党组“四风”自查及整改情况汇报.doc
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1、党组“四风”自查及整改情况汇报根据党的群众道路教育调研工作要求,_党组深化调研联络点和各股室,采取个别面谈、问卷调查、座谈讨论等方式,深化查找了“四风”问题及其表现形式,并认真进展了整改。现将有关情况报告如下:一、查找出的“四风”突出表现通过深化调研分析p ,一致认为_班子在思想上精诚团结、同心同德,在工作上求真务实、开拓创新,在作风上勤政廉洁、严于律己。同时,在“四风”方面仍然存在不容无视的问题,必须引起高度重视。一形式方面。主要存在三个问题:一是学风不够浓重,自主学习多集中学习少,机械学习多创新学习少,存在理论学习和工作脱节的现象。二是文风不够扎实,文件数量没有明显减少,空洞、冗长的文件仍
2、然存在。三是会风质量有待进步,会议整合机制尚未完全建立。二官僚方面。主要存在三个问题:一是在开展调研驻点时间少,与干部交流座谈多,与普通群众交流谈心少,调研质量不高。二是效劳群众的细节上还存着缺乏,接访较多,下访较少。三是创新意识不强,少数党员干部因循守旧,墨守成规,存在坐等指示、被动应付的情况。 三享乐方面。主要存在两个问题:一是个别机关干部纪律意识淡薄,对“五股歪风”认识缺乏,自我约束不严,抱有幸运心理,存在打牌赌博、迟到早退等现象。二是艰辛创业的意识有待进一步加强,少数党员干部存在安于现状、贪图安逸的的思想。四奢靡之风方面。对奢靡之风打击监管不够有力,少数干部节俭办事业的意识不强,仍然存
3、在铺张浪费现象。二、整改情况一形式方面存在问题整改情况。针对学风方面存在的问题,在个人自学的根底上,增加中心组集中学习次数,实行专题讲座制度,由_副科级以上干部每人一个专题,每月集中一次授课。对机关从事文字工作的人员实行了“一带一”学习制度,每名分管主任传帮带一名工作人员,结合工作实际手把手指导,面对面交流,注重实用,务务实效,通过学习提升工作才能。对于文风方面存在的问题,建立文件材料分级审核机制,实行秘书、分管主任、主任层层把关,严格控制文件数量,严禁文件空洞、冗长,进步文件材料质量。对于会风方面存在的问题,制定了会务工作制度,建立了政府会议整合机制,提倡开视频会议,开短会,说短话,举办了全
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- 党组 自查 整改 情况 汇报
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