是_，若结

9、果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明_ _。(4)如果要模拟DNA的转录过程，试管中应加入_ _等。15.（16分）（2010北京）科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素失踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。组别1组2组3组4组培养液中唯一氮源繁殖代数多代多代一代两代培养产物ABB的子I代B的子II代操作提取DNA并离心离心结果仅为轻带（/ ）仅为重带（/ ）仅为中带(/)1/2轻带（/ ）1/2中带(/)请分析并回答：（1） 要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过_代培养，且培养液中的_是唯一氮源。（2） 综合分析笨实验的DN

10、A离心结果，第_组结果对得到的结论起到了关键作用，但需把它与第_组和第_组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是_。（3） 分析讨论： 若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于_据此可判断DNA分子的复制方式不是_复制。 若将子I代DNA双链分开后再离心，其结果是_（选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。若在同等条件下将子II代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置是_，放射性强度发生变化的是_带。若某次实验的结果中，子I代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成的DNA单链中的N尚有少部分为_.1 C 2C 3B 4A 5D 6C 7B 8 B 9D 10D 11D 12C13答案：(1)14N、15N(2)(3)重带、轻带 (4)半保留复制14答案：(1)复制是双向进行的(2)从多个起始点同时进行复制(3)边解旋边复制(4)DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板；DNA分子的碱基互补配对能力保证了DNA分子复制准确无误地完成15 答案（1） 多 （2）3 1 2 半保留复制（3） B 半保留 不能 没有变化 轻