高中生物教师个人工作总结6篇.doc
《高中生物教师个人工作总结6篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物教师个人工作总结6篇.doc(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-最新资料推荐- 高中生物教师个人工作总结6篇 工作中自己不断进步,写起时一定都十分顺心,经验的累积都源自于实践,记录工作总结是重要条件,下面是职场范文网小编为您分享的高中生物教师个人工作总结6篇,感谢您的参阅。高中生物教师个人工作总结1本学期即将结束了,我所兼职的实验室工作主要体现在以下几方面:1.保持实验室清洁有序,正常开放。2.对实验仪器的损坏、丢失、报废均按有关规定办理。3.根据仪器的不同结构、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等工作。4.仪器室保持清洁、干燥、安全,对防火、防腐、防中毒等应急措施定期检查。5.健全实验室管理制度和仪器设备的帐目等档案,做到来往帐目清楚,帐物相符。6.熟悉本
2、学期教学大纲和教材内容,掌握实验的的目要求,实验操纵规程,积极配合有关老师做好实验并办理好借、还手续,实验前填写好实验通知单,实验完毕时及填写实验登记表。7.积极配合教研组和授课教师根据教学计划做好演示实验、学生分组实验的准备工作,积极支持、帮助蒋晓燕和刘旸老师主持的课外兴趣小组开展活动。8.本学期共做的实验有30个,198班次:初一:23个,其中分组20个,演示3个;初二:6个,全是分组实验;高二:1个,分组实验。9.几点说明:(1)将初一的两个分组实验改为演示实验:分别是“茎的输导作用”和“绿叶在光下制造淀粉”,原因是“茎的输导作用”时间较长,由老师提前做,等到现象明显,让学生传看,效果也
3、很好。“绿叶在光下制造淀粉”实验所用的器材多,步骤繁琐,耗时长,开水和酒精灯对七年级的学生有一定的危险。(2)初二的两个实验,学生在家里完成的,老师提出一定的要求和注意事项。分别是“观察动物运动方式的多样性”、“观察蚂蚁的运动器官和步伐”。原因是“观察动物运动方式的多样性”无法在室内进行,只能在室外自然状态下观察,而“观察蚂蚁的运动器官和步伐”要求学生在休息日在家的室外观察,既能达到目的,又不用捉蚂蚁,以至于伤害它们。(3)由于我校高中停招,没有高一年级。高中生物教师个人工作总结2时间过地飞快,忙忙碌碌中又过了一学期,在这一学期里,我一直以优秀教师的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,
4、力求在工作、学习上有进步,争取做一名合格的实验员。一、在思想上,热爱祖国,特别是今年党对中国发生的几件大事的处理,令我对党有更新的、更深的认识,坚决拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,适应发展要求,强化“六个意识”:第一,强化自我充电意识;第二,强化科研意识;第三,强化信息网络意识;第四,强化合作意识;第五,强化创新意识;第六,强化服务意识。二、工作上,时刻牢记自己是一优秀教师,踏实进取、认真谨慎,尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,对自己负责、对单位负责、对人民负责、
5、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。本学期我负责生物实验室的管理工作。(1)开学时,对实验室进行彻底得大扫除,确保给教师、学生一个整洁的环境。(2)由于学校规模的扩大,本学期采购的仪器、药品特别多,按规定做好它们的入库工作,做到按要求摆放,按规定入帐。(3)平时做好各项台帐的登记工作,包括实验计划、实验通知单、实验周日程安排、教师演示实验、学生分组实验、仪器借用以及危险品领用登记。年底做好仪器、药品的总帐、分帐
6、,及时将报废的仪器、药品登记报上级部门。(4)积极参加实验教师教研活动和学科教研活动,参观并学习其它兄弟学校实验室的优良经验,特别是去清潭中学新校区参观,他们的实验室管理工作非常细致、到位,值得我学习,今后要加强对学生实验后的及时管理。(5)熟记本学期实验计划,做到心中有数,合理安排。做好教师演示实验(19)和学生分组实验(36)的准备工作,由于班级的增多,每个实验都要按排2个教室,遇上认课教师授课进度不同,就需要我及时合理安排。(6)这学期公安局对实验室安全工作非常重视,按照公安局有关放射源的规定,物理实验室的放射源放置在化学仪器室的保险柜里,我和物理实验员实行双人双锁。按照公安局关于化学易
7、燃、易爆危险品的存放规定,将有关药品放入铁柜,实行双人双锁。(7)平时主动协助认课教师上好公开课。积极开放实验室,为学校各项活动提供场所。三、作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。四、存在的不足:一年来,虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距,特别是优秀实验室管理工作方面还要对照标准进行反
8、思。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,积极向优秀党员的标准靠拢。高中生物教师个人工作总结3实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,因此,抓好实验工作管理,以实验为突破口,透过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学中的重要一环,历年来我校领导都很重视其建设和管理工作,逐步规范了实验室建设,制定了实验室管理条例和各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目标:教师队伍优先化,教学设施现代化,仪器管理规范化,实验教学信息化。以评促建,以评促改,把实验室工作推向了一个新水平。一、教师队伍优先化教师对于学生发展起着重要
9、作用,而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求,一般教师很难胜任。学校领导充分认识到了这一点,在师资安排上,不断优化调整,逐步构成了现今的可靠、优质的科学教师队伍。在近几年的新课程改革中,我校科学教师用心参加各级各类的教学研讨活动。二、教学设施现代化学校领导组织科学教研组先后学习了中小学标准化实验室建设标准和标准化实验室检查验收标准,充分认识到评估的重要性。建立了科学实验室和仪器室,添置了各种实验仪器、标本等,毫不夸张地说,凭借我校现有的教学设备和仪器等,完全能够让学生进行实验教学。另外还添置了多媒体设备,更丰富了教学手段,使得我校的科学教学条件又上了一个档次。三、仪器管理规范化由于学校重视实
10、验管理工作,因此每学期学校计划与总结都实验室列入其内,并责成具体人员执行。从而保证了各项计划的落实。由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。让实验室有条不紊地运作起来,充分发挥它潜在的功能。1、建立完善的管理制度,加强仪器设备管理。从实际出发,科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的,及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作,经常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符,使固定资产管理,步入科学管理,现代化管理的轨道。2、用好自然实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣
11、小组带给良好的活动环境,培养学生创新精神和实践潜力。学期初制定实验教学安排表,并严格执行。3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也就应注重结果。四、实验教学信息化1、充分利用资源,用心容纳、吸收先进的教学理念,透过教研组、备课组的系列活动,内化为我们自己的教学观念,用心承办市科学课题组活动,充分发挥实验室功能。2、充分发挥博客功能,用心发布最新最前沿的教改信息,充分鼓励学生写实验日记,给予学生成功的机会,增强学生信息,同时也将学校科学教育的闪光之处及时地予以宣传、肯定。五、拓展途径,兼顾其它学校实验室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展,培养学生
12、创新精神和实践潜力,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作潜力的平台。1、利用实验室用心组织辅导,参加科技创新大赛。2、用心作好教师演示实验和学生分组实验,实验结束之后撰写必须的心得,辅导学生撰写科技小论文,至今已有数篇科学小论文获奖。同时,我们学校还充分发挥科学老师的聪明才智,用心拓展、开发其他科技活动,出色的学校管理、出色的学科成绩、出众的学生成果,但这远远不是我们的最终目标,只是万里长征走出的第一步,相信我们的实验室管理会更上一个台阶,相信我们的实验室的成效会发挥地更好。工作中逐步提高了小学实验的管理水平和潜力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,实验水平
13、和实验效果,更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率到达100%,引导学生基本能亲手完成各个实验,构成必须实验技能,培养科学的实践、实验、观察潜力。现将具体工作总结如下:1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。2、实验室管理员任务、目标;(1)实验员按时拟定自然,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。(2)在进行实验教学前准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实
14、验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。(3)在引导学生进行分组实验时,要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验潜力。(5)开学及时收取科学各年级演示实验计划表、分组实验计划表;期末按时收取演示实验记录表、分组实验记录表。(6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,不断提高自然学科教师的教学与实验潜力。3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中生物 教师 个人 工作总结
限制150内