体会实习报告锦集9篇.doc

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1、体会实习报告锦集9篇体会实习报告锦集9篇在当下这个社会中，越来越多人会去使用报告，其在写作上具有一定的窍门。那么一般报告是怎么写的呢？下面是WTT帮大家整理的体会实习报告9篇，仅供参考，欢送大家阅读。体会实习报告 篇120_年7月6日，我们一行五人来到深圳市八方通科技开发简称八方通进展了为期两天的社会理论。我们是来自武汉大学信息管理学院的在读本科生。应学校号召，我们自行组队参加社会理论。经过几天的交涉，我们最终确定了选择八方通作为理论地点。6日早上，理论的热情将身体的疲惫驱散，我们下了火车便迫不及待地到了公司。公司的胡经理热情地接待了我们。胡经理带我们参观了公司之后，就对我们进展了培训。他给我

2、们介绍了公司的一些根本情况和关于电子商务网站开展现状的介绍，并且就我们提出的疑惑一一作了详细的解答。专业知识尚不非常理解的我们，像渴望雨露的小草一样渴望学习这方面的知识，我们专注地听讲，认真地记笔记，生怕错过了一丝一毫的知识。7日上午，胡经理为我们安排了一场与公司职员的互动交流，让我们可以与他们自由沟通和交谈。在交流中，我们得以理解了电子商务网站八方资网的后台操作，理解了很多以前无法接触的知识。而后，胡经理还为我们安排了一次实战演练，我们可以给公司的客户打 。主要内容是对用户使用公司效劳的感受进展调查，并且推出公司新的产品与效劳看对方是否有意愿进一步与公司合作。听起来简单的一件事，做起来却非常

3、不容易。可见，职员们工作起来真的是很繁忙很辛苦的，与他们交谈很愉快，这也让我们获益匪浅。两天的理论完毕了，我们还是依依不舍地分开了。队员们都表示这次的理论很值得，我们都学到了很多知识，不只是专业的知识，还有很多课本上学不到的知识。在此，我谨代表我们武汉大学赴深圳市探求电商网站转型过程理论队对该公司的胡经理表示感谢，感谢他给我们这个理论的时机和带给我们的帮助，祝八方资网越办越好。体会实习报告 篇2为期七十天的基层实习生活快接近了尾声了。确切地说是第一阶段实习完毕了，也正是这一阶段时间让我看到、听到了战友们的心声，也让我学到了很多东西.所谓感受颇深，受益匪浅。首先在基层实习这段时间让我明白了很多。

4、还记得我当新兵到转士官和这些战友同学习同上战场的场景;我还记得我在中队考学的那段时候，领导和战友给予我的帮助，虽然从前的战友有的分开了部队，有的调到新的中队，但是当我再一次走进这里实习时，以前的情形还历历在目，对这里充满了很深沉的感情。其次在中队学到、看到、听到了很多东西。中队长找我谈心了，教我毕业以后，如何以情带兵、如何从多方面管兵、如何处理上下级的关系;这些都说到我所缺陷的很多方面上，都值得我去改。再一次，和很多战友交流，感受到了战友们太多的抱怨的，他们之所有有这么多得抱怨都值得我们去考虑，可能是干部还有很多地方没做的好。我对他们还是那样说的，不要抱怨自己的人生，关键还是自己的努力。在中队

5、这段时间我也跟车出警，可能是以前在基层待过几年，没有了以前第一次出警的紧张心情，可能对我来说这是好的。不好的是，每年消防部队还是有少数的平安事故出现，如何去防止，这也是值得去考虑。很幸运我有了一次实习的经历，我想这对我今后的成长将会起到很大的促进作用，促进我时刻保持空杯的心态去学习;促使我更加珍惜战友间友谊，同时也促使我更加成熟稳重。体会实习报告 篇3时间过的真快，不知不觉已经实习三个月了，在实习的过程中，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学理论，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且根据小学生的特点及实习学校的实际情况，开展了大量有

6、益的活动，丰富了实习生活。俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是美术还是其它的科目，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂主要是以学生的考虑和想象为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生浓重的学习兴趣。实习还没完毕，就使我在教学经历中得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在获得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，

7、面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。教育实习开场以前，校领导对我们的全体顶岗实习生进展了发动，并结合以往教育实习的经历和教训，向实习生进展了热爱教育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的积极性。因为老师可以说是学生的典范，她的一举一动，都在影响着学生的身心。虽然，在实习前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从学生转变为实习老师，这之间需要付储一定的努力。修改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励、开导。对那些在我要求订正之后仍然不订正的学生，我在作业上写明。我的指

8、导思想是不断给学生纠正错误的时机，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有耐心，才能把学生的缺点纠正过来。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要理解他们的内心世界，对症下药。因为我相信没有教不好的学生，只有教不好的老师。实习工作还有一个多月就要完毕了，但是我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也进步了我的专业程度，教学程度。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且

9、永远铭刻于心。体会实习报告 篇4转眼间，_的社会理论就完毕了，回来之后，这几天发生的点点滴滴总是不断浮如今我的脑海之中。细细品味这几天的经历，心里的感受颇多。从得知自己可以成功参加院队的兴奋与愉悦到驶往烟台途中同学们的欢声与期待;从理论过程中的劳累与疑惑到理论完毕时同学们的满足与不舍这些都深深地刻在我的脑海之中，这些都是我们不断学习，不断成长的见证。理论，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论，那么所学的就等于零，理论应该与理论相结合。理论期间，我们走进装配消费一线，明晰的看到一些先进的设备，大家都认真观察消费过程中的每一道工序，仔细倾听

10、老师的讲解。在参观过程中，虽然我对很多的设备、加工工序没有理解，但是通过向老师以及各位学长们的交流咨询，我对此有了初步的理解。并且理解到当下先进的工艺加工技术和国家目前的加工程度，这使我深深地感到，我们国家的消费程度与世界先进程度的差距。我们国家还不够强大，作为当代大学生的我们肩负着振兴国家的历史使命。在以后的学习和生活中，应该特别注意自身责任感的培养，可以多一份责任感，可以多一份担当，做一份勇于承当责任的人。这样才能更好的为国家、为社会做出更多的奉献，我们的祖国才可以不断强大，可以更好的开展。另外，在参观时还看到了工人们紧张有序的进展工作，大家分工明确、团结协作。保证了流水线操作高效运行，这

11、让所有的工作显得简洁整齐。这让我深化感受到了一个企业精神文化内涵的重要性。这在我们以后的学习生活中同样是这样，我们要处理好同学关系，要有较强的团队意识与团结协作精神。学会不断适应，进步自己快速融入到新的集体环境中的才能，从而为自己的学习和生活奠定良好的根底。每一天的理论环节，我们都可以有所收获，有所成长。虽然我们的理论过程有些辛苦，但我们却真真切切的学到了许多专业的知识，增加了自身的知识储藏。在理论的这段时间内这些都是在学校里无法感受到的，也学到一些在学校里学不到的东西。我们要学会从理论中学习，从学习中理论。通过亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会。在社会上，你必需要知道该做什么，要自己去做

12、，而且要尽自已的努力做到最好。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以进步自己的才能!我还认识了很多优秀的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间，好好努力，把自己的专业知识学好、学扎实。要想把工作做好，就必需要有足够的知识，对其各方面都有深化的理解，才能更好地应用于工作中。回想这次社会理论活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经历，自己的才能也得到了进步，而这些在学校里是学不到的。这次亲身体验让我有了深化感触，这不仅是一次理论，还是一次人生经历，是一生珍贵的财富。在今后我一定会参加更多的社会理论，磨练自己，让自己

13、认识的更多!体会实习报告 篇5前几天，部门在讨论关于如何与社保局协调解决关破企业人员安置以及社保费用缴纳的问题，毕竟学习过相关的知识，还是听得出门道，但是他们在解决相关问题特别的两难问题的时候，考虑的角度与我们有区别，我们学生讨论一个问题仅仅时候从学术的角度而言的，免不了会脱离现实的客观环境，导致提出的解决方案缺乏可行性和操作性，实习报告心得体会。政府人员比我们理解现实的情况，可以说他们或许在许多问题上都走过这样或者那样的弯路，所以多了许多经历，他们考虑问题的角度往往是从整个行政区划范围内的社会稳定出发，当然可能有的时候会牺牲一些人的利益来保全整个大局的稳定和利益，这是不可防止的。这让我联想到

14、20_年和20_年的 “郎旋风”-关于国有资产流失的大讨论。为什么我会联想到这个事件呢？我冒昧的把这个事件的主角分为两个阵营：第一个阵营是由郎咸平教授以及一些支持郎咸平的学者组成的，他们质疑我国国有企业的改革改制，认为越来越多的国有资产在“国退民进”和“产权改革”的名义下被国企管理层私有化成自己的资产，国有资产流失的情况很严重，但是国家相关部门还是在那些鼓吹私有化的著名经济学专家和高参的煽动下，继续将国有资产 “高快乐兴”私有化。第二个阵营是由政府人员和主张私有化的学者组成。他们赞成将国有企业交给外来的操盘手，比方顾维军等，认为与其让国企连年亏损，不如卖给私人。他们中的有些人对郎咸平等学者进展

15、了人生攻击，运用了大量富有创造性的恶劣语言，把泼妇的形象发挥到了极致。这种做法无益学术，更无益社会问题的解决。当然任何人都无法完全中立，我站在了郎这一边。但是客观的来讲，郎作为一位有社会良知的学者，他的这种敢于运用丰富的知识来为国家提醒的行为是了不起的，他做到了一个学者应该的做的。但是他毕竟不是实际操作者，进展国企改革的相关人员更加理解实际情况，国企涉及的问题很复杂，职工的安置，连年亏损，停产导致的设备报废等等，都是一些两难问题，所以我同情政府相关人员的处境，但是我不同意一些所谓的“经济学家”采取不理智的方式去对待不同的学术观点，他们让我看不起。即使我们没有详细的经历某些事情，但是我们可以用自

16、己的知识去提出一些观点或者看法，可能在操作性方面缺乏一点 ，但是不代表我们的方案就完全不行，至少我们提出了自己的东西，可以为相关部门给一些警示和提醒，当然政府部门也应该采取正确的态度去对待学者的观点，甚至是指责，只要这个学者是站在人民群众的立场，而不是为某些利益集团而玷污学术。最后，作为学者，也应该从政府的角度去反思，这样不仅有益于学术的繁荣，而且有利于社会问题的解决。讲了这么多，我觉得我以前很急躁，对待一些人和事的态度有问题，太过于片面的去评判一个人和一件事的对与错，其实这就是不够成熟的表现。学了马克思哲学，就应该用辨证的方法去分析p 问题，用开展的目光去对待社会，站在不同的角度去理解事物。

17、作为一名知识分子，为人民群众效劳是宗旨是始终不能忘的，否那么我就得疑心我们的动机是否纯粹。实习，是一次我们可以直接面对和接触现实社会的时机。这个时机很难得，它会让我们一直习惯于书本的眼睛和大脑发生一些细微的变化，也许应接不暇的“怪现象”会扑面而来，充满我们的眼睛和大脑，但是我们必须经受这样的冲击。就像我们国家的开展一样，要实行市场经济，就应该培育和锻炼市场经济主体应对剧烈竞争，适应多变市场，分散风险的这样一种才能，不适应的就应该被淘汰，最后留下的是质量优良的社会资产和适应才能强的经济主体。从某种角度上讲，可以说我们如今还是被保护的还没有经过社会洗涤的知识分子，我们每一个人， 没有哪一个是天生注

18、定要被洗涤掉的，但是假如有些人怕受伤而逃避社会的竞争，那么被淘汰的标签就会被打在他们的背上。不要等到已经变成“不合格产品”的时候才开场懊悔，世界上根本没有懊悔药卖的。在我们的一生当中，总有许许多多很好的时机，比方可以让活得有精神的时机。什么叫活的有精神?作为一个青年大学生来说，就是对知识与真善美的永久追求，对正义与真理的坚持和维护，对美妙生活与和谐社会的憧憬。当然我们没有方法做的尽善尽美，甚至有时候还会运用虚伪和欺骗这些手段，但是只要我们心中有那么一盏灯，一盏指示我们应该如何前进的灯，我们就会朝着正确的方向开展。遇到弱者，或许我们无能为力，但是一个关切的眼神说不定会让他她燃起对生活的信心。以前

19、我很怕见生疏人，总感觉不自在，但是有一次我生病了，坐公交的时候，旁边一个生疏人见我脸色不对，就问我“怎么了？”就三个字，让我觉得我似乎和他认识，或者是好朋友。体会实习报告 篇6寒假到了，很多人都去找了兼职或实习，我不喜欢闲着，也找了家幼儿园实习，虽然我不是幼儿专业的，但是我喜欢小孩子，我也可以给他们带来快乐和知识。这个幼儿园条件是很差，老师都没有经过专业的培训，有的都没上过高中。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。我待的班是小班，他们的教室没有一点色彩和布置，他们的课程只有三门(语文，数学，英语)他们只有2本书，一

20、本故事书，一本英语书，数学没有课 本，只是教025，偶然教几首古诗!一节课半个小时，一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的，大多都是膨化食品等零食。那些食品对孩子的成长都很不 利!幼儿园只有中午一顿饭，是为留园的孩子准备的，留园的孩子很少，饭不是太好，间隔 老师说的色香味俱全，差好多!我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都害怕，所有的老师都喜欢大声恫吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕老师!那里的老师脾气很爆，我 都受不了了，我想老师，尤其是幼师脾气应该非常好才对，应该很有耐心地去说教才对!我想我们应该培养很有耐心地去和小孩子们打交道。还有就是一定要有亲和 力，一定不能一脸严肃，那样孩子

21、们会很害怕，很恐惧，不愿意与你接近，我们也很难于他们交流!半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼儿园进展的!在那个所谓的幼儿园里，我心情很复杂!这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清楚!刚刚开场的几天里我都是在听课，他们的课很随意，想上就上，不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错，可该上课也上的!待在这我很郁闷!但 当我看到孩子们围着我喊我老师时，觉得很幸福，觉得很开心!我没把自己当老师，每天和他们一起玩，一起游戏!很开心，我试讲的时候，注意力好似都不集中， 我没方法用他们习惯的方式(大声恫

22、吓，打)去解决!课本知识根本用不上，我很苦恼!明白自己的课本知识还很难和理论相结合!需要努力，需要再学习!在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的，我希望所有的人在教诲孩子时都不要去打去骂!要耐心去教诲，要学会赏识!尤其是老师们!在这个幼儿园里我收获什么知识，唯独收获了很多快乐!是这些孩子给我的，我越来越喜欢个孩子们呆在一起了!我想他们已成为我继续努力学好这个专 业的又一动力!孩子们我爱你们!这个幼儿园增加了我的斗志，我要通过我的努力去让所有的孩子，能正真的去享受幼儿园带给他们的快乐!如今首先要做的就是努 力学习，不断完善与提升自己，好好

23、完成学业。寒假要完毕了，新的奋斗要开场了，我会加油的!我希望幼儿园的老师能给学生多一点爱，他们还只是孩子，希望他们能安康成长。体会实习报告 篇7经过几周的时间，我们在老师的细心指导下完成了这次理论。这次理论是我大学以来比拟正式的一次理论，虽然以前也做过一些理论，但是这次理论给我一种不一样的感觉。通过这次理论，我对研究调查有更进一步的理解。就这一次的理论我对其研究内容和理论过程有一个体会。从研究内容上，我们的这次的理论的主题是对在华中农业大学中留学生的一个校园适应性的一个研究。外国人来华学习必然会遇到很多不适应的问题，对此，我们通过一些文献，理解到他们一般会有哪些方面的不适应性因素。其中主要有三

24、个大的方面：生活环境适应、学习适应以及社会文化环境适应。其实这也是一个人从一个环境到另一个环境时会遇到的问题。从最后的量表分析p 得出大多数人处于一般不适应的情况。这个结果显示出学校对他们提供的条件不是很适宜。为了让他们可以很好的适应下去，学校可以有一些改善措施。一方面让留学生可以到达他们来华留学的目的;另一方面也可以显示学校的在留学生方面的优越性。毕竟生活不好什么也做不好。从理论过程中体会更深，以往的研究对象是中国人，至少在交流方面上不会太难，这次的对象是外国人，并且来自不同的国家，有些礼仪习惯显然不同，在发放问卷过程中甚至可能与他们的礼仪习惯相矛盾而使得他们心中的不快;在问卷设计上也很有挑

25、战性，因为他们的汉语程度毕竟有限的等等一些系列问题。在此我进展一个详细的总结。首先从准备阶段，我们在确定主题的时候展开过剧烈的争论，大家都有自己的看法，使得主题换了又改，最终以留学生为研究对象来确定了主题。当然这表示大家的积极性还是比拟高的。在确定主题后，我们进展文献综述的书写。文献的综述的书写免不了查文献，还好有了前面几次调查理论的经历，对于文献综述的书写并没有那么困难。文献综述是我们确定问卷中的问题的主要根据。接着便是设计问卷的过程，这局部老师对我们很严厉，我们修改了很多遍才得到老师的认可。这也让我深化的理解到如何设计一份好的问卷，这局部学到了很多以前研究调查没有注意到的一些问题。以前的理

26、论要求不高，设计的问卷很没有科学性。通过这次理论，对问卷设计有一个质的飞跃。接下来到了最难的局部就是发问卷。我们找到了留学生宿舍楼，因为对象是留学生，一些习惯我们并不理解，楼管阿姨也建议我们不要去宿舍发，仅仅只是在楼栋下面等，因为会有留学生经过。过程中遇到很多困难，我的英语不好，和他们交流很费力，仅仅只能进展简单的口语交流。幸运的是他们还比拟的配合，不过也有回绝的，让人受挫。还有将问卷带回宿舍后不还回来，使得回收率没有百分之百，还好回收的都是有效的。最后进展数据录入，进展分析p 得出结论。总而言之，经过这次的理论，我的专业技巧得到一定的熟悉，更加的纯熟了。虽然在这过程中遇到了很多的困难，但是通

27、过大家的齐心协力，我们还是完成了理论。大家都学习了很多的东西，不仅在专业上，在社会认知上有了一定的提升;最最重要的是我会在今后更努力的去学英语的。最后谢谢吴老师的在这次理论中对我们细心又严厉地指导，我又成长了不少。体会实习报告 篇8光阴飞逝，为期两周的金工实习不知不觉的已经完毕了。也许有的学生觉得金工实习又苦又累，实习期间就靠混过去。但是对我来说金工实习非常有趣，能让我学到很多东西。我珍惜实习期间的一分一秒，认真听老师的教诲，自己动手努力学习。实操给我留下了许多有趣的回忆，让我得到了一份珍贵的动手实习经历，学会理论与实际相联络，初步掌握了一局部机器和工程设计软件的操作，使我的动手才能有了质的飞

28、跃。“金工实习”是一门理论性的学科根底课，也是我们工科学生必须进展的工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、进步综合素质的重要必修课。我们作为工科的学生，工程意识淡薄，没有对这种工科思维的精华引起足够的重视。同时在实际操作中，也远达不到工作的要求。我觉得，掌握工程意识的主要方法就是需要有足够的动手才能，明白实际操作可能产生的问题，并培养遇事独立而主动考虑的习惯，在这种训练中不断加强工程意识，锻炼实际操作才能。实习根本可以分为两局部，一是工程软件设计和上机操作，一是理论知识的学习。实习期间，我学习了plc的原理与操作、冲压、普铣、快速成型、模具铸造加工原理、数控铣床、加工中心七个内容，不同内容的工

29、种给了我不同的感受和体会。首先实习的内容是plc几单片机的工作原理与其梯形图的设计，这个内容给我留下了较为深化的印象。单片机在很多不同的领域发挥着重要的作用，对人类现代社会科技的开展有着不可磨灭的奉献。以前虽然接触过单片机，但是从未自己设计一个程序然后上机运行验证。因为初步接触，设计也经过屡次修改，不过当自己成功运行程序，并验证完成后，心里有着一种成功后的喜悦。然后实习了板料冲压成型，冲压是由冲床完成的，根本可以分为别离和落料两大工序。学习了这个内容之后，我才发现原来我们生活中所见到的和用到的许多金属器械都与冲压分不开，最简单的比方说锅碗盆瓢，由此可见它对工业加工的重要性。在这个工程实习时，我

30、们重点学习了冲床的使用，包括冲床的构造，冲床的调试和冲模的拆卸。它不仅让我学到了冲床的操作，同时极大加强了我对各类工具的理解及应用其的才能。普铣是我比拟头疼的一个实习内容，因为铣床的操作步骤较多，老师讲解完我很难一下子记住，操作起来防止不了失误。铣削加工的范围很广，加工时最重要的是要根据不同的需要选择不同的铣刀来加工，这样才能加工出漂亮符合零件的模型，同时又减少了对设备 的损坏。在普通铣床中，加工前，我们要先对加工面进展人工画线设计，这样既费时又不准确。达不到现代工业机械设备的高精度要求，是较为原始的加工方式。所以，接下去的时间，我们重点学习了数控编程及其操作软件的使用，包括数控铣床和加工中心

31、实操。我们重点学习的就是现代工程中必不可少的软件solidworks的操作。用工业设计软件进展零件的设计再编程让我觉得非常有趣。学会使用和操作solidworks，也是我觉得在此次金工实习中得到得最大收获。因为现代工业都已经是数字化时代，所以作为一名工科学生，我觉得必须学会工程软件的操作。在数控编程的学习中，老师让我们用solidworks画出零件图，然后再用仿真软件加以编程，再输入到数控机床上运行。上机运行前，我们简单学习了机床加工前的准备操作。我们所做的操作全都是以输入程序让机床实现的，这让我深深体会到现代工业的兴旺，还有人类智慧的高度开展对现代科技应用的影响，同时让我感到了计算机及工程软

32、件在工业上的重要性。我还悟出一个道理，做事情就像对机器的操作，必须小心慎重，以防破坏重要的东西，在未认识到机器或时间的初步相貌时，一定要先充实自己，加强对这些事物的学习，然后行动。除以上实习内容外，我们还初步学习了快速成型、模具铸造原理等内容。 此次实习让我感到非常的充实，流下的汗水让我觉得日子没有白过，我期待还能有这样的实习来加强我们的理论才能，让我们学生能把理论进步到理论的程度上。第2篇:金工实习800字报告一个学期的金工实习即将完毕了，每周一次的金工实习，让我零间隔 接触到了那些消费最前沿的东西，或许设备已经很古老，我的技术很稚嫩，我的产品很粗糙，但这都阻挡不了我对金工实习的热爱与做出成

33、品工件时的成就感。在十几次的实习中，我接触到了铸工，钳工，车工，焊工等多个工种，亲手操作了车床等消费机械，学习了根本用法，也理解了它们的原理，简要的学习了加工工艺，最终做出了一些稚嫩的成品。作为机械专业的学生，我认为金工实习这一工程甚至要比我们学习的某些科目更加实用，假设我们有一天走进车间，与我们打交道的很可能是这些消费机械，而不是数据与习题。金工实习的过程中我们使用的几乎都是老爷子的型号，古老的机器复杂的操作在一开场很让人感觉厌倦，但听老师解释明白了其意义：老式的机械构造更加明显，操作起来也容易明白他的根本原理，用好了古老型号的机器，再用新型的器械会比拟容易上手，而新型的机械多是智能化的，操

34、作起来确实简单，但其构造就像黑匣子，让使用者不知道其原理，知其然而不知其所以然，即使可以纯熟运用，也只能说会用某机器，而不能说是掌握了某机器的用法。在金工实习的过程中，所有老师都在反复强调一个问题：平安。事实在消费中，平安也是最重要的一个要素。平安大事，一刻也不能放松，所有的平安事故都出在不小心，一不注意，稍有懈怠的极短的时间里。平安是我们这些“实习工”最应该注意的一点，也是以后带到工作与生活中最重要的一点。只要人在其位，便应该时刻绷紧神经，不可以稍有马虎，也不可以有丝毫懈怠。在平时所看的影视作品里，但凡出现了工厂，车间上面总是会有平安消费几个大字的标语，一开场我还觉得很可笑，认为是影视剧导演

35、布景的生活经历缺乏，除了平安消费不知道还有什么其他内容可写，而真正自己来到了消费现场，明白了影视剧里也不是虚构，而是平安就是这么重要，哪怕再注意一点也不为过。在这十几次的金工实习中，通过理论课的讲解，上工位的实际操作，老师们的悉心帮助与自己的努力，我感觉我已经掌握了各个工种的根本操作，理解了一些消费上的智慧，总而言之，大有收获。第3篇:800字金工实习总结报告光阴匆匆，转眼间，为期三周的金工实习终于在汗水与笑声中落下帷幕。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我不仅锻炼了自己的动手才能，进步了自己的操作技能，学习到了许多工作学习中必备的品质，而且更深化地体会到只要功夫深，铁杵磨成针的

36、真正内涵。“金工实习”是一门理论性的技术根底课，是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术，完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的根底知识,理解了机械制造的一般操作,进步了自己的操作技能和动手才能,而且加强了理论联络实际的锻炼,进步了工程理论才能,培养了工程素质。这是一次我们学习，锻炼的好时机！通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多第一天，我们进展了金工实习的理论学习，从中我们初步理解到了机械制造的根本工艺方法和技术，听老师讲解了金工实习的大概内容和实习过程中要注意的事项，并理解到这次我们的任务是制造一把小锤子。第二天早上我们来到工程训练中心，开场了实习。体会实习

37、报告 篇9时代在开展，社会在进步。作为一个处于新媒体时代下的大学生，我们天天都在承受着新媒体传出的各种信息，我们也潜移默化地受到了新媒体传出信息的影响。所以，研究新媒体言论对大学生价值导向的影响是有必要也是有意义的。鉴于此原因，我参加了湖北汽车工业学院“践行践远”暑期社会理论团队。作为校级三大组织主席团队伍和校级重点团队，我们深深感到了自己身上背负的责任与重担。虽然社会理论对于即将大三的我们并不生疏，但是，这一主题，新媒体、言论、价值导向等一系列词，于我们而言，还是相比照拟空乏的。所以，这难免又是我们理论之路上的又一拦路虎!还好，我们并没有被眼前的困难所吓倒。反而，越是遇到困难，我们越是有一股

38、干劲儿和冲劲儿。虽然，刚开场我们一队八人有过争执，但是我们最终都经过讨论研究，严密部署，最终制定出了一套自己的方案。我们通过走访、调查、问卷等形式进展，为期半个多月的社会理论中，我们走访了十堰市团市委、十堰市四所高校、十堰网络电视台等组织;我们也切入我们自己的主题，在网上发问卷，通过新媒体的方式询问分布在各大高校的伙伴们，然后再将问卷归类整理，最终形成自己的统计结果。在理论过程中，我们也积极关注新媒体上所散发出的各种消息，认真总结分析p ，形成与自己社会理论相关的资料。说实话，这一路走来，我们大家都很累。至今还记得为了编写调查问卷，大家熬夜赶工时候的背影;至今也还记得，为了能按时与各组织的干部会面以采访他们，我们顶着骄阳，满头大汗的面庞;也记得，那时候，为了统计调查数据，大家不吃饭加班、对着电脑时候的孤独与疲惫!然而，这一切都过去了，当我们如今站在这路的尽头，回首自己的足迹，觉得在积极当初并没有选错，也并没有懊悔!反而，看着自己和伙伴们这路上歪歪扭扭的足迹，觉得自己真的获了很多，成长了很多!这一路，收获了友谊，也收获了成长!“践行践远”团队，我们社会理论的队伍会越走越远，越走越好!第 24 页 共 24 页