值周工作总结汇编八篇.doc
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1、值周工作总结汇编八篇值周工作总结汇编八篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作才能的进步,不如我们来制定一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是WTT的值周工作总结8篇,与。值周工作总结 篇1大家早上好!上周是由我、戴俏老师、徐燕舞老师带着3班、6班、5班的队干一起进展了新学期第一周的值周工作。新学期、新气象,上周在同学们与老师们的共同努力下,我们惊喜的看见我们值周所获得的成绩,那就是不管从哪一方面讲,每天都在进步。比方说卫生,今年的卫生检查较去年有了很大的调整,我们每天早上都会彻底检查公区,中午2:10再检查教室,而且在教室检查
2、中多了一项对同学们抽屉的检查,我记的第一天检查同学们的抽屉时值周队干们记了很多个“较脏、较乱”,而通过与班主任老师的沟通后,第二天去检查时我们就发现同学们的抽屉中干净多了,尤其是一年级34班,几乎每天中午去检查教室里都非常干净,抽屉中更是整整齐齐,让我们一进去就有一种很舒适的感觉,同学们,一年级的小弟弟小妹妹们都可以做到的,相信其他同学一定也能做好!公区检查更是如此,班主任与中队辅导员老师都非常配合我们的工作,当我们发现问题告诉他们时,他们总是第一时间让学生过来清扫。然而值周过程中我们也发现有少数同学非常不珍惜别人的劳动成果,清扫的干干净净的地面一转眼就被他扔上了一个牛奶盒或是一根吸管纸,在这
3、里我想对这些同学说:不珍惜别人的劳动成果是非常可耻的行为,假如你的这种不文明行为被我们值周队干或老师发现的话一定会严厉的批评并对你们班上进展扣分。并且我也建议所有的同学都来监视,假如你看见有人在校园内乱扔纸屑请及时阻止他,并且可以记上他的名字到值周老师处或大队部进展扣分,希望每个同学都能当学校的小主人。在校牌领巾与出勤方面,同学们根本能做到按时到校并且主动与老师同学打招呼,在第一天校牌佩戴还不是很好的情况下,同学们都在抓紧时间办理,第二天佩戴情况就标准多了。值得一提的是有不少在校门口吃早餐的同学喜欢随手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丢在地上,经过值周队干的催促,第二天好了一些,但还是有人改不了这
4、个坏习怪,甚至有的学生家长也随手将烟头等物乱扔。同学们,校园门口代表了我们整个校园的形象,在校门口丢垃圾其实就是在给我们的学校抹黑,希望以后同学们不但注意自己的形象,也要告诉爸爸妈妈们不要随手将垃圾扔在校门口。在平安方面,上周我们也发现了一些存在的平安隐患,那就是有个别同学在攀爬学校周边的铁栏杆试图跳墙出去或是进来。同学们,这是一种非常危险的行为,请还准备去攀爬的同学立即停顿这种想法,对自己的生命负责,同时学校一定会加强这方面的监视管理。另外,在取牛奶时出现了大面积的拥堵,大家都没有排队,这样也容易造成受伤,学校如今正在对这一块进展监视、标准与整改,以后请同学们按要求取奶。路队与两操方面上周同
5、学们都表现的比拟好,没有出现扣分现象,希望大家再接再厉!同学们,老师们,新的一学期已经伴随着春天的脚步向我们走来了,春天,这个充满希望的季节,它像像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。它像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。它像强健的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去!就让我们踏着春天的步伐,在开学之初就认真学习,去实现自己心中最美的梦想吧!值周工作总结 篇2重庆市机电技术学校中专S级1班值周工作总结 尊敬的学校领导、老师们、同学们:大家早上好!在此我代表中专S级1班全体同学对我们上周的值周工作情况做一个汇报。本学期,我校为进一步加强学生“自我教育、自我管理、自我效劳”教育工作,施
6、行了班级值周管理制度。很荣幸,在开学的第二周,我班就是值周班。值周班的目的是为了增强学生的自律意识,进步自我管理和理论活动才能,营造和维护良好的校园环境。任务分为文明礼仪监视、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监视等。我们的形象就代表了秋高二1班的形象!我们的表现就是高二1班的表现!所以全班同学全力以赴,同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的。在这五天的值周里,有苦也有甜。礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神相貌,更是代表了学校,让校外的人看看我们自己的特点。五天下来,全班同学做的都很好,即使有同学生病了,人不舒适,即使
7、天一直下着雨,却还是坚持在自己的岗位上,这一点令我们班主任老师感到非常欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲,很认真,这才能维护我们这所文明的学校。在这五天里,我班同学认真公平地对待每一个班级,并且据实记录。我们用汗水换来了学校的整洁;我们用真诚换来了老师同学的微笑。当值周老师给我们的工作给予肯定时,我们无不露出了笑容。在值周过程中,我们注意到,同学们的清洁卫生做得非常好。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善,极个别同学仍乱扔垃圾。还有局部同学没有按要求佩戴校牌,在食堂就餐时有极个别同学不排队,也不听从劝告。这些不好的现象,会对学校造成不好的影响。我们认为,特别需要提醒同学们注意的是:一定不要
8、把嚼过的口香糖随地乱吐。吐出的口香糖很难清扫干净。建议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶里。这种方法虽然费事一点,但有利于校园环境的整洁。我们希望大家都能尽力做到。小职中是我们共同的家,希望大家都学会去保护它,让它有一个好相貌,也让大家有一个好的学习环境。愿同学们在这一周做得更好!值周工作总结 篇3本年度我校老师18人,全校学生300人,开设7个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深化实行改革,执行教育行政的各种准那么,理论、规章、制度,继续深化“严师工程”,加强老师队伍建立,调动全体老师、学生的积极
9、性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面进步教学质量,结合本校实际,现就以开展情况总结如下:一、加强领导班子建立,充分发挥新班子的主导作用上学期,领导班子全换新,作为一名新校长的我来说,由于本人缺欠经历,加上教导、总务主任都是新提拔的,压力是很大的,我们通过学习,进步本人领导管理业务程度,经常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的经历和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经历和管理经历,不断进步理论程度和管理才能。一年来,领导班子团结一致。上学期初,领导深化
10、分析p 学校的教学情况,制订出各项工作方案,规章制度做到有章可循,心中有数。教导处能指导老师制订出切合本班实际的班务方案,行之有效的班级工作方案,并热心帮助、指导年轻老师工作,大胆进展了课堂教学尝试。一学年来,在领导的直接指导下,全校老师业务才能及教学热心有所进步,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,总务主任贺彬虽然是好玩的.年龄,却以工作为重,把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联络,经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织老师家访,深化理解家长对我校的工作意见,及有关老师
11、的教学态度等情况,做到有机的学校、社会、家庭三结合。加强教学管理,全面进步教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开场,领导带头完成各项常规任务,带头担任主课,特别是教导主任廖伟峰,因老师少,任务大,既有语文科的教学,还担任了班主任。领导班子深化课堂听课,理解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作根据,在领导的带动下,老师互相听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,进步了教研组的凝聚力和研讨才能。二、重视队伍建立,培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学程度。一年来,我校注重对老师队伍的建立。首先加强职业道德修养,开展老师政治业务学
12、习,继续深化“严师工程”。在老师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别老师喜欢玩牌,加上一心想向外调,对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深化谈心理解,个别进展了思想教育,从而使全体老师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。再有以进步老师施行素质教育的才能和程度为重点,鼓励老师自学,为老师提供各种学习时机,使青年老师迅速成为教学骨干和学科带头人。在老师管理上,学校把老师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。三、加强德育工作,建立文明校风德育
13、是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作方案,并开展一系列活动进展德育教育。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:2、坚持升旗仪式,在国旗下进展五爱教育。3、充分利用纪念日对学生进展思想政治教育;4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;5、要求老师认真上好品德社会课,强调老师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾播送站为阵地,开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进展德育教育。7、学校教导处根据实际情况,调整夏季大课间时间为晨读课后进展阳光礼仪训练,并制定了方案和细那么,并准备以此编写德育校本教材。
14、四、狠抓教育教学。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,进步教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂,全体老师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题讨论出解决办方法,真正起到了教研的作用。2、教学常规是老师开展日常教学工作的准那么,良好的管理体制是我们顺利施行课程改革、进步教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。1、严格按新课程设置方案,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。2、做好
15、学籍管理工作。3、进一步标准和强化教学常规检查工作。本学年,教导处每月底进展一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教导处针对在检查教案、作业修改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出缺乏,面对面提出整改意见,真正做到效劳于广阔师生。4、以“学生”为中心点,标准学习行为着力抓好学生的“标准”教育。从学生的根底文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。5、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面
16、可以看出一所学校的教学质量和办学程度。有朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,数学竞赛,手抄报比赛,书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了根底。6、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学程度,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校进步对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。加强学生的根底知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以进步毕业班成绩。7加强寄宿学生的管理。第二学期我校开场寄宿,虽然寄宿生不多,但学校仍然制定了制度、管理方法,安排了管理表,并把抓好寄宿生的
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