观看榜样6心得体会1000字6篇.doc
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2、都把共产党员的党徽擦得锃亮。思,思考人民至上、爱国情怀的信仰。疫情期间,共产党员纷纷写下请战书,奔赴一线,搬上荧幕成为英雄,抗疫路上皆为楷模。他们临危不惧、舍小家为大家的奉献行为让人钦佩,激励他们勇往直前、坚持不懈的内生力量让我深思。遇见困难冲在前,突遇危机不慌乱,面临险情不畏惧,这些共产党员身上的特质是为人民服务的责任、以人民为中心的信念。人民需要,这就是共产党员出发和奋斗的理由。悟,深悟入党初心、党内成长的自己。我是2012年加入的中国共产党,将近八年的入党时间,恰逢这次疫情让自己对“共产党员”这个身份和成为共产党员后的成长有了更深的体悟。共产党员,是一个神圣的身份,是全心全意为人民服务的
3、代名词,八年来的党员教育、学习和成长让自己在潜移默化中对以人民为中心的认识更加深刻,也更主动地去学习新思想、新理论、新举措。践,践行一线抗疫、尽心尽力的责任。我也荣幸地加入了一线防疫工作,践行着干在前、冲在前的党员使命。我是工作积极、协调有力的“服务员”,积极配合协调捐赠物资的接收和分发,先后已完成了蔬菜、鲜鱼、口罩、防护服等物资的对接工作,积极组织协调防疫会议工作,并做好大小会议记录50多场次;是全面关注、及时报道的“宣传员”,关注实时动态,主动联系记者宣传报道,共参与新闻报道50余篇;是心系村民、携手同行的“战斗员”,在大排查期间,积极落实村体温排查全覆盖工作,主动上门测体温、送物资等。疫
4、情对我是一次行动力和执行力的检验,也是处理急难险重任务能力的考验。观看榜样6心得体会1000字2伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样引领,在中国共产党100年波澜壮阔的历史进程中,涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀共产党人,他们的为民情怀、高尚情操,永远激励我们继续前进!中央组织部、中央电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目榜样6。通过榜样让我认识了很多让人尊敬的人。他们尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群
5、众的高度赞誉。“穷且益坚,不坠青云之志。”这些榜样表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师
6、最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然
7、未有过丝毫的黯淡,痛苦中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命,重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体,却拖着一个即将瘫痪了的大脑,看不到生活的希望,消极的思想占据了我的心,没有希望、没有信心、没有斗志,有的只是埋怨。学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,
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